本试题 “句型变化。1. They can sing. (用dance 将句子变成选择疑问句)________ they sing ________ dance?2. What's your age? (改为同义句)________ ________ are y...” 主要考查您对实义动词
祈使句
一般疑问句
选择疑问句
疑问词组
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
实意动词使用方法:
及物动词
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如:
I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”
Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
不及物动词
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如:
Birds fly.鸟会飞。
It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
My watch stopped.我的表停了。
She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
兼作及物动词和不及物动词
英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:
Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)
They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:
Wash your hands before meals.饭前要洗手。
Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?
实意动词的用法:
肯定句:
主语+动词过去式+其它
否定句:
主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
一般过去式:
Did+主语+动词原型+其他
祈使句的含义:
1. 表请求
Pass me the sugar, please. 请把糖递给我。
2. 表命令
Put up your hands. 举手。
Fill in this form. 把这个表填好。
3. 表建议
Let’s have dinner together. 我们共进晚餐吧。
4. 表邀请
Come in and have a seat. 进来请坐。
Help yourself to some fruits. 请吃水果。
5. 表警告
Hurry up or you will be late.抓紧点,不然你要迟到了。
Do that again and you”ll be in trouble.要是再干那事,你会有麻烦的。
6. 表禁止
Don’t touch the exhibits.不要触摸展品。
Don’t play on the road.不要在马路上玩耍。
7. 表叮嘱
Be sure to get there before nine. 务必在九点前赶到那里。
Take care not to catch cold. 小心别着凉了。
8. 表号召
Workers of all countries, unite! 全世界工人阶级联合起来!
9. 表祝愿
Have a good trip. 祝你旅途愉快。
祈使句有三种类型:
一、含第二人称主语的祈使句
1. 当祈使的对象是第二人称you时称为含第二人称主语的祈使句。
这时,主语you通常不出现在句中,谓语动词用原形。
有时在句首或句末加please,还可加上称呼语,用逗号与句子主体隔开。如:
Please be quiet, boys! 孩子们,请安静!
Come this way, please. 请走这边。
如要加强语气,可在动词前加do。如:
Do keep away from the fire! 切记远离火种!
2. 否定式在谓语动词前加Don’t或Do not,强调否定式则在动词前加Never。如:
Don’t alway make the same mistake. 不要老犯同一个错误。
Never be late again. 千万别再迟到了。
3. 有时,为了强调指明向谁提出要求或发出命令,或表达说话人的急躁、厌烦、不满、恼怒的情绪,就用主语you表示,且放在动词前。如:
You come here! 你到这里来!
You mind your head! 小心别碰到头了!
若为否定式,则把Don’t放在主语you之前。如:
Don’t you come here! 你别来这里!
二、含第一、第三人称主语的祈使句
1. 含第一或第三人称主语的祈使句通常以Let开头,
第一人称由“Let + me / us +动词原形”构成,
第三人称由“Let + 第三人称代词(用宾格)或名词+动词原形”构成。
这类祈使句往往用于提出建议。如:
Let me have a try if you don’t want to. 如果你不想,就让我试一试吧。
Let’s spend this weekend in the country. 咱们到乡下去度这个周末吧。
Let him be here by ten o’clock. 叫他10点到这里吧。
有时也可以先称呼对方的名字,,后跟一句无人称主语的祈使句。如:
Jane, sit down please. 简,请坐下。
Mum, remember to bring me an umbrella. 妈妈,记得给我带把伞。
2. 这类祈使句的否定式是在动词原形前加not,也可以在let前加Don’t。如:
Let’s not wast our time about it. 我们不要为了这件事而浪费时间。
Don’t let us wait here. 别让我们在这儿等。
Don’t let him go out. 别让他出去。
三、无动词祈使句
在请求、命令和口号中,常用无动词祈使句,它实际上是省略了动词,从而使语句更简洁或有力。如:
Just a minute, please! 请稍等!
This way, please! 请这边走!
Attention! 立正!
Up the stairs! 上楼!
To the playground, everyone of you! 到操场上去,你们每个人都得去!
在一些指示牌上,常用“No +动名词/名词”构成简略式的否定祈使句。如:
No smoking! 禁止抽烟!
No parking! 禁止停车!
No photos! 禁止拍照!
还有一些是祝词类的无动词祈使句,如:
May you succeed!祝你成功!
Long live our friendship!我们的友谊万岁!
祈使句特点口令:
祈使句无主语, 主语you常省去;
动词原形谓语当, 句首加don't否定变;
朗读应当用降调, 句末常标感叹号。
祈使句的语调特点 :
1、语音强度一般比陈述句重,书面上用叹号表示。
2、句末用降调,较长句子的后半部分几个音节速度加快。
对特定的人使用的祈使句:
祈使句如Wait here! (在这儿等着!) 可以是对一个人说,也可以是对几个人说,其主语暗含you。
但我们却可以用下列方式引起我们说话的对象的注意:
■You+祈使语气动词
You wait here for a moment. 你在这儿等一会儿。
语调和重音很重要。在上面这一句里,如果不重读you,那么句子的意思是this is where you wait (这就是你应等着的地方);
如果重读you,那么句子的意思就是this is what I want you to do (这是我要你做的事)。
此外,重读you时还可以表示愤怒、敌意或不客气。如:
You mind your own business! 不关你什么事
You try teaching 40 noisy children five days a week! 你来试试每周5天教40个吵闹的孩子!
在否定句中Don’t要重读 (不重读you)。如:
Don’t you speak to me like that! 你别这样跟我讲话!
■“you+人名”或“人名+you”
You wait here, Jim, and Mary, you wait there. 你等在这儿,吉姆;玛丽,你等在那儿。
■“祈使语气+人名”或“人名+祈使语气”:
Drink up your milk, Sally! 把你的牛奶喝光,萨利!
Sally, drink up your milk! 萨利,把你的牛奶喝光!
■祈使语气+反身代词
Enjoy yourself. 你好好享受吧。
Behave yourself. 你放规矩点。
■对一群人讲话时,祈使语气可与everybody, someone之类的词连用:
Everyone keep quiet! 大家安静!
Keep still everybody! 每个人都保持不动!
Nobody say a word! 都不许说话!
Somebody answer the phone please. 请来个人接电话。
■在表示否定的命令语气后面可用带any的复合词
Don’t say a word anybody! 谁都不要说话!
Don’t anybody say a word! 任何人都不许说话!
选择疑问句的结构:
1、“一般疑问句+or+另一个备选对象”。例如:
Shall we go there by bus, bike or train?
我们乘公共汽车、自行车还是火车去?(备选对象为三者)
Would you like some tea or coffee?
你要茶水还是咖啡? (备选对象为二者)
Did you stay at home or at school yesterday?
你昨天呆在家还是在学校?(备选对象为二者)
2、“特殊疑问句+or+另一个备选对象”。例如:
Which would you like best, English, Chinese or Math?
你最喜欢哪门学科,英语、语文还是数学? (备选对象为三者)
When will you go to Canada, Sunday or Monday?
你何时去加拿大,星期天还是星期一?(备选对象为二者)
选择疑问句是在一般疑问句或特殊疑问句后面用并列连词or加上一个备选对象构成的,要注意和一般疑问句或特殊疑问句结构的区别。
与how搭配的疑问词组:
How在英语中通常用作副词,是特殊疑问句中本领最大的疑问词。他与其它形容词或副词搭配组成疑问词组
1.How old问年龄、年代。
How old is your friend? 你朋友多大了?
How old is the bridge? 这座桥有多少年代了?
2.How many问可数名词数量。常将可数名词复数紧随其后。如:
How many pictures are there on the wall? 墙上有多少幅画?
How many glasses of milk would you like? 你们想要几杯牛奶?
3.How much询问不可数名词的数量、物品的价格。
How much money is there in the purse? 钱包里有多少钱?
How much are the apples at the moment? 目前苹果什么价钱?
4.How long提问物体的长度、时间的长短。
How long is the Changjia River? 长江有多长?
How long does it take you to do your homework every day?
你每天花多长时间做作业?
5.How soon 对 “in+一段时间 ”提问, 表示“多久之后”。
How soon will you be back? 你多久后回来?
6.How often对表示频率的副词或短语提问。
How often does Mrs. Green go shopping? 格林夫人多久去购一次物?
7.How about用来征求对方意见。
Your father is a worker, how about your mother? 你父亲是工人,你母亲呢?
How about playing games after school this afternoon? 下午放学后做游戏怎么样?
8.How far 问两地间的距离How tall问人(树)的高度;how heavy问重量;how wide问宽;how high可以询问建筑物、山峰高度。
How far is it from the earth to the moon? 从地球到月球有多远?
How tall is Yao Ming? 姚明身高多少?
How heavy is that big box? 那只大箱子有多重?
How wide is the new street? 这条新街有多宽?
How high is the tower in Paris? 巴黎的那座塔有多高?
与what搭配的疑问词组:
疑问词 | 意思 | 用法 | 例句 |
what | 什么 | 用来问是什么,叫什么,做什么等 | 1. What’s your name? 你叫什么名字? 2.What’s your father? 你爸爸是干什么的? 3.what is in your box? 你的盒子里是什么? |
what time |
什么时间 | 用来问时间 | 1.What time is it? 几点了? 2.What time is it now? 现在几点了? |
what colour |
什么颜色 | 用来问颜色 | 1.waht colour is your bag? 你的书包是什么颜色? 2.what colour is your book? 你的书本是什么颜色? |
what about |
怎么样 | 用来征求意见或询问感受等, 大多用于承接上面的同样问题 |
1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎么样? |
what day |
星期几 | 用来问星期几 | 1.what day is it today? 今天星期几? 2. what day was yesterday? 昨天星期几? |
what date |
什么日期 | 问具体的日期 | 1.What’s the date today? 今天是几号? 2. what date is tomorrow? 明天是几号? |
what...for... | 为何目的 | 用来问目的,在一定情况下只可以与why互换 | What did you buy that for? 你为什么要买那个? |
与“句型变化。1. They can sing. (用dance 将句子变成选择疑问句...”考查相似的试题有: