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初中二年级物理

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  • 实验题
    (9分)取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。

    (1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙     (选填“A”或“B”)所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的       来比较纸锥下落的快慢; 还可以比较同一时刻纸锥下落的                  来比较下落的快慢。其中第      种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近。
    (2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有                 
    (3)在测量过程中,发现________(选填“下落的时间”或“下落的路程”)较难测出,于是我们可采用增加____________或换用锥角较________(选填“大”或“小”)的纸锥进行实验。

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “(9分)取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。(1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如...” 主要考查您对

比较快慢的方法

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  • 比较快慢的方法
怎样比较运动的快慢:
1.通过相同的路程比较时间通过相同的路程,谁用的时间少,谁就快;谁用的时间多,谁就慢。在体育比赛中,裁判员就是根据这种方法比较运动员的快慢的。

2.经过相同的时间比较路程经过相同的时间,谁通过的路程长,谁就快;谁通过的路程短,谁就慢。在观看体育比赛的田径赛时,观众就是利用这种方法比较运动员的快慢的。
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