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高中三年级化学

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  • 实验题
    (15分)甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀,用下图所示装置进行实验(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验)

    实验操作和现象:
    操作
    现象
    关闭弹簧夹,滴加一定量浓硫酸,加热
    A中有白雾生成,铜片表面产生气泡
    B中有气泡冒出,产生大量白色沉淀
    C中产生白色沉淀,液面上放略显浅棕色并逐渐消失
    打开弹簧夹,通入N2,停止加热,一段时间后关闭
                 ___________________
    从B、C中分别取少量白色沉淀,加稀盐酸
    未发现白色沉淀溶解
    (1)A 中反应的化学方程式是_________________。
    (2)C中白色沉淀是__________________,该沉淀的生成表明SO2具有___________性。
    (3)C中液面上方生成浅棕色气体的化学方程式是_____________________。
    (4)分析B中不溶于稀盐酸的沉淀产生的原因,甲认为是空气中成分共同作用,乙认为是只有白雾参与反应。
    ①为证实各自的观点,在原实验基础上:甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是_____________;
    乙在A、B间增加洗气瓶D,D中盛放的试剂是_____________。
    ②进行实验,B中现象:

    大量白色沉淀

    少量白色沉淀
    检验白色沉淀,发现均不溶于稀盐酸。结合离子方程式解释实验现象异同的原因:_____。
    (5)合并(4)中两同学的方案进行试验。B中无沉淀生成,而C中产生白色沉淀,由此得出的结论是_____________。

    本题信息:化学实验题难度较难 来源:未知
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本试题 “(15分)甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀,用下图所示装置进行实验(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检验)实验操作...” 主要考查您对

化学科学探究

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化学科学探究:

四个环节:查阅资料、提出假设、实验探究、结论分析
提出问题→猜想假设→制定计划→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价 →表达与交流
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