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初中物理

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    物体在流体(液体和气体)中运动时,受到的阻碍物体运动的力,叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢?

    魔方格

    (1)请仔细观察如图所示的应用实例,对影响流体阻力的因素提出一种猜想:______[题(3)中的猜想除外];
    (2)根据你的猜想,请设计一个实验方案来验证;______.
    (3)小刚同学猜想:流体阻力可能与运动物体表面粗糙程度有关.
    他设计了如下的实验方案:
    ①用弹簧秤拉一艘底面光滑的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F1
    ②用弹簧秤拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧秤的示数F2
    ③通过比较F1与F2的大小,就能得出物体受到流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.
    请你对小强同学的实验方案中存在的问题,进行评估(只需写出一条评估意见):______.
    本题信息:2005年黄冈物理问答题难度较难 来源:未知
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本试题 “物体在流体(液体和气体)中运动时,受到的阻碍物体运动的力,叫流体阻力.这种阻力的大小与哪些因素有关呢?(1)请仔细观察如图所示的应用实例,对影响流体...” 主要考查您对

力作用的相互性

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  • 力作用的相互性
力作用的相互性的概念:
力的作用是相互的一个物体对另一个物体施加作用力的同时,这个物体也同时受到来自对方的作用力。也就是说,物体问力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。 [如图(a),(b)]


作用力反作用力的概念:

物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力互为作用力和反作用力。
正确理解力的相互性:
相互作用的两个力主要有以下四点:
1. 力是物体埘物体的作用;
2. 物体间力的作用是相互的,施力物体与受力物体同时存在;
3. 一个物体对另一个物体施加力的作用有两种方式,一种是由物体直接(接触)作用,另一种是物体之间的间接(不接触)作用;
4. 物体间力的作用是同时产生、同时消失的,没有先后之分。

作用力和反作用力具有以下特点:
1.大小相等、方向相反、在同一直线上,但作用在两个物体上。
2.同时产生,同时消失,同时增大,同时减小。
3.性质相同,如小孩推墙时,对墙的作用力为弹力,则墙对小孩的反作用力也一定是弹力,绝不会是其他性质的力。
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