种子萌发:
种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态,并长成营自养生活的幼苗的过程。生产上往往以幼苗出土为结束。种子萌发的前提是种子具有生活力,解除了休眠,部分植物的种子还需完成后熟过程。
种子萌发的条件:
1. 种子萌发的环境条件:
(1)适宜的温度:种子萌发的过程中,种子内部要进行一系列的生物化学变化,这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行。多数种子萌发所需的最低温度为0℃~5℃,最高温度为35℃一 40℃,最适温度为25℃~30℃。
(2)一定的水分:水分可以使种皮变软,胚芽与胚根才能突破种皮,同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化,容易被胚吸收利用。但是,如果水分过多,会引起种子缺乏氧气,种子无法呼吸,导致种子腐烂。
(3)充分的空气:种子萌发时吸入氧气,把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解,同时释放出大量的能量,供应种子萌发时生理活动的需要。
2. 种子萌发的自身条件
(1)种子具有完整的胚。
(2)胚是有生命的。
(3)种子成熟,且度过休眠期。
种子萌发的过程:
双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土,因此播种时要浅一些;单子叶植物种子萌发时子叶不出土,可种的深一海,由于种子萌发时所需养料来自种子自身,所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中,只要外界条件具备,都一样能萌发。
被子植物的一生知识梳理:
实验目的:
通过设计、实施“探究种子萌发的条件”的实验,尝试设计对照实验的方法和操作过程,培养兴趣和能力。
知识和技能:通过观察、分析实验现象,综合归纳、自主获得种子萌发所需条件的知识。
探究实验:种子萌发的环境条件:提出问题:影响种子萌发的外界条件有哪些?
作出假设:种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。
推荐器材:罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。
设计实验:每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计对照实验。
设计试验方案:准备的材料是:4套罐头瓶、4张吸水纸、40颗绿豆种子、4张标签纸、一个小勺等。
步骤: 1.将4套罐头瓶用标签纸分别标上1-4号,将4张吸水纸分别铺在4个罐头瓶的底部,将每个罐头瓶中放十颗绿豆种子。
2.在1号罐头瓶中不洒水,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。
3.在2号罐头瓶中洒上适量的水,使水将刚好浸湿但没有浸没种子,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。
4.在3号罐头瓶中洒上较多的水,使水将种子完全浸没,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。
5.在4号罐头瓶中洒上适量的水,使水将刚好浸湿但没有浸没种子,盖好瓶盖,再将它放进冰箱中。
6.每天定时来观察罐头瓶中的种子萌发情况,做好记载。
预期的实验结果:
2好罐头瓶中的种子萌发, 1.3.4号罐头瓶中的种子不萌发。
实验记录:
连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。
实验结论:
种子萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度。
植物的生长需要营养物质: 植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的,水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的。植物的生活需要多种无机盐,但以含氮的、含磷的、含钾的无机盐需要量最大。
含氮的、含磷的、含钾的无机盐对植物生活的作用及缺乏时的症状:
无机盐 |
主要肥料 |
在植物生长中的作用 |
缺乏时的症状 |
含氮的无机盐 |
硝酸铵、尿素、碳铵 |
促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂 |
植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色 |
含磷的无机盐 |
过磷酸钙、磷酸二铵等 |
促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟 |
植株特别矮小,叶片呈现暗绿色或紫色 |
含钾的无机盐 |
氯化钾、碳酸氢钾等 |
使茎秆健壮,抗倒伏,促进淀粉的形成 |
茎杆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯 |
此外,植物的生长还需要含钙、含锌、含硼的无机盐,植物对它们的需要最很小,但在植物的生活中同样起着十分重要的作用。生产中常用施肥的方法来为植物提供无机盐,提高农作物的产量和质量。
辨析三大无机盐(含氮的,含磷的,含钾的无机盐)对植物生活的作用: 植物的生活需要多种无机盐.其中以含氮的、含磷的、含钾的无机盐需要量最大,不同的植物需要的无机盐的含量和种类都不同,同一植物的不同时期对无机盐的需要量也不同,所以对植物要做到合理施肥。
概念:
植被是指一个地区内生长的所有植物。
我国植被面临的主要问题:
1. 森林
我国是一个少林国家,森林覆盖率为16.55%,大大低于全世界27%的平均水平。我国人均森林面积只有0.128公顷,仅相当于世界人均水平的1/5。我国不仅人均森林面积少,而且长期以来对森林资源的利用不够合理,伐优留劣,甚至乱砍滥伐。使森林生态系统呈现衰退的趋势,即使在适宜植物生长的地区也出现了许多荒山。
2. 草原
我周草原面积广阔,但过度放牧使许多草场退化、沙化,有些水草丰美、生机勃勃的大草原,由于失去了植被的保护,在狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。我国人均草地面积仅为0.33公顷。约为世界人均水平的1/2。
影响植物分布的主要因素:
影响植物分布的主要因素是水分、温度和它们的配合状况,即地球表面的气候条件。我国东部地区,雨量充沛,自南向北,随温度的递减,植被呈带状分布。在我国北部和西部地区,自东向西,从沿海到内陆,降水量递减,出现不同的植被类型。
我国植被类型:
植被类型 |
特征 |
分布 |
热带雨林 |
全年高温多雨,植物种类特别丰富 |
台湾、海南、云南 |
常绿阔叶林 |
气候炎热、湿润,植物以常绿阔叶树为主 |
长江流域 |
落叶阔叶林 |
夏热冬寒,植物多为冬季完全落叶的阔叶树 |
华北、东北 |
针叶林 |
夏温冬寒,植物主要为杉、松等针叶树 |
大兴安岭、阿尔泰山 |
草原 |
雨少温低,植物多为适应半干旱气候的草本植物 |
松辽平原、内蒙古高原、黄土高原 |
荒漠 |
夏季雨少且空气干燥,冷热变化大,植物种类贫乏,耐旱性强 |
两北部 |
①荒漠地区气候变化剧烈,风力作用强烈。沙漠是沙质荒漠的简称,它是指地面被流沙覆盖并有沙丘发育的荒漠。
②森林、草原等植被通过光合作用吸收了大量的二氧化碳.转化为有机物,储藏在植物体内,同时释放出大量氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡,因而被称作地球的“肺”。
主要植被类型的辨析: 一个地区内生长的所有植物叫作该地区的植被。我国土地辽阔,从北向南有寒温带、温带、亚热带和热带,主要植被类型有草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等。
爱护植被绿化祖国知识梳理:
爱护植被,绿化祖国:森林、草原等植被调节碳一氧平衡,净化空气,调节气候,可称之为地球的“肺”,同时它们能保持水土,防风固沙。因此,我们要爱护植被,保护植被。保护植被可从以下几点做起:(1)对森林和草原实行依法治理和科学化管理。我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》。
(2)开展广泛而持久的全民义务植树、种草活动,设立专项资金,国家扶持绿化荒山、绿化荒漠的项目。我国植树节为每年的3月12日。
(3)建立自然保护区,加强生态环境保护。
(4)建造“绿色长城”——“三北”防护林工程。
(5)从我做起,从现在做起。
校园绿化设计:
1、绿化校园时树种和草坪植物的选择
(1)常见的具有环保作用的树种主要有法国梧桐、海桐、女贞、槐树等。
(2)常见的草坪植物有高羊茅、酢浆草、狗牙根等。高羊茅草坪和酢浆草草坪常用于观赏,狗牙根草坪常用于球场等。
2、校园绿化应注意的几个问题
(1)校园绿化设计要创造一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境,能发挥校园绿化的教育作用。
(2)注意学校人门和教室周围的绿化。
(3)应尽量减少地面裸露。
(4)道路两旁可种植绿篱和行道树,种植不同花期的花卉。