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初中三年级化学

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    (10分)今年世界水日的主题是“水与能源”。
    (1)从组成的角度看:水是由       组成的。(填写选项编号)
    A.氢元素和氧元素     B.氢原子和氧原子      C.氢气和氧气
    (2)从微观角度看:下列图示可以表示构成水的微粒的是     。(填写图示编号)

    (3)从能源的角度看:电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧的化学方程式为         
    (4)从净化的角度看:①有关下图所示净化河水简易装置的说法错误的是       

    A.水本身是一种化学资源
    B.此装置可以将硬水软化 
    C.利用此装置可得到蒸馏水
    D.利用此装置净化得到的水不宜直接饮用
    ②某水厂净化水的大致流程如下:

    水经过沙滤池,除去的杂质是     ;炭滤池中活性炭的主要作用是     
    (5)从变化的角度看:
    ①电解一定量的水(如左下图),当正极端产生5mL气体时, 理论上在负极端产生气体的体积为            mL。
    ②右下图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,其化学方程式为                

    本题信息:化学填空题难度一般 来源:未知
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本试题 “(10分)今年世界水日的主题是“水与能源”。(1)从组成的角度看:水是由 组成的。(填写选项编号)A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子 C.氢气和氧气(2)...” 主要考查您对

电解水实验

水的组成

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电解原理

       电解就是将两根金属或碳棒(即电极)放在要分解的物质(电解质)中,然后接上电源,使电流通过液体。化合物的阳离子移到带负电的电极(阴极),阴离子移到带正电的电极(阳极),化合物分为二极。

电解过程

       用电使化合物分解的过程就叫电解过程。
       水(H2O)被电解生成电解水。电流通过水(H2O)时,氢气在阴极形成,氧气则在阳极形成。带正电荷的离子向阴极移动,溶于水中的矿物质钙、镁、钾、钠……带正电荷的离子,便在阴极形成,就是我们所喝的碱性水;而带负电的离子,在阴极生成。

电解水实验:

1.实验装置图:


2.表达式:
氢气+氧气
2H2O2H2↑+O2

3.实验现象:
(1)通电后两电极上都有气泡产生;
(2)与电源正极相连接的一端产生的气体比连接负极一端产生的气体少,
接负极一端玻璃管中气体的体积是接正极一端玻璃管内气体体积的2倍。

4.产物检验
(1)正极一端的气体能使带火星的木条复燃,证明气体是氧气。
(2)负极一端的气体能燃烧,并看到微弱的淡蓝色火焰(或听到爆鸣声),
证明气体是氢气。

5.实验结论:
(1)水是由氢元素和氧元素组成的。
(2)1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
(3)化学变化中,分子可以再分,原子不可以再分。

6.注意事项:
(1)实验前在水中加入少量的氢氧化钠或者稀硫酸,可增强水的导电性,
加快反应速率。
(2)实验开始时产生的氧气和氢气的体积会小于1:2,是因为氢气难溶于水,
氧气不易溶于水,开始产生的氧气有一部分溶于水,实验时间越长,
其比值越接近1:2。

电解水记忆口诀:

水中通入直流电,正氧负氢会出现;氢二氧一体积比,任何时候都不变。

水由氢元素和氧元素组成,电解水实验验证了水的组成;一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。


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