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初中二年级物理

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    探究:有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上如图所示。无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面有风吹过时,托盘测力计的示数减小,可以判定飞机受到了一个新的力,则这个力的方向          。下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据:


    (1)根据上面的实验数据可知:飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而     
    (2)根据以上数据,通过推理请你在表格中空白处填上数据。

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “探究:有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上如图所示。无风时,托盘测力计示数为15N;当迎面有风吹过时,托盘测力计的示数减小,可以判定飞机受...” 主要考查您对

力的三要素

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  • 力的三要素
定义:
物理学中,力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,都可以影响力的作用效果。
力的三要素对力的作用效果的影响:
1.力的三要素中有一个因素变化,力的作用效果也将发生变化。例如:在开门时,手推门的部位(即作用点)不同时,推力的效果也就不同;人拉车前进时,拉力的方向不同,车前进的效果也不同;将钢尺压弯时,压力的大小不同,钢尺压弯的程度也不同。

2.两个完全相同的力必须是三要素完全相同。

3.力的三要素都影响力的作用效果,因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。