松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以,初中二年级,生物试题,昆虫的生殖和发育考点,生物的性状考点,生殖过程中染色体的变化考点,变异考点,好技网

读图填空题
松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。据材料回答：

（1）这种控制虫害的方法属于_________，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是_____________。
（2）上图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于_________；甲图表示的是_________阶段。
（3）松毛虫的体细胞中染色体数为68条，则其卵细胞的染色体数目为______。
（4）在遗传学中，灰喜鹊的长喙和短喙是一对__________。一对雌雄灰喜鹊都是长喙，所繁殖的后代中却出现了短喙个体，请你判断隐性性状是__________________。

本题信息：2010年山东省期末题生物读图填空题难度一般来源:姚瑶
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本试题 “松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控...” 主要考查您对
昆虫的生殖和发育

生物的性状

生殖过程中染色体的变化

变异
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昆虫的生殖和发育
生物的性状
生殖过程中染色体的变化
变异

昆虫的生殖：
绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。

昆虫的发育：
昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。
（1）完全变态
蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。下图为家蚕的完全变态发育过程。

（2）不完全变态
不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。图123—6为蝗虫一生的发育过程。

特别提醒：昆虫的体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官。但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。蝗虫的一生要经过5次蜕皮，每蜕皮一次增加一龄，幼虫经过5次蜕皮，逐渐长大。最后变成成虫。

昆虫两种发育方式的比较：

发育方式	不同点		相同点	举例
	发育过程	发育特点
完全变态发育	受精卵、幼虫、蛹、成虫	幼虫和成虫有明显的差异，有羽化现象	发育起点都是受精卵；都是有性生殖；都属于变态发育	家蚕、蚊、蝇、蜜蜂
不完全变态发育	受精卵、幼虫、成虫	幼虫和成虫相似，无羽化现象		蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、螳螂

生物的性状：
（1）性状
性状是指生物体所表现出的形态结构特征、生理特性和行为方式，是生物体所有特征的总和。例如，人眼睛的眼皮的单双、耳朵的耳垂的有无、人的血型、家兔毛的颜色等，这些都是生物的性状。

（2）相对性状
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。

生物的遗传和变异：

生物细胞中染色体数目：
在生物的体细胞内，染色体是成对存在的，而且不同的生物体细胞内染色体数目一般不同。如犬、猫、黑猩猩和人的体细胞内染色体数目分别是39对、19对、24对和23对。在生物的生殖细胞 (精于和卵细胞)内，染色体数目是体细胞染色体数目的一半。即在形成生殖细胞时，成对的染色体分开分别进入不同的生殖细胞，染色体的数目减半。如犬、猫、黑猩猩和人的生殖细胞内染色体数目分别是39条、19条、24条和23条。

特别提醒：在形成生殖细胞时，染色体要减少一半。这一半不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入生殖细胞。

变异：
生物的亲代和子代之间以及子代个体之问在性状上的差异，叫作变异。

变异的分类：
（1）根据变异是否可以遗传

可遗传的变异产生的原因：①基因重组；②染色体变异；③基因突变。

（2）根据是否有利于生物生存

特别提醒：判断是有利变异还是不利变异的根据是看是否有利于产生变异的生物个体的生活，而不是看是否对人类有益。如害虫的抗药性变异对人类是不利的，但有利于害虫的生存，因此属于有利变异。
可遗传的变异与不可遗传的变异的区别:
可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能遗传给后代；而不可遗传的变异是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代。因此二者的根本区别是是否有遗传物质的改变，如果是由遗传物质的改变引起的变异，就能遗传，否则是不会遗传的。

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