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初中二年级物理

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    在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定一起通过实验来验证。小明和小丽的实验记录数据如下表:

    (1)没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=__________cm;
    (2)请在方格纸中作出关于F与△L的关系图像;
    (3)分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用语言叙述):_______________________;
    (4)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为______________。
    (5)用上述的那种橡皮筋两根A和B,用细线C (C的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如下甲图 所示,小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸长,如下乙图所示,则此时 A和B串在一起的总长度为___________cm。


    本题信息:2010年江苏期中题物理探究题难度极难 来源:牛青丹
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本试题 “在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并...” 主要考查您对

弹簧测力计及其原理

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  • 弹簧测力计及其原理
定义:
    利用金属的弹性制成的标有刻度用以测量力的大小的仪器,称为测力计。有握力计、弹簧测力计等种类,如图所示。测力计有各种不同的构造形式,但它们的主要部分都是弯曲而有弹性的钢片或螺旋形弹簧。当外力使弹性钢片或弹簧发生形变时,通过杠扦等传动机构带动指针转动,指针停在刻度盘上的位置,即为外力的数值。


主要构造:

弹簧、指针、刻度板、拉钩、吊环、外壳;

原理:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
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