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单选题

下列关于电磁波和声波的叙述正确的是（　　）

A．电磁波看不见，摸不着，所以它实际上并不存在

B．声波的传播速度与介质的温度有关

C．电磁波和声波都是由物体的振动产生的

D．电磁彼和声波的波长越短，频率越小

本题信息：2011年黄石物理单选题难度一般来源:未知

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本试题 “下列关于电磁波和声波的叙述正确的是（） A．电磁波看不见，摸不着，所以它实际上并不存在 B．声波的传播速度与介质的温度有关 C．电磁波和声波都是由物体的...” 主要考查您对
声音的传播

声速

电磁波的传播

波速、波长和频率的关系
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

声音的传播
声速
电磁波的传播
波速、波长和频率的关系

介质
能够传播声音的物质叫做声的介质。任何固体、液体和气体都是声音传播的介质。真空不能传声。

声音的传播

传播条件		声音的传播需要介质，真空不能传声
介质状态	固体	隔墙有耳
	液体	说话声吓跑游鱼
	气体	人与人相互交谈

声波水波类比

	水波(铅笔轻点水面)	声波(击鼓)
振动源	铅笔	鼓面
传播介质	水	空气
现象	形成一圈一圈的波动向外传播	形成疏密相间的波动向外传播

理想化实验法研究声的传播：
理想化实验法就是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推理，得出结论，达到认识事物本质的目的。在物理学中，我们会经常遇到一些由于受到各种外界因素的影响，不可能直接通过实验进行验证或探究的物理规律。应用这种科学方法探究和认识物理规律时往往分两步：
(1)根据实验目的尽量创造条件．设计并操作实验，为探究或验证某一物理规律取得可靠的实验事实；

(2)在获取可靠实验事实的基础上，通过假想在理想状态下进行实验，并通过科学的推理得出实验结果(或结论)。如在“研究声音的传播”实验中，实验现象是：随着罩内空气的不断抽出，听到的铃声越来越弱。但最后还是能听到声音，主要原因是实验设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，以及周围的固体还能传声。这时推理就显得很重要了，它能够突破实验条件的限制，抓住主要因素，忽略次要因素，得出结论。
例关于下面所示四幅图片的说法中，正确的是 ( )

A．图片a所示的实验表明，真空不能传声
B．图片b所示的实验表明，频率越高，音调越低
C．图片c所示的实验表明，噪声可以在入耳处减弱
D．图片d中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
解析在用抽气机逐渐抽出玻璃罩里面空气的过程中，可以发现里面闹钟发出的声音越来越小，如果玻璃罩里面的空气被抽光，我们就无法听到声音，这说明声音的传播需要空气，进一步研究说明声音的传播需要介质。而B是用转换法表明声音是由振动产生的。C项实验表明音调与物体的振动频率有关。D项中蝙蝠利用回声定位，故A正确。
答案 A

声速：

定义	声音存介质中每秒传播的距离叫声速，用v表示
计算公式	s=vt，其中
单位	米／秒(m／s)，读做米每秒
常数	v=340m／s(15℃的空气中)
影响因素	介质种类。一般情况下，v固>v液>v气介质温度。声速随温度的升高而增大，温度每升高1℃，声音在空气中每秒传播的距离增加约0．6m。当空气中不同Ⅸ域的温度有区别时，声音的传播路线是向着低温方向的。如上方的温度低，声音就向上传播，此时，高处的人容易听到低处的声音

在常见物质中的传播速度：

物质名称	传播速度v/m﹒s^-1
空气	340
水	1500
钢铁	5200
松木	3320
玻璃	5000-6000

声速与气温的关系：
气温影响空气的密度，气温高，空气的密度小，声波在传播的过程中受到的阻碍小，所以声速较大，因此声音由声源发出后不一定沿直线传播。晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温比上一层气温高，声音在地表的传播比上层快，于是在地面上发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。

电磁波的传播：
电磁波可以在真空中传播；
电磁波在空间向各个方向传播；
电磁波的传播速度跟光子真空中的传播速度一样，在真空（或空气中），电磁波的波速为3.0×10⁸m/s，是一个定值。
金属屏蔽电磁波的原因：
首先，从电磁波的定义上说：电磁波是一种波 , 同时电磁波也是一种电磁场，而波是会移动的，所以这几句话结合起来就可以知道电磁波是一种会动的电磁场 . 如果电磁波想向一个被金属外壳罩着的手机发信号，电磁波就要不断的向手机移动，这样相对于电磁波，手机和金属外壳就在向电磁波移动，当电磁波与金属外壳接触时，金属外壳的外表是立体所以一定会产生切割磁感线运动这样就会产生感应电流，而电流是有磁效应的所以在电流的周围产生电磁场，两个电磁场的方向不同会导致电磁波互相干扰，最后导致电磁波被屏蔽。

电磁波的特征：
描述电磁波特征的物理量是频率和波长。电磁波频率的单位是赫兹(Hz)、千赫(kHz)、兆赫(MHz)，它们之间的换算关系是1kHz=103Hz，1MHz=106Hz。电磁波波长的单位是米(m)。

电磁波的波速、波长和频率的关系:
波速=波长×频率，即c=λf

注意:不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同。

有关电磁波的计算问题：
电磁波的波速(c)、波长(λ)、频率(f)三者的关系是c=λf。只要知道其中任意两个，就可用此公式计算出第三个。

例：兰州人民广播电台现办有三套节目，第一套为新闻综合广播，发射频率为AM954kHz、 FM97．3MHz，其中AM表示_____；发射频率为 AM954kHz的电磁波波长为_____m(计算结果保留一位小数)。

解析：发射频率为AM954kHz、FM97．3MHz，其中AM表示调幅，FM表示调频；电磁波在真空中的波速都是3×10⁸rn／s，发射频率为AM954kHz的电磁波的频率f=954kHz=9．54×10⁵Hz，故电磁波的波长λ=.

答案：调幅 314.5

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