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高中三年级地理

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  • 单选题
    某中学地理小组利用下图提供的信息开展研究学习,结合图文材料,回答1—2题。

    1、图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定,污染物主要来自
    [     ]

    A.城镇
    B.牧区
    C.林区
    D.矿区
    2、学生对上图所示牧区分布的影响因素提出四组假设。据图探究,其中正确的结论是
    [     ]

    A.气候、交通
    B.土壤、市场
    C.水源、技术
    D.地形、人口
    本题信息:2011年天津高考真题地理单选题难度一般 来源:杨文静
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本试题 “某中学地理小组利用下图提供的信息开展研究学习,结合图文材料,回答1—2题。1、图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定,污染物主要来自[ ]A.城镇B.牧区C....” 主要考查您对

农业区位因素及其变化

主要环境问题的产生和表现

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  • 农业区位因素及其变化
  • 主要环境问题的产生和表现
农业发展与区位的关系:


社会经济因素发展变化对农业区位的影响:

影响农业的区位因素在不断地变化。自然因宜比较稳定,社会经济因素发展变化较快。
社会经济、文化、科技等条件在不断变化中,它们通过对地形、光热、土坡的改造或对市场、交通等因素的影响,间接或直接地影响农业发展。


主要环境问题的产生和表现:

1、资源短缺
(1)产生:人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。
(2)表现:水资源、土地资源、矿产资源及能源短缺。
(3)典型事例:华北平原用水紧张,非可再生资源面临枯竭。

2、生态破坏:
(1)环境问题:包括水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
(2)成因:自然植被遭破坏;生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎。
(3)典型事例:黄土高原的水土流失,中国荒漠化趋势与沙尘暴,古巴比伦王国的小时;大熊猫、华南虎、藏羚羊等日益减少。

3、环境污染:

环境问题 成因 典型事例
大气污染、水污染、土坡污染 工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 泰晤士河的悲剧
固体废弃物污染 生产、生活中大量的垃圾任意堆放 街道垃圾的任意堆放
嗓声污染 交通、工厂等 噪声—无形杀手
放射性污染 放射性物质泄漏 前苏联切尔诺贝利核电站泄漏
海洋污染 各类污染物排人海洋 渤海湾赤潮、日本水误湾事件、墨西哥湾石油泄漏

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