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初中二年级地理

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  • 单选题
    读下图回答:

    1、某班学生计划分成四个登山活动小组,目标是图中等高线所示的山峰,沿图中的甲乙丙丁虚线方向进行攀登。其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登,其路线是
    [     ]

    A、甲
    B、乙
    C、丙
    D、丁
    2、此等高线地形图的等高距是
    [     ]

    A、100米
    B、200米
    C、300米
    D、400米
    本题信息:2010年专项题地理单选题难度一般 来源:孙岩
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本试题 “读下图回答:1、某班学生计划分成四个登山活动小组,目标是图中等高线所示的山峰,沿图中的甲乙丙丁虚线方向进行攀登。其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登,其路...” 主要考查您对

地形图判读

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 地形图判读

海拔:
地面某个点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。海拔也称为绝对高度。

相对高度:

地面上某一点高出另一点的垂直距离称为相对高度。

等高线:
把各个地点的海拔标注在地图上,再把海拔相同的点连成线,称为等高线。

等深线:

在地图上,把海洋中深度相同的线连接起来,叫做等深线。


等高线地形图的特征:
1.同线等高,同图等距;
2.等高线为闭合的平滑曲线;
3.等高线的疏密决定坡度大小;
4.等高线一般不相交不重叠。
地形图的分类:
常见的地形图有三种,等高线地形图、等深线地形图、地形剖面图,能最直观反映地表起伏的是地形剖面图,在分层设色地形图上,通常用蓝色表示海洋,用绿色表示平原,地形的基本类型有五种,分别是高原、平原、山地、盆地、丘陵。

地形图的识读:
1.判断地势高低:同一等高线上各点的海拔相同,等高距在同一等高线地图上是相等的。地面越高,数值越大;反之,数值越小,地势越低。
2.判断坡度的陡缓:同一等高线的地形图上,等高线越密,坡度越陡,海底等深线越密,坡度越陡。

地形图图例:

地形剖面图的制作:
在等高线地图上,沿着某一方向画一条直线,然后将该直线的交点一一投射到间隔高度相同的平行线上,得到不同点,把着这些点用平滑的曲线连接,构成地形剖面图。