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初中三年级物理

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    物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验:
              
    (1)将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去,当提起细线试图让两只气球靠近时,
    出现了如图甲所示的排斥现象,这是因为摩擦使两气球带上了__    _____使气球相互远离;这时向两气球之间吹气,气球又相互靠近了,这是因为___________
    (2)为了观察压力的作用效果,用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上,用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图(a)、(b)和(c)所示。观察上述实验现象,归纳得出初步结论:
    ①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知:力可以改变物体_____     _____
    ②由图(b)和(c)可知:_____            ______,压力的作用效果越明显。
    (3)抛出一个气球,可以看到它下落的速度很慢,这是因为它受到______  ___的缘故;最终气球都将落回地面,这是因为地面附近的一切物体都受到_____   ___的作用。

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “物理与生活总是密切相关,很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行探究。以下就是小明利用气球探究的一些小实验: (1)将两只系着细线的气球在衣服上蹭...” 主要考查您对

力的三要素

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  • 力的三要素
定义:
物理学中,力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,都可以影响力的作用效果。
力的三要素对力的作用效果的影响:
1.力的三要素中有一个因素变化,力的作用效果也将发生变化。例如:在开门时,手推门的部位(即作用点)不同时,推力的效果也就不同;人拉车前进时,拉力的方向不同,车前进的效果也不同;将钢尺压弯时,压力的大小不同,钢尺压弯的程度也不同。

2.两个完全相同的力必须是三要素完全相同。

3.力的三要素都影响力的作用效果,因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。
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