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初中生物

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    请结合图示完成下列问题:

    魔方格

    (1)图一是人体呼吸系统组成示意图,其中______(填序号)是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.
    (2)______(填器官名称)既是呼吸系统的组成器官,又是消化系统的组成器官,是气体和食物的共同通道.
    (3)图二是人体肺泡里的气体交换的示意图,血液从A到B过程中氧气(O2)的含量会发生变化,图中能正确表示氧气含量变化的曲线图是______.

    魔方格

    (4)人体内的气体交换,除了肺泡里的气体交换还包括______里的气体交换.
    本题信息:生物解答题难度较难 来源:未知
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本试题 “请结合图示完成下列问题:(1)图一是人体呼吸系统组成示意图,其中______(填序号)是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所.(2)______(填器官名称...” 主要考查您对

生物的生存条件

肺泡与血液的气体交换

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 生物的生存条件
  • 肺泡与血液的气体交换
生物圈为生物生存提供的基本条件:
生物圈提供的基本条件 主要作用 举例
营养物质 各种生物的食物(即物质和能量来源) 包括水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质、脂肪等物质
阳光 地球上一切生物的最终能量来源 绿色植物通过光合作用将太刚能转化为化学能,并储存在有机物中,然后再直接或间接供自身及各种动物或微生物消耗
空气 提供生物呼吸所需要的气体;提供光合作用的原料 空气中氧气约占21%(体积分数),二氧化碳约占0.03%。(体积分数),氧气是生物呼吸所必需的,二氧化碳是植物光合作用的原料
温度 各种生物只能在一定的温度范围内生存 温度影响生物的生理活动、分布等,当温度达到最高点和最低点时.生命活动趋向停滞,甚至是死亡
一切生物的生命活动都离不开水 水是生物体的重要组成部分,生物体的一切生理活动都是在水中进行的,水是植物光合作用的原料之一,水生生物只能生活在水中或水面上
生存空间 为各种生物的生存挺供栖息地、食物等 如果缺少其中某个生存条件,就会时生物的生存造成影响,如玉米种植过密会造成减产

气体交换原理:
    气体总是由多的地方向少的地方扩散,即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。气体的浓度与压强有关,浓度高,压强就大;浓度低,压强就小。因此也可以说,气体是由压强高的地方向压强低的地方扩散的。气体在肺泡和组织内的交换,都是通过这种扩散作用实现的。

肺泡与血液之间的气体交换:
  当空气中的氧气进入肺泡时,肺泡内的氧气比血液中的多,故氧气由肺泡进入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液进入肺泡。

肺泡与血液进行气体交换后,肺泡中的二氧化碳通过呼气排到体外,进入血液的氧气随着血液循环不输送到全身各处的组织细胞里被利用。

组织细胞与血液之间的气体交换:(组织里的气体交换)
     人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程。组织里的气体交换同样遵循气体扩散原理,也是通过扩散作用实现的,由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此,动脉血流经各组织处的毛细血管时,血液中的氧气与血红蛋白分离,再扩散到组织细胞里,同时,组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中。经过这样的气体交换,流经组织的动脉血就变成了含氧气较少的静脉血。




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