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实验题
如图所示是测量物块与木板间的动摩擦因数的实验装置。物块放在长木板上，木板固定在水平桌面上，物块前方装有轻质小滑轮，沙桶和弹簧测力计通过绕在滑轮上的细绳相连，放开沙桶后，物块在木板上做匀加速直线运动。（板上面空间的细绳均水平，不计滑轮的摩擦）

（1）要完成本实验，还缺少的器材是（并指明它们各自的用途）： __________________________________。
（2）设物块的质量为m，加速度为a，弹簧测力计的示数为F，动摩擦因数为μ，则它们之间的关系是_____________。
（3）若用图象法处理数据，并且使得到的图线是一条倾斜的直线，应该以_____________为横轴、加速度a为纵轴建立坐标系。
（4）如果该图线的纵轴截距的大小等于b，且重力加速度g已知，则动摩擦因数μ=_____________。

本题信息：2011年同步题物理实验题难度极难来源:马凤霞
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本试题 “如图所示是测量物块与木板间的动摩擦因数的实验装置。物块放在长木板上，木板固定在水平桌面上，物块前方装有轻质小滑轮，沙桶和弹簧测力计通过绕在滑轮上的...” 主要考查您对
滑动摩擦力、动摩擦因数
等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。

滑动摩擦力、动摩擦因数

滑动摩擦力的概念：

当一个物体在另一个物体的表面上相对运动时，受到的阻碍相对运动的力，叫滑动摩擦力。

滑动摩擦力产生条件：

①接触面粗糙；
②相互接触的物体间有弹力；
③接触面间有相对运动。
说明：三个条件缺一不可，特别要注意“相对”的理解。

滑动摩擦力的方向：

总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。 “与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。

滑动摩擦力的大小：

滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。公式：F=μF_N （F表示滑动摩擦力大小，F_N表示正压力的大小，μ叫动摩擦因数）。
①F_N表示两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力，更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定；
②μ与接触面的材料、接触面的情况有关，无单位，而且永远小于1；
③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。

滑动摩擦力的作用效果：

总是阻碍物体间的相对运动，但并不总是阻碍物体的运动，可能是动力，也可能是阻力。

静摩擦力和滑动摩擦力：

摩擦力大小的计算方法:

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