本试题 “按要求改写句子。1. The children are playing. They are happy. (合二为一)___________________________________________________________2. I see some peo...” 主要考查您对复数名词
指示代词
形容词
副词
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情况 |
构成方法 |
例词 |
读音 |
一般情况 |
在词尾加-s |
desk→desks |
-s在清辅音后发/s/ |
day→days |
-s在元音和浊辅音后发/z/ | ||
以s,x,ch,sh结尾的词 |
在词尾加-es |
bus→buses |
-es发/iz/音 |
以辅音字母加-y结尾的词 |
变y为i再加-es |
family→families |
-ies发/iz/音 |
以元音字母加-y结尾的词 |
在词尾加-s |
day→days |
-s发/z/音 |
以f或fe结尾的词 |
变f或fe为v再加-es |
knife→knives |
-ves发/vz/音 |
以辅音字母加-o结尾的词 |
在词尾加-es |
potato→potatoes |
-es发/z/音 |
以元音字母加-o结尾的词 |
在词尾加-s |
radio→radios |
-s发/z/音 |
指示代词:
是表示指示概念的代词,即用来指示或标识人或事物的代词。
指示代词与定冠词和人称代词一样,都具有指定的含义,用来起指示作用,或用来代替前面已提到过的名词。
指示代词分单数(this/that)和复数(these/those)两种形式,既可作限定词又可做代词,
例如:单数复数
限定词:This girl is Mary.Those men are my teachers.
代词:This is Mary. Those are my teachers.
指示代词用法:
1、this和these指在时间或空间上较近的人或者事物,that和those指在时间或空间上较远的人或者事物。如:
This is a pen and that’s an eraser. 这是一支笔,那是块橡皮擦。
This is a boy and those are girls. 这是个男孩,那些是女孩。
2、指示代词所指的对象取决于说话者和听话者共同熟悉的语境。如:
I liked this movie today better than that concert last night.
我喜欢今天的这个电影,胜过昨晚的那个音乐会。
3、指示代词具有名词和形容词性质,既可指人也可指物。但是在相当于名词时一般指物多于指人。如:
I found this wallet. I found this.我找到了这只皮夹子。我找到了这个。(this 等于 this wallet)
Is she going to marry that man?她打算跟那人结婚吗?(that man不得用that代替,否则有轻蔑之意)
4、相当于名词的指示代词在句中作主语时,则指物指人均可。如:
What are these? 那些是什么?(指物)
This is Bill. Is that George? 我是比尔。你是乔治吗?(电话用语)(指人)
5、打电话过程中,介绍自己时通常用this指代“我”,不用代词I;询问对方时用that指代“你”,不用代词you。如:
Hello. This is Mary. Who’s that? 喂,我是玛丽。你是谁?
This is Tom. 我是汤姆。
6、当指示代词所指的事物已确定时,后面的指示代词则用it或they代替。如:
This (suit) is expensive, isn't it? 这套衣服昂贵,不是吗?
"Are those yours?" "Yes, they are." “那些是你的吗?”“是的,它们是我的。”
形容词的判断方法:
判断一个词是不是形容词,可以从其结构特点和句法特点两方面来确定。
(1)结构特点:
以-able,-al,-ful,-ic,-ish,-less,-ous,-y等后缀结尾的词,一般是形容词,如:
changeable(多变的),medical(医学上的),careful(仔细的),atomic(原子的),foolish(愚蠢的),careless(粗心的),delicious(美味的),healthy(健康的),rainy(下雨的)等。
(2)句法特点:
大多数形容词都可以作定语;在be,look,seem等词之后作表语;可用very来修饰,有比较级和最高级形式。
其中,在句中作定语或作表语是形容词最主要的特点,如:
Mary is very nice.玛丽很可爱。(表语)
Mary is a nice girl.玛丽是个可爱的女孩。(定语)
He was asleep.他睡着了。(表语)
She is a perfect teacher.她是位十全十美的老师。(定语)
英语形容词的排列顺序:
一、英文形容词的排序:OPSHACOM
OP---opinion评述性词。如beautiful,wonderful,expensive,terrible,
horrible,lovely,silly,ugly等。
SH---size &shape表大些 形状的词。如 long,short,round,square等。
A---age表新旧的词。如new,old等。
C---colour表颜色的词。如red,black,purple,brown,yellow等。
O---origin表产地的词。如Italian,Spanish,Canadian,Australian,Japanese
M---material表材料的词。如leather,glass,rubber,metal,silk,plastic等。
按此顺序,"一件新的漂亮的意大利的黑皮茄克"的英语为"a beautiful new black Italian leather jacket。"
二、口诀法:“美小圆旧黄,中国木书房”
注:“美”代表“描述或性质类”形容词;
“小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类” 形容词;
“圆”代表“形状类” 形容词;
“旧”代表“新旧、年龄类” 形容词;
“黄”代表“颜色类” 形容词;
“中国”代表“来源、国籍、地区、出处类” 形容词;
“木”代表“物质、材料、质地类” 形容词;
“书”代表“用途、类别、功能、作用类” 形容词;
“房”代表“中心名词”。
例如:two beautiful new green silk evening dress 两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服;
that hungry, tired, sleepy little match girl 那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩;
an old large brick dining hall 一个旧的红砖砌的大餐厅。
三、巧记形容词排列顺序
限定描绘大长高, 形状年龄和新老;
颜色国籍跟材料,作用类别往后靠;
其中,“限定词”包括:冠词、物主代词、指示代词、或数词,它位于各类形容词前。
它本身分为三位,即:前、中、后。
前位限定词有all、half、both、分数和倍数;
中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等;
后位限定词有基数词和序数词,但序数词位于基数词前。
如:both my hands、all half his income等。
“描绘”性形容词如:beautiful、bad、cold、great等。
“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。
表示“形状”的词如:round square等。
“国籍”指一个国家或地区的词。
“材料”的词如:wooden, woolen, stone,silk等。
“作用类别”的词如:medical, college,writing desk,police car等。
四、熟记规则:大小形状和新老,颜色国籍出(处)材料
多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的,其顺序为:
①冠词、指示代词、不定代词、物主代词+
②序数词+基数词
③一般性描绘形容词
④大小、长短、形状+年龄、新旧
⑥颜色
⑦国籍、出处
⑧材料
⑨用途、类别
⑩最终修饰的名词或动名词。
例如:a beautiful little red flower 一朵美丽的小花。
those four old-looking,grey,wooden houses 所以这个翻译题,我有一个中国制造木制红色的大的园桌子。
可以翻译成 i have a big,round ,red,wooden,chinese table
巧记形容词的排列顺序:“县官行令谢国材”。
“县”(限)代表限定词,包括:冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。
“官”(观)代表表示观点的描绘性形容词,如:fine,beautiful,interesting等。
“行”(形)代表表示大小、长短、高低及形状的形容词,如:small,tall,high,little,round等。
“令”(龄)代表表示年龄、新、旧的形容词,如:old,young等。
“谢”(“色”的近似音)代表表示颜色的形容词,如:white,black,yellow等。
“国” 代表表示国籍、地区、出处的形容词(名词),如:English,American,mountain等。
“材” 则代表形成中心名词的材料的形容词,如:stone,wooden,silk,plastic等。
多个形容词同时修饰同一个名词时,就按上述顺序排列,然后加上中心名词。例如:
a fine old stone bridge一座古老漂亮的石头桥
two big round new Chinese wooden tables两张新的中国式的木制大圆桌
小学中常用形容词:
末尾带“的”的是形容词。
good(好的) ; bad(坏的); small(小的) ; big(大的) ; hugry(饿的);full(饱的);
little(少的); high(高的); short(矮的,短的); tall(高的);long(长的); round (圆的);
old(老的,旧的); new(新的); young(年轻的); great(伟大的);
many(许多的); much (许多的); beautiful(漂亮的);nice(美好的);
early(早的); late(迟的);right(正确的) ; wrong(错误的);
busy(忙的); free(空闲的); lazy(懒的); bored(无聊的);
heavy(重的); light(轻的); blind(盲的) ;special(特别的);
kind(善良的); happy(高兴的); sad(伤心的); fast(快的);
fun(有趣的); scary(吓人的);different(不同的); same(同样的);
颜色:
black(黑的) ; white(白的) ; blue(蓝的) ; purple(紫的); pink(粉的) ;
yellow(黄的);orange(桔黄的) ; green(绿的) ; brown (棕钯的); grey (灰的);gold(金色的)
天气:
sunny(晴朗的) ; windy(多风的); cloudy(多云的); rainy(多雨的); snowy(多雪的);
副词的位置:
A、副词修饰动词(包括动名词和分词)时,通常位于被修饰动词的后面。
例:Shestudieshard.她学习努力。
B、副词修饰形容词是,通常放在该形容词的前面。
例:LiMingistooyoung.Hecan’tcarrytheheavybox. 李明太小,他搬不动这个重箱子。
C、副词修饰其他副词时,通常放在被修饰副词的前面。
例:Thegirlsingsverywell.这个女孩歌唱得非常好。
副词用法:
副词在句中可作状语,表语,补语。
He works hard.
他工作努力。
You speak English quite well.
你英语讲的很好。
Is she in ?
她在家吗?
Let's be out.
让我们出去吧。
Food here is hard to get.
这儿很难弄到食物。
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