返回

高中三年级物理

首页
  • 实验题
    某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度,他设计的实验装置如图所示。他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料,当该叶片转到某一位置时,用光传感器接收反光材料反射的激光束,并在计算机屏幕上显示出矩形波,如图所示,屏幕横向每大格表示的时间为5.00×10-2s。则矩形波的“宽度”所表示的物理意义是___________;电风扇的转速为___________转/s;若△l为10cm,则叶片长度为___________m。

    本题信息:2011年上海模拟题物理实验题难度较难 来源:马凤霞
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度,他设计的实验装置如图所示。他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料,当该叶片转到某一位置时,用光传感...” 主要考查您对

周期、频率、转速

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 周期、频率、转速

周期、频率、转速的定义:

1、周期:做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期,用T表示,单位为秒(s)。
2、频率:做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做频率,用f表示,单位为赫兹(Hz)。
3、转速:做圆周运动的物体在单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数,用n表示,单位为转每秒(r/s)。
4、v、ω、T、f、n的关系:


周期,频率与线速度、角速度的关系:


知识点拨:
1、周期T:做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期.
2、频率f:周期的倒数叫频率,表示1s内质点所转过的周数.频率的单位是Hz.
3、转速n:做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数,叫转速.通常用n表示,单位是r/s.        实际中所说的转数是指做匀速圆周运动的物体每分钟转过的圈数,用n表示,单位是转每分(r/min).
说明:频率和转速对匀速圆周运动来说在意义上是相等的,但频率具有更广泛的意义,两者的单位也不相同。
发现相似题
与“某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度,他设计的实验装置...”考查相似的试题有: