阅读下列材料：材料一：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。材料二：知己知彼，百战不殆。请回答：（1）材料一是哪位思想家的言论？他是哪一历史时代的,初中一年级,历史试题,百家争鸣考点,好技网

材料题
阅读下列材料：
材料一：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
材料二：知己知彼，百战不殆。
请回答：
（1）材料一是哪位思想家的言论？他是哪一历史时代的人物？这句话表达了一种什么思想？
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（2）材料二是谁说的话？这句话的意思是什么？出自哪本书？该书有何历史地位？
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本题信息：2011年同步题历史材料题难度较难来源:王千锁（初中历史）
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本试题 “阅读下列材料：材料一：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。材料二：知己知彼，百战不殆。请回答：（1）材料一是哪位思想家的言论？他是哪一历史时代的人物？这...” 主要考查您对
百家争鸣
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百家争鸣

百家争鸣：
是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争奇斗艳的局面。当时代表各阶层、各派别政治力量的学者或思想家，都希望按照本阶层或者本集团的利益要求，对宇宙对社会万事万物作出解释。他们著书立说，广收门徒，高谈阔论，争相发表自己的见解。
百家争鸣的特征：
“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化，思想道德发展史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展基础。

春秋战国时期法家的学说对当时统治者最有用的原因：
韩非是战国时期法家的代表人物。他认为历史发展的，其学说为新兴地主阶级的改革提供了理论依据。他提出的建立君主专制中央集权和实行法治的主张，为结束诸侯割据，建立统一的中央集权的封建国家提供了理论依据。

百家争鸣中主要人物、代表作、主要思想

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