（1）某温度下纯水中c(H+) = 2×10-7mol/L，则此时水中的C(OH-) = mol/L，若温度不变，向水中滴入稀盐酸使C(H+,高中二年级,化学试题,物质的量考点,好技网

填空题

（1）某温度下纯水中c(H⁺) = 2×10^-7 mol/L，则此时水中的C(OH^-) =        mol/L，若温度不变，向水中滴入稀盐酸使C(H⁺) = 5×10^-6 mol/L，则此时溶液中的c(OH^-) = _      _ mol/L，滴入盐酸后水的离子积       （填“变大”“变小”或“不变”，下同），水的电离度      。
（2）今有A、 CH₃COOH ； B、 HCl   ；C、 H₂SO₄三种溶液，
①当它们pH相同时，其物质的量浓度关系是         (用字母表示,下同)；
②体积和物质的量浓度相同的三种溶液，分别与同浓度的烧碱溶液反应，要使反应后的溶液呈中性，所需烧碱溶液的体积关系为            ；
③当它们pH相同、体积相同时，分别加入足量锌，相同状况下产生气体体积关系为          。

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本试题 “（1）某温度下纯水中c(H+) = 2×10-7mol/L，则此时水中的C(OH-) = mol/L，若温度不变，向水中滴入稀盐酸使C(H+) = 5×10-6mol/L，则此时溶液中的c(OH-) = _ _ m...” 主要考查您对
物质的量
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物质的量

物质的量：

物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一（7个基本的物理量分别为：长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量）符号：n
计算公式：物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系：n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M

使用物质的量注意事项：

（1）物质的量表示物质所含指定粒子的多少，物质的量是一个整体，不得简化或增添任何字。
（2）物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子，因此在使用中应指明粒子的名称。

物质的量的相关解法：

问题探究：

（1）1mol氢这种说法正确吗？如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子？
答：使用摩尔作单位时，应用化学式（符号）指明离子的种类，1mol氢的说法不正确，因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH₂、1molH⁺。
（2）阿佛加德罗常数和6.02×10²³mol^-1在实际使用上有何区别？
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字，而6.02×10²³mol^-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确，要使用阿佛加德罗常数，而在涉及计算时，则用6.02×10²³mol^-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。

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