本试题 “某校化学课外小组研究二氧化碳的制取和性质,其中小刚设计的有关实验装置如图.请回答问题:(1)写出标有序号仪器的名称:①______,②______.(2)实验室制...” 主要考查您对常用仪器的名称和选用
二氧化碳的制取和收集
二氧化碳的性质
二氧化碳的检验和验满
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
常见的化学仪器 |
主要用途 | ||
分类 |
名称 |
图示 | |
用于加热仪器 | 试管 | ![]() |
(1)用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 (2)作为小型气体发生器 (3)收集少量气体 |
蒸发皿 | ![]() |
用于溶液的蒸发、浓缩 | |
燃烧匙 | ![]() |
用于盛放可燃性固体物质进行燃烧实验 | |
烧杯 | ![]() |
(1)溶解物质配制溶液 (2)较大量试剂反应容器 (3)常温或加热使用 | |
锥形瓶,烧瓶(圆底,平底) | ![]() |
(1)用作较大量液体反应的容器和气体发生装置,在常温或加热时使用 (2)锥形瓶是蒸馏的接收容器 | |
酒精灯 | ![]() |
用于加热 | |
盛放物质的仪器 | 集气瓶 | ![]() |
(1)收集和储存少量气体 (2)进行物质和气体之间的反应 |
滴瓶,滴管 | ![]() |
滴瓶用于盛放少量液体试剂 | |
细口瓶 | ![]() |
储存液体药品 | |
广口瓶 | ![]() |
储存固体药品 | |
计量仪器 | 托盘天平 | ![]() |
称量物质的质量(精确度为0.1g) |
量筒 | ![]() |
量取一定体积的液体或间接测量气体的体积 | |
漏斗 | 普通漏斗 | ![]() |
过滤,注入液体 |
长颈漏斗 | ![]() |
用于注入液体 | |
分液漏斗 | ![]() |
(1)注入液体 (2)分液漏斗用于分离两种密度不同且互不相溶的液体 | |
夹持仪器 | 铁架台 | ![]() |
固定和放置各种仪器 |
试管夹 | ![]() |
夹持试管进行简单的加热试验 | |
坩埚钳 | ![]() |
夹持坩埚或夹持热的蒸发皿等 | |
辅助仪器 | 水槽 | ![]() |
排水集气 |
药匙 | ![]() |
取用固体药品(粉末状或小颗粒状) | |
玻璃棒 | ![]() |
搅拌液体,引流,沾取液体 | |
石棉网 | ![]() |
用于烧杯或烧瓶加热时垫在底部,使仪器受热均匀 | |
试管刷 | ![]() |
用于刷洗试管等玻璃仪器 | |
温度计 | ![]() |
用于测量温度 |
药品 | 反应速率 |
块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
石灰石粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
|
|
一氧化碳 |
二氧化碳 |
物理性质 |
状态 |
无色,无味气体 |
无色,无味气体 |
密度 |
1.250g/l(略小于空气) |
1.977g/l(大于空气) | |
溶解性 |
1体积水中约溶解0.02体积 |
1体积中约溶解1体积 | |
化学性质 |
可燃性 |
有可燃性 |
一般情况下,既不能燃烧,也不能支持燃烧 |
还原性 |
有还原性: |
没有还原性 | |
跟水反应 |
不能 |
能:CO2+H2O==H2CO3 | |
跟澄清石灰水反应 |
不能 |
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O | |
毒性 |
有毒 |
无毒 | |
主要用途 |
作气体燃料,用于高炉炼铁 |
灭火,人工降雨,干冰制冷剂等,作化工原料和温室肥料 | |
相互转化 |
C+O2![]() C+CO2 ![]() |
二氧化碳与石灰石的应用:
二氧化碳与石灰水反应出现白色沉淀,反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O。
该反应及现象有以下儿方面的应用:
(1)检验二氧化碳气体;
(2)鉴别NaOH溶液和澄清石灰水:将CO2气体通入待测溶液中,生成白色沉淀的溶液为澄清石灰水,无明显现象的为NaOH溶液;
(3)除去某些气体中的杂质:如除去CO中的CO2 气体,可将混合气体通过澄清石灰水;
(4)解释澄清石灰水为什么要密封保存:敞口放置的澄清石灰水会吸收空气中的CO2而使澄清石灰水表面生成一层白膜或变浑浊,其成分是CaCO3;
(5)用石灰砂浆砌砖抹墙不久后变白变硬:石灰砂浆的主要成分是Ca(OH)2,吸收空气中的CO2发生反应Ca(OH)2声称白色固体CaCO3固体。
(6)保存鸡蛋:将鸡蛋浸泡在澄清石灰水中,取出来后CO2与石灰水反应封闭鸡蛋壳上的小孔,可以延长鸡蛋的保存时间。
二氧化碳肥料:
二氧化碳是光合作用的原料之一,因而现在在温室大棚内种植蔬菜水果时,经常人为提高温室内CO2 浓度,以增加农作物产员,增大CO2浓度的方法通常有以下几种:
(1)在温室内放置干冰,干冰升华增大CO2浓度。
(2)在温室内放置通过化学反应产生CO2气体的物质,如在塑料大棚顶部的容器内放置石灰石和稀盐酸。
灯火实验:
(1)二氧化碳本身无毒,但它不供给呼吸,当空气中二氧化碳含量超过常量时,也会对人体健康产生不良影响。
空气中二氧化碳的体积分数/% | 对人体健康的影响 |
1 | 感到气闷,头昏,心悸 |
4—5 | 气喘,头痛,眩晕 |
10 | 神志不清,呼吸停止,死亡 |
物质 | 检验试剂或方法或装置或步骤 | 反应现象 | 结论和化学式 |
O2 | 带火星的木条 | 木条复燃 | 氧气能支持燃烧 |
CO2 | 澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | CO2+Ca(OH )2==CaCO3↓+H2O |
CO | ![]() |
氧化铜由黑色变成红色,澄清石灰水变浑浊 | CO+CuO![]() Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O |
H2 | ![]() |
氧化铜由黑色变成红色,无水CuSO4变成蓝色 | H2+CuO![]() CuSO4+5H2O==CuSO4·5H2O |
H2O(g) | ![]() |
无水CuSO4变蓝 | CuSO4+5H2O==CuSO4·5H2O |
CH4 | (1)点燃 (2)火焰上方罩一个干燥的烧杯 (3)罩一个内壁用澄清石灰水润洗过的烧杯 |
(1)产生蓝色火焰 (2)烧杯内壁有水珠生成 (3)澄清石灰水变浑浊 |
CH4+O2![]() Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O |
NH3 | (1)闻气味 (2)利用湿润的红色石蕊试纸检验 |
(1)有氨臭味 (2)湿润的红色石蕊试纸变蓝 |
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