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小学四年级语文

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  • 写句子
    按要求写一写。
    (1)写一句描写天气变化的谚语。
                                                                                        
    (2)写出两则歇后语。
                                                                                          
    (3)写出一副你喜欢的对联。
                                                                                        
    (4)写出4个描写夏天的词语,并用这些词语写一段话。
                                                                              
    (5)把句子补充完整。
    ①(       )的敌人杀害了(       )的小女孩。
    ②(       )的雪花从天空中(        )地飘下来。
    本题信息:2011年期末题语文写句子难度较难 来源:王淑艳(小学语文)
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本试题 “按要求写一写。(1)写一句描写天气变化的谚语。 (2)写出两则歇后语。 (3)写出一副你喜欢的对联。 (4)写出4个描写夏天的词语,并用这些词语写一段话。 ...” 主要考查您对

歇后语,谚语,俗语,名言警句,格言

造句

补充句子

对联

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
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歇后语:
由前后两部分构成。前部分是形象地比喻,后部分是对前部分的解释、说明。如:芝麻开花——节节高
谚语和俗语:
是人们口头上多年流传的通俗简练、含义深刻的的词语。如:只要功夫深,铁杵磨成针。
名言警句:
是指一些名人或普通人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。如:谦虚使人进步,骄傲使人落后。 格言:
是一个人机智的精华,众人汇成的睿智。格言要求内容积极向上,可以是聪明人的智慧,老年人的经验。
格言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。
从句法结构角度说,格言是相对完整、相对独立的句子,可以独立用来表达思想。
如:人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。——莎士比亚


小学生常用俗语与谚语列举:
1.读万卷书,行万里路
2.投我以桃,报之以李。
3.学而不厌,诲人不倦。
4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
5.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
6.谦受益,满招损。
7.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
8.世上无难事,只怕有心人。
9.聪明在于勤奋,天才在于积累。
10.锲而不舍,金石可镂。
11.知己知彼,百战百胜。
12.万事具备,只欠东风。
13.言必行,行必果。
14.吃一堑,长一智。
15.海内存知己,天涯若比邻。
16.耳听为虚,眼见为实。
17.路遥知马力,日久见人心。
18.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
19.熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。
20.大意失荆州,骄兵必败。

小学生常用谚语:

一、朋友与敌人

有福同享,有难同当。

邻居好,赛金宝。

远亲不如近邻,近邻不抵对门。

老乡见老乡,两眼泪汪汪。

在家靠父母,出门靠朋友。

交人交心,浇花浇根。

岁寒知松柏,患难见交情。

路遥知马力,日久见人心。

酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

有缘千里来相会,无缘对面不相识。


二、时间与金钱

不怕慢,就怕站。

机不可失,时不再来。

时间像生命,一刻值千金。

花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。

今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。

追赶时间的人,生活就会宠爱他;弃时间的人,生活就会冷落他。

浪费时间,等于缩短生命。

三、求知与学艺

无事不登三宝殿。

精益求精,艺无止境。

台上三分钟,台下十年功。

三百六十行,行行出状元。

世上无难事,只怕有心人。

玉不琢,不成器;人不学,不知道。

活到老,学到老,一生一世学不了。

不怕学不成,只怕心不诚。

学如逆水行舟,不进则退。

内行看门道,外行看热闹。

钟不敲不鸣,人不学不灵。

早起多长一智,晚睡多增一闻。


四、美好与丑恶

人过留名,雁过留声。

老鼠过街,人人喊打。

多行不义必自毙。

家丑不可外扬。

三分像人,七分像鬼。

人中吕布,马中赤兔。
五、勤劳与懒惰

勤劳是个宝,一生离不了。

一分耕耘,一分收获。

细水长流,吃穿不愁。

勤是摇钱树,俭是聚宝盆。

鸟美在羽毛,人美在勤劳。

一勤生百巧,一懒生百病。

勤人睡成懒人,懒人睡成病人。

不怕家里穷,只怕出懒虫。


五、学习方法

书读百遍,其义自见。(多读)

拳不离手,曲不离口。(多练)

好学深思,心知其义。(多思)

学问学问,边学边问。(多问)

三人行,必有我师。(多问)

好记性不如烂笔头。(多记)

书本不常翻,犹如一块砖。(多读)

读书破万卷,下笔如有神。(多读)

常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)


六、诚实与虚伪

真的假不了,假的真不了。

明人不做暗事,真人不说假话。

挂羊头,卖狗肉。

见人说人话,见鬼说鬼话。

猫哭老鼠假慈悲。

当面是个人,转脸是个鬼。


七、谦虚与骄傲

虚心使人进步,骄傲使人落后。

满招损,谦受益。

取人之长,补己之短。

人非圣贤,孰能无过?

强中自有强中手,能人背后有能人。

痒要自己抓,好要别人夸。

满瓶不动半瓶摇。

八、礼貌与修养

大人不记小人过,宰相肚里能撑船。
君子一言,驷马难追。

喊人不蚀本,舌头打个滚。

滴水之恩,当涌泉相报。

学文化,从字母开始;讲文明,从事做起。

静坐常思己过,闲谈莫论他非。

江山易改,本性难移。

上梁不正下梁歪。

吃人家的嘴软,拿人家的手短。

九、生活哲理

人心齐,泰山移。

众人一条心,黄土变成金。

人在人前闯,刀在石上荡。

当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。

离家十里路,各处各乡风。

办酒容易请客难。

不怕一万,就怕万一。

山中无老虎,猴子称大王。

树挪死,人挪活。

人往高处走,水往低处流。

人在屋檐下,不得不低头。

心慌吃不成热粥,骑马看不好《三国》。


造句:
把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。

造句的注意事项及方法:
一、注意事项:
1.内容积极向上;
2.不要有语病;
3.应短小精悍;
4.要求原创。

二、造句的方法:
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
1. 在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2. 用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4. 用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。
如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5. 用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。
比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6. 先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。
如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。


轻松一刻:造句笑话
1.造句题目: 原来
小朋友写: 原来他是我爸爸。
老师评语: 妈妈关切一下
2.照样造句
题目: (树呀树呀)我把你(种下)
小朋友写: (汤圆汤圆)我把你(吃掉)
老师评语: 真是可爱~~
3.题目: ..一边...........一边............ ..
小朋友写: 他一边脱衣服,一边穿裤子.
老师评语: 他到底要脱还是要穿啊~~
4.题目: 课本
小朋友写: 上课本来就很无聊。
老师评语:上课要专心
5.造句题目: 吃香
小朋友写: 我很喜欢吃香蕉。
老师评语: 小心噎到
6.造句题目: 从前
小朋友写: 小明从前门进来。
7.题目: 天真
小朋友写: 今天真热。
老师评语: 你真天真~~
8.题目: 十分
小朋友写: 我今天考十分。
老师评语: 我会跟你爸妈说~~
9.造句题目: 其中
小朋友写: 我的其中一只左脚受伤了。
老师评语: 你是蜈蚣?~~
10.造句题目: 一...就....
小朋友写: 一只娃娃就要一百块。
老师评语: 老师笑到不行..
11.造句题目: 你看
小朋友写: 你看什么看 ! 没看过啊!
12.照样造句
例题: 你(唱歌) 我(跳舞)
小朋友写: 你(好吗) 我(很好)
老师评语: 你在写英文翻译吗??
13.照样造句
例题: 别人都夸我( ),其实我( )
小朋友写: 别人都夸我( 很帅 ),其实我( 是戴面具的 )。
老师评语: 什么面具这么好用???
14.题目: 好 ... 又好 ..
小朋友写: 妈妈的腿,好细又好粗...
老师评语: 那到底是细还是粗?
15.题目: 陆陆续续
小朋友写: 下班了,爸爸陆陆续续的回来。
老师评语: 你到底有几个爸爸呀?
16.题目: 先...再...
例题: 先吃饭,再洗澡。
小朋友写: 先生,再见!
17.题目: 天涯海角
小朋友写: 妹妹乱跑跑到天涯海角。
老师评语: 你妹妹真会跑~~
18.题目: 一直
小朋友写: 我画了一直线。
老师评语: ......
19.题目:马上
小朋友写: 我骑在马上。
老师评语: 马上来找老师!
20.题目: 皮开肉绽
小朋友写: 停电的夜晚,到处很黑,我吓得皮开肉绽!
老师评语: 看到这句... 老师佩服你。。
21.题目: 欣欣向荣-比喻生长美好的样子。
小朋友写: 我的弟弟长得欣欣向荣。
老师评语: 孩子,你弟弟是植物人吗...
还有一个更瞎的…
小朋友写: 欣欣向荣荣告白。
老师评语: 连续剧不要看太多~~
22.题目: 谢谢....因为......
小朋友写: 我要谢谢妈妈,因为她每天都帮我写作业......
老师评语: 原来你的作业是妈妈写的!!!!!!!
23.造句题目: 难过
小朋友写: 我家门前有条水沟很难过。
老师评语: 老师更难过......
24.造句题目: 如果
小朋友写: 汽水不如果汁营养。
小朋友写: 假如果汁不好喝就不要喝。
老师评语: ...
25.题目: 干脆
小朋友写: 饼干脆脆的很好吃!
老师评语: (无语).......... =.=
26.题目: 天才
小朋友写: 我3天才洗一次澡。
老师评语: 要每天洗才干净~~
27.造句题目: 一…便…
小朋友写: 我一走出门,对面就是便利商店。
还有一个更瞎的…
小朋友写: 哥哥一吃完饭,就大便。
老师评语: 造句不要乱造...
28.造句题目: 边... 边...
小朋友写: 我的左边有人 , 我的右边也有。
29.造句题目: 非常
小朋友写: 我不知道非常是什么意思。
老师评语: 不知道要问....
30.题目: 因为...所以...
小朋友写: 因为有爸爸妈妈,所以我才诞生在这世上。
老师评语: 扣5分....
31.题目: 又.....又.....
小朋友写: 我的妈妈又矮又高又瘦又肥。
老师评语:你妈妈......是怪物吗?
32 果然
上课小朋友说:昨天我吃了水果,然后又喝了凉水
老师:这是词组,不能分开造句。
小朋友又说:老师,我还没说完呢,果然晚上我拉肚子了!
老师:…………
33 瓜分
小朋友:大傻瓜分不清是非
老师:小傻瓜也分不清
34 好吃造句
小朋友:好吃个屁
老师:………
35 况且造句
小朋友:一辆火车经过,况且况且况且况且.....
老师:……………
36.没有....没有...更没有...
学校里没有流浪猫,没有流浪狗,更没有流浪人.
37.突飞猛进
当我回家开门时,我家的狗对我突飞猛进.
38.仿造例句造句
例句:你(唱歌),我(跳舞).
学生:你(好吗),我(很好).
(天呵,你在写英语翻译吗..?)
39.用跟数字有关的成语(如:一心一意)造句
有个小朋友写:公园里四蛇五路.
(刚开始看不懂,后来问了才知道是"四舍五入".可是,小朋友,这不是成语,而且"四舍五入跟蛇和路没有关系哦哦.)

补充句子:
词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。
为了把意思表达完整,句子必须具备一些基本成分,基本成分齐全的句子,叫做完整句。
补充句子要遵循原则:
1、话题要一致,上下文衔接得体;
2、结构、句式要一致;
3、注意修辞、手法等的运用。


句子的基本成分
句子的基本成分 就是构成句子所必须具备的词和词组。一个完整句的组成,通常有以下三种情况:
(1)“谁(什么)”+“做什么(怎么样)”的句子。这种句子由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物。后半部分说的是“做什么”或者“怎么样”,也就是他(它)干了什么或怎么样了。这两部分构成了一个完整的句子,缺一不可。如:
  同学们 学习 。 小鸟 唱歌 。
  (谁) (做什么) (什么)(做什么)
(2)“谁(什么)”+“是什么”的句子。这种句子也是由两部分组成,前半部分说的是“谁”或“什么”,可以是人也可以是物,后半部分告诉别人前面所说的“他”或“什么”是什么。如:
  李洋 是学生。这座楼房 是工人宿舍。
  (谁)(是什么) (什么) (是什么)
(3)“谁(什么)”+“做”+“谁(什么)”的句子。这种句子由三部分组成,第一部分说的是“谁”或“什么”,第二部分是“谁”或“什么”所发出的动作行为,第三部分是这个动作行为所涉及到的人或物。如:
  小明 复习 功课。王强 帮助 同学。
  (谁) (做) (什么)(谁) (做) (谁)


补充句子技巧:
我们说完整话,写完整句必须注意两点:
(1)平时我们所用的句子一般都不会只由基本成分组成,句子成分多时容易造成遗漏,这时一定要先确定好句子的基本成分,然后再增添附加成分。这样就不会丢三落四了。
如:天花板上挂着吊灯。
先确定了基本成分,再增添附加成分:
大厅的天花板上挂着五盏水晶玻璃大吊灯。
(2)句子写完以后,要多读几遍,看看它属于哪种类型,基本成分是否齐全;
这样就能保证我们所写的句子都是完整句。


对联:
又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等,是一种对偶文学,起源于桃符。
对联特点:  
(1)字数相等,断句一致。   
(2)词性相对,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相对的位置上。  
(3)要平仄相合,音调和谐。
(4)要内容相关,上下衔接。
(5)节奏相应,就是上下联停顿的地方必须一致。
如:桃花流水之曲,绿荫芳草之间。

对联基础知识歌谣: 
天文 
天对地,地对天。日月对山川。    
祥云对瑞雪,暮雨对朝烟。
北斗七星三四点,南山万户十千年。 

地理 
溪对谷,水对山。峻岭对狂澜。    
柳堤对花苑,洞壑对峰峦。       
舟横清浅水村晚,路入翠微山寺寒。 

时令 
朝对暮 ,夏对春。    
五戊对三更。     
重阳对七夕,冬至对秋分。           
三百枯棋消永昼,十千美酒赏芳辰 。 

国号 
今对古,汉对唐。五帝对三皇。    
三国分吴魏,六朝有宋梁。       
虞夏商周为四代,禹汤文武是三杰。 
食馔  茶对酒,饭对羹。美酿对香粳。    
炮羊对鲙鱼,煮笋对餐英。 雪夜烹茶真韵事,春初煎韭见交情。


小学生应该掌握的对联:
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节
百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照
百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安
春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然
一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进
运转乾坤八方齐欢笑 物流华夏四海共升平 横批: 泽及赤县
天华开运 旺年福寿齐至 物阜人丰 春时财喜双来 横批:年年有余
和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新
一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春
春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节
百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新
喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照
百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安
春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然
一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春
五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新
一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进
一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴
绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地
红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批:欢度春节
日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香
春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批:五福四海
春临大地百花艳 节至人间万象新 横批:万事如意
福星高照全家福省 春光耀辉满堂春 横批:春意盎然
事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批:四季兴隆
春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批:山河壮丽
迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然
旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批:辞旧迎新
东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批:春风化雨
家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批:人心欢畅
多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人
壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批:山河壮丽
财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批:迎春接福
福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批:喜气盈门
大地流金万事通 冬去春来万象新 横批:欢度春节
大地歌唤彩云 满园春关不住 横批:春色满园
盛世千家乐 新春百家兴 横批:欢度佳节
千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批:年年有余
欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐
共享锦绣年华 相伴健康天使 横批:福如东海
财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 横批:财源广进
春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批:新春大吉
大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批:万事如意
占天时地利人和 取九州四海财宝 横批:财源不断
高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批:心想事成
天地和顺家添财 平安如意人多福 横批:四季平安
春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批:福喜盈门
内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批:吉星高照
日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批:新春大吉
迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批:吉祥如意
创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批:大展宏图
一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:五福临门
民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批:民泰国安
精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批:国强富民
发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批:科技致富
欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批:家庭幸福
迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批:好事临门
万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批:五福临门
和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批:欢度春节
冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批:新年大吉


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