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初中三年级化学

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    如下图所示为水的电解实验中对得到的气体进行检验的操作。

    (1)操作中,盛氧气的管口向上,盛氢气的管口向下,其主要原因是            
    (2)检验氢气时。如果发生            声,表明氢气不纯;声音            ,则表示氢气较纯,发生的化学反应属于               反应、             反应。混有空气(或氧气)的氢气,点燃时易发生              ,所以点燃氢气前,一定要                 
    本题信息:2010年天津同步题化学填空题难度一般 来源:王素菲
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本试题 “如下图所示为水的电解实验中对得到的气体进行检验的操作。(1)操作中,盛氧气的管口向上,盛氢气的管口向下,其主要原因是 。(2)检验氢气时。如果发生 声,表...” 主要考查您对

氢气的验纯

氧气的检验和验满

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  • 氢气的验纯
  • 氧气的检验和验满
验纯
验纯就是化学中检验所的产物的纯度,验纯一般是确保化学实验的安全。  
例如,点燃氢气前要验纯,氢气是一种可燃性气体,它的爆炸极限是在与氧气混合4%到74.2%时,如果不验纯,就不知道集气瓶内有没有掺杂的氧气,就容易爆炸。

检验氢气纯度的方法:

实验用品:
酒精灯,铁架台,大试管,干燥的小试管,长颈漏斗,锌粒,稀硫酸。

实验步骤:
1. 用稀硫酸和锌粒制取氢气,用向下排空气法收集氢气。
2. 用大拇指捂住小试管。
3. 点燃洒精灯,试管移近火焰,试管口对着燃着的洒精灯火焰,移开拇指点火。
4. 如听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯。
5. 如爆鸣声轻而沉闷,说明试管内收集的氢气纯净。

说明:   
如果第一次检验的氢气不纯,需再次检纯时,必须用拇指捂住试管口一段时间,使试管内没有燃尽的氢气火焰完全熄灭,方可再次收集氢气,否则易发生仪器爆炸事故。

注意:
必须听到轻微的 “噗”声,才能说明氢气纯度比较高。刚开始收集的气体,大多是发生器里的空气,检验时不会发出声响。把这样的气体当成纯净的氢气使用,点燃时可能会发生爆炸。如果用向下排空气法收集氢气,经检验不纯而需要再检验时,收集前,必须用拇折堵住试管口一会儿,使试管内尚未熄灭的氢气火焰因缺氧而熄火,然后再收集气体检验纯度,否则,试管中没有熄灭的氢气火焰就会点燃氢气发生器里尚混有空气的氢气,使氢气发生器发生爆炸。
氢气的爆炸极限
当空气中混入氧气的体积达到总体积的4%一74.2%,点燃时就会发生爆炸,在这个范围以外,就不会爆炸,因此这个范围被称为氢气的爆炸极限。所以,在点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度。
氧气检验和验满方法:
1.检验:用带火星的木条,如果带火星的木条复燃,则证明有氧气存在

2.验满:氧气验满仍是用带火星的木条,但不同的是,此时气体已经确认是氧气,
且带火星部分只能放在瓶口处(这样才能保证氧气已满),若木条立即复燃且燃烧旺盛,
则氧气已满。(因为若氧气未满,也可使木条复燃,只是不会“立即”和“旺盛”)

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