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初中二年级物理

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     在“观察和使用弹簧测力计”的活动中.
    (1)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤,按先后顺序排列为(  )
    A.读数时应在弹簧稳定后进行,读取数据时,视线直通过指针并跟刻度面垂直;
    B.检查弹簧测力计的指针是否指在零点,若不在零点.需调节使其在零点;
    C.把物体挂在弹簧测力计下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩,使弹簧测
    力计的轴线与力的方向保持一致,避免弹簧号外壳摩擦;
    D.读完数后,应取下物体,看指针是否回到零点,不回零点时应检查原
    因或换一个弹簧测力计重新测量;
    E.了解弹簧测力计的量程,并观察它的分度值,被测量的力不得超过它的量程.
    (2)如图所示,弹簧测力计的量程是(  ),分度值是(  ),挂在弹簧测力计下面的鲤鱼所受到的重力是(  ).
     

    本题信息:物理填空题难度一般 来源:未知
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本试题 “在“观察和使用弹簧测力计”的活动中.(1)用弹簧测力计测力的时候有以下几个步骤,按先后顺序排列为( )A.读数时应在弹簧稳定后进行,读取数据时,视线直通...” 主要考查您对

力的三要素

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  • 力的三要素
定义:
物理学中,力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,都可以影响力的作用效果。
力的三要素对力的作用效果的影响:
1.力的三要素中有一个因素变化,力的作用效果也将发生变化。例如:在开门时,手推门的部位(即作用点)不同时,推力的效果也就不同;人拉车前进时,拉力的方向不同,车前进的效果也不同;将钢尺压弯时,压力的大小不同,钢尺压弯的程度也不同。

2.两个完全相同的力必须是三要素完全相同。

3.力的三要素都影响力的作用效果,因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。
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