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初中物理

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    为了探究声音在不同介质中传播的快慢,小莉和小兰做了如下的实验:
    她们来到火车站,询问了当值的阿姨,得知火车差不多就要到站了,于是小莉把耳朵贴近铁轨,小兰仍然站着,她们都留心听着.突然小莉叫喊:火车来了.而小兰却过一会儿才听到火车的声音,火车果然来了.
    请你帮她们分析,为什么小莉能先听到火车的声音?
    分析与论证:小莉同学听到声音靠______传播,小兰同学听到声音靠______传播;小莉先知道火车来了的原因是______.
    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “为了探究声音在不同介质中传播的快慢,小莉和小兰做了如下的实验:她们来到火车站,询问了当值的阿姨,得知火车差不多就要到站了,于是小莉把耳朵贴近铁轨,...” 主要考查您对

声速

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  • 声速
声速:
定义 声音存介质中每秒传播的距离叫声速,用v表示
计算公式 s=vt,其中
单位 米/秒(m/s),读做米每秒
常数 v=340m/s(15℃的空气中)
影响因素 介质种类。一般情况下,v固>v液>v气
介质温度。声速随温度的升高而增大,温度每升高1℃,声音在空气中每秒传播的距离增加约0.6m。当空气中不同Ⅸ域的温度有区别时,声音的传播路线是向着低温方向的。如上方的温度低,声音就向上传播,此时,高处的人容易听到低处的声音

 在常见物质中的传播速度:
物质名称 传播速度v/m﹒s-1
空气 340
1500
钢铁 5200
松木 3320
玻璃 5000-6000

声速与气温的关系:
    气温影响空气的密度,气温高,空气的密度小,声波在传播的过程中受到的阻碍小,所以声速较大,因此声音由声源发出后不一定沿直线传播。晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温比上一层气温高,声音在地表的传播比上层快,于是在地面上发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。
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