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初中化学

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    生活离不开化学,下列认识错误 的是(  )
    A.氦气可用于填充安全气球
    B.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也不易洗干净衣物
    C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液
    D.在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏

    本题信息:2010年无锡化学单选题难度一般 来源:未知
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本试题 “生活离不开化学,下列认识错误 的是( )A.氦气可用于填充安全气球B.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂,也不易洗干净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污...” 主要考查您对

安全措施和生活经验

硬水和软水

悬浊液、乳浊液

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 安全措施和生活经验
  • 硬水和软水
  • 悬浊液、乳浊液

安全措施:
安全措施是为了达到保障人民生命财产安全、维护社会公共秩序稳定、防范生产安全事故发生等目的而采取的举措与行动。

生活常识:
是指人们在日常生活中总结出来的科学知识,涵盖健康、营养、饮食、居家、生活小窍门等各方面。


常见安全措施:
1、生产爆炸物的厂房不建在闹市区;
2、严禁旅客携带易燃易爆物乘车;
3、进入深洞前先做灯火试验;
4、汽车加油站、纺织厂严禁烟火;
5、屋里发生液化气泄露,应立即关闭阀门,打开门窗通风;
6、火灾自救时,用湿毛巾捂住嘴和鼻子,防止烟尘进入体内,有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进等。

常见生活经验:
1、用生石灰作食品干燥剂;
2、金属表面涂油漆防锈;
3、燃气热水器要安装在通风的地方等。


定义:
硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

水的硬度:

水的硬度常用一种规定的标准来衡量,这个标准是:把1L水里含10mgCaO(或相当于10mgCaO)称为1度。
硬水和软水的检验:
(1)用肥皂水来检验硬水和软水,把肥皂水滴在水里搅拌,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水

(2)用加热煮沸的方法检验硬水和软水。水加热煮沸时,有较多沉淀的是硬水,不产生沉淀或者产生沉淀较少的是软水。

硬水的软化:
就是设法除去硬水中的钙、镁化合物。

硬水软化的方法:生活中常用煮沸法,工业上常用离子交换法和药剂软化法,实验室常用蒸馏法,蒸馏法是净化程度较高的水,蒸馏时应注意以下几点:

①蒸馏瓶中的液体不能超过其容积的2/3.
②加热时,应在烧瓶中放几粒沸石(或碎瓷片)。
③装置气密性良好
④水银温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口附近。

使用硬水造成的危害:
饮用水中含有微量的钙、镁成分,对人体健康是有益的。但是,水中含太多的钙、镁成分,对生活和生产都有危害。
①用硬水洗涤,不仅浪费肥皂,而且会在织物上积有肥皂跟钙、镁反应后生成的沉淀,不容易洗干净,还会使纤维变脆、易断。
②硬水有苦涩味,长期饮用硬水会使人的胃肠功能紊乱,出现不同程度的腹胀、腹泻和腹痛。
③锅炉用水硬度太大,会产生水垢,这会大大降低锅炉的导热能力,造成燃料的浪费。另外,当水垢爆裂脱落时,会造成炉壁局部受热不均,易引起锅炉爆炸。

离子交换法:
离子交换法是工业生产软化水的重要方法之一。离子交换法的原理:离子交换树脂是一种聚合物,带有相应的功能基团(一般情况下,常规的钠离子交换树脂带有大量的钠离子),当含钙、镁离子较高的硬水经过离子交换树脂时,离子交换树脂即可以释放出钠离子,其功能基团与钙、镁离子结合。这样水中的钙、镁离子含量下降,水的硬度降低,硬水即可被软化为软水。离子交换法的流程为:工作(即交换)、反洗、再生、清洗四个过程。
定义:悬浊液:固体小颗粒悬浮在液体里形成的混合物。
             乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物
说明:固体小颗粒是由许多分子集合而成的,小液滴也是由许多分子集合而成的,故悬浊液和乳浊液是不均一,不稳定的混合物
溶液、悬浊液、乳浊液的比较:
项目 溶液 悬浊液 乳浊液
概念 一种或几种物质分散到另一种物质中形成均一、稳定的混合物 固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物 小液滴分散在液体中形成的混合物
溶解性 不溶 不溶
状态 固、液、气
分散在水里的粒子 分子或离子 许多分子的集合体 许多分子的集合体
现象 透明且均一 浑浊、不均一 浑浊、不均一
久置现象 不变(稳定) 沉淀 分上、下两层(不稳定)
应用 可湿性粉剂、农药 医疗,农业生产
举例 蔗糖溶液,食盐溶液 泥土与水的混合物 植物油和水的混合物
相同点 都是物质分散到另一种物质中形成的混合物

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