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高中物理

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    一名同学为了研究某种琴弦的发声频率与琴弦长度及弦内张力的关系,设计了如图1所示的实验:将琴弦一端固定,另一端通过悬挂不同个数的钩码来改变琴弦的张力,通过改变支撑木条的间距来改变琴弦发声的有效长度.在只让钩码质量m或只让琴弦有效长度L变化时,测出琴弦振动频率f,并绘出了如图2所示的两个图象.
    (1)该同学研究琴弦的发声频率与琴弦长度及弦内张力的关系时使用的科学方法是______.
    (2)根据图象,你认为琴弦频率与钩码质量m和琴弦有效长度L的关系式为下列中的哪个:______
    A.f=k
    m
    L
    B.f=k
    m
    L
    C.f=k
    m2
    L
    D.f=k
    m
    L

    (3)若琴弦调节的越紧,所发出的声音频率______(选填“越高”、“不变”、“越低”).

    魔方格

    本题信息:物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “一名同学为了研究某种琴弦的发声频率与琴弦长度及弦内张力的关系,设计了如图1所示的实验:将琴弦一端固定,另一端通过悬挂不同个数的钩码来改变琴弦的张力,...” 主要考查您对

超声波和次声波

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  • 超声波和次声波
超声波和次声波:

1、定义:声音在介质中的传播(属于纵波),能够引起人耳感觉的声波频率范围是20~20000Hz。频率低于20 Hz的声波叫次声波;频率高于20000 Hz的声波叫超声波。
2、应用:
①次声波波长比一般声波波长大,更易发生衍射,传播距离更远。利用次声波可以预报海啸、台风等。
②超声波波长短,不容易发生衍射,基本上能直线传播,因此可以使能量定向集中传播,穿透能力强。对超声波的利用:用声纳探测潜艇、鱼群,探察金属内部的缺陷;利用超声波碎石治疗胆结石、肾结石等;利用“B超”探察人体内病变。
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