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初中二年级生物

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    下面是遗传学家孟德尔进行的一组豌豆杂交实验:

    (1)豌豆的雄性生殖细胞(精子)是由花的________产生的;雌性生殖细胞(卵细胞)存在于花的子房内________结构中。
    (2)豌豆植物是自花、闭花受粉植物,若矮茎豌豆植株做母本进行杂交前,接受花粉应去除_______。
    (3)以上杂交实验中子代是高茎豌豆说明控制高茎的基因为_______基因。
    (4)子代高茎豌豆的体细胞中具有双亲体细胞中控制茎高矮的基因,子代获得亲代矮茎豌豆(母本)控制_____茎的基因。
    (5)将子代高茎豌豆的种子种植后,其后代茎的高矮比例是______________。
    本题信息:2011年期末题生物读图填空题难度一般 来源:易梦
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本试题 “下面是遗传学家孟德尔进行的一组豌豆杂交实验:(1)豌豆的雄性生殖细胞(精子)是由花的________产生的;雌性生殖细胞(卵细胞)存在于花的子房内________结...” 主要考查您对

开花与花的结构

基因控制生物的性状

基因经精子或卵细胞的传递

基因的显性和隐性

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 开花与花的结构
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开花:
    花是由花芽发育而成的。绿色开花植物都有开花的习性,但不同的植物开花的时间和花期有很大差异。如迎春花在早春绽放,梅花在初冬盛开,月季花从初春到深秋可持续几个月的花期。
    开花主要受外界环境中光照和温度的影响。

花的结构:
(1)桃花的结构


(2)其他植物的花



我国的三种名花:
早春绽放的水仙、秋季争艳的菊花、花期很长的月季。

无性花,完全花和不完全花:
无性花:雄、羹、雌蕊两者都缺,只有花被的花,称为无性花,又叫中性花。
完全花:在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的,叫作完全花。如白菜花、桃花。
不完全花:在一朵花中,花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分缺少其中一至三部分的,叫作不完全花。如南瓜花、黄瓜花缺雄蕊或雌蕊;桑树花、栗树花缺花瓣、雄蕊或雌蕊;杨树花,柳树花缺萼片、花瓣、雌蕊或雄蕊。


主要的遗传物质:
    现代遗传学研究认为,控制生物性状遗传的主要物质是DNA(脱氧核糖核酸)。DNA位于染色体上,染色体位于细胞核内,因此,细胞核是遗传信息的中心,DNA是遗传信息的载体。染色体由蛋白质和DNA组成。 DNA在染色体中的含量比较稳定,是主要的遗传物质。由于DNA大部分在染色体上,所以说染色体是遗传物质的主要载体。


基因控制形状
基因: 基因是控制生物性状的遗传物质的基本结构单位和功能单位;基因是有遗传效应的DNA片段,每个DNA分子上有许多个基因;基因在染色体上呈线性排列(指细胞核内染色体上的基因)。
①控制生物同一性状的基因,在体细胞中与染色体一样,是成对存在的。
②在生物的配子(精子、卵细胞)中,控制同一性状的基因成单存在。
③在生物传种接代的过程中,传下去的是基因。
基因、DNA、染色体之间的关系:
(1)DNA存在于细胞核中的染色体上,呈双螺旋结构,是遗传信息的载体。
(2)染色体存在于细胞核中,由DNA和蛋白质等组成,DNA是染色体的主要成分。
(3)基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基冈有显隐性之分,它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。三者的包含关系,如图

特别提醒:
①每种生物都有一定的稳定不变的染色体数;体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在。
②在形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入新形成的生殖细胞中。因此,在生殖细胞中染色体成单存在,即只有每对染色体中的一条,染色体上的基因也是成单存在的,即只有每对基因中的一个。
精子的传递:
在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。
基因经精子或卵细胞传递:
(1)受精过程与染色体变化
在受精过程中,精子(染色体数目为N)进入卵细胞(染色体数目为N),精子和卵细胞相融合,形成了受精卵(染色体数目为N+N=2N)。可见,受精卵的染色体又恢复了原来的数目,受精卵中既含有精子(父方)的一组染色体,又含有卵细胞(母方)的一组染色体,如图所示。


(2)生殖过程中基因的传递
生殖过程中的基因传递假设父方和母方的体细胞只有一对染色体,在每对染色体上用A或a表示成对的基因,基因在亲子代间的传递如图所示。因此说,基因是经精子或卵细胞传递给子代的。人类的遗传就是通过染色体在亲代与后代之间的传递实现的。

显性性状和隐性性状:
在遗传学上,把具有一对相同性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状,称为显性性状,把未显现出来的那个亲本性状,称为隐性性状。

显性基因和隐性基因:
控制显性性状的基因,称显性基因,通常用大写英文字母表示(如A)。控制隐性性状的基因,称隐性基因,通常用小写英文字母表示(如a)。

孟德尔的豌豆杂交实验:
    孟德尔选用具有明显相对性状的纯种豌豆,如植株是高的和矮的(图1—24—5)、种子是黄的和绿的、种皮是光滑的和皱缩的等,进行人工控制的传粉杂交,研究相对性状的遗传。孟德尔将纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆分别种植下去,得到了高茎豌豆和矮茎豌豆。然后孟德尔把矮茎豌豆的花粉授给高茎豌豆(或相反),获得了杂交后的种子。将杂交后的种子种下去,长成的植株都是高茎的。孟德尔又把杂种高茎豌豆的种子种下去,结果发现长成的植株有高有矮,不过矮的要少得多。他还做了黄皮豌豆和绿皮豌豆、光滑种子和皱缩种子等的杂交实验,都取得了类似的结果。

孟德尔杂交实验的解释:
孟德尔通过豌豆杂交实验总结出了基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
①相对性状有显性性状和隐性性状之分。例如,豌豆的高和矮,高是显性性状,矮是隐性性状,杂交的后代只表现高,不表现矮。
②在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成只有dd(用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因)一种;表现为显性性状的,其基因组成有 DD、Dd两种。
③基因组成是Dd的,虽然d(隐性基因)控制的性状不表现,但d并没有受D(显性基因)的影响,还会遗传下去(F2就可出现纯隐性个体)(如图)。

特别提醒:纯种即纯合体,是由两个相同的显性基因或隐性基因的配子结合成的合子发育而成的个体,如基因型为AA、aa的个体。杂种即杂合体,是由两个不同的基因的配子结合成的合子发育而成的个体。如基因型为Aa的个体。


 


判断相对性状:
不同个体在同一性状上常有着各种不同的表现形式,相对性状必须是同种生物的同一性状的不同表现形式,强调同种生物的同一性状。

易错点:
误认为隐性基因控制的性状不会表现出来

通过科学研究确定,由于染色体是成对存在的,所以位于染色体上的基因也是成对存在的,基因有显性和隐性之分。当一个显性基因和一个隐性基因同时存在时,显性基因控制的性状表现出来,而隐性基因所控制的性状被掩盖,并不表现,但是这个隐性基因并没有受到影响,仍然能够遗传下去。当两个隐性基因在一起的时候,它所控制的性状就表现出来。因此,不能说隐性基因控制的性状一定不能表达。


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