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高中二年级历史

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    阅读下列材料:
    材料一 大雪和冰雹的威力来自阴云,雷鸣产生于耀眼的闪电,城邦毁于豪强,而人民,受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸,这一切应好生想想看。
    ——《梭伦诗选》

    材料二 (雅典)卫城里竖立着的献礼的安塞密翁的雕像,上面刻着这样的诗句:狄腓卢斯之子安塞密翁献这个像给神……他已经变日佣级为骑士级了……
    ——亚里士多德《雅典政制》

    请回答:
    (1)材料一诗句中,哪些能够体现人民受专制奴役?反映了梭伦怎样的思想?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)材料二体现了梭伦改革中的哪一措施?简要评价这一措施。
    ___________________________________________________________________________________________
    本题信息:2011年专项题历史材料题难度较难 来源:王文艳
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本试题 “阅读下列材料:材料一 大雪和冰雹的威力来自阴云,雷鸣产生于耀眼的闪电,城邦毁于豪强,而人民,受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸,这一切应好生想...” 主要考查您对

雅典早期的贵族政治与社会动荡

梭伦确立财产等级制度

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  • 雅典早期的贵族政治与社会动荡
  • 梭伦确立财产等级制度

公元前8~6世纪,雅典城邦平民与贵族的矛盾十分尖锐:

(1)原因:
①在政治上,贵族占据了首席执政官等重要职位,还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议,但作为最高权力机关的公民大会,没有实际权力,形同虚设。
②在经济上,贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化。许多人不得不为债主耕种土地,成为“六一汉”。所有借款或租地都要以人身作为抵押,如果还不起债或交不起地租,他本人及家属就会沦为债务奴隶。
(2)表现:
公元前632年,雅典发生武装暴动,参加者主要是平民。


确立财产等级制度:

1、目的:打破贵族的世袭特权;
2、原则:财产的多少;
3、方法:公民每年的总收入折合成农产品计算财产,按财产的多少划分四个等级。

等级 名称财产标准 享受的权利 应尽的义务
第一等级 年收入500斗以上 担任一切官职 提供骑兵(自备军械、军装、马匹)
第二等级 年收入300-500麦斗 任除司库外的高级官职
第三等级 年收入200-300麦斗 担任低级官职 提供重装步兵(自备军械、军装,是军队主要成分)
第四等级 年收入200麦斗以下 不能担任任何官职,只有选举权,无被选举权 轻装步兵和水手(只带棍棒)
4、评价:
(1)局限性:未实现公民间真正的平等。由于确定财产等级的标准是财产的多少,财产越多,等级越高,享受的权力就越大,因此,这一制度并未实现公民之间的真正平等,像第四等级的农民、手工业者在没有薪金补贴的情况下不可能经常参与政权。
(2)进步性:打破了贵族依据世袭特权垄断官职的局面,为非贵族出身的奴隶主开辟了参与政治权利的途径,是一个历史的进步。
 
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