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高中三年级历史

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    (12分)阅读下列材料,回答问题。
    材料一 现代科学、知识和社会技术的进步,要求用一种更加理性的方式来解决国际问题,而不是用冲突和争斗的方式。全球性的现代化努力和使所有人都过更好生活的努力,使各民族具有了一系列共同的关注和追求。总之,这些价值观和利益把人类统一起来了,并正在取代那些历来分裂人类的因素,这些因素曾是战争和暴力变革的根本原因。或者,正如英克尔斯所说的,“统一的世界文化的出现”是一个事实,人类思维的转变正在发生,这将可以避免为民族利益而发生的非理性争斗。
    ——(美)罗伯特·吉尔平著《世界政治中的战争与变革》
    材料二 冷战后时代的世界是一个包含了七个或八个文明的世界。文化的共性和差异影响了国家的利益、对抗和联合。世界上最重要的国家绝大多数来自不同的文明。最可能逐步升级为更大规模的战争的地区冲突是那些来自不同文明的集团和国家之间的冲突。政治和经济发展的主导模式因文明的不同而不同。国际议题中的关键争论问题包含文明之间的差异。权力正在从长期以来占支配地位的西方向非西方的各文明转移。全球政治已变成多极的和多文明的。
    ——[美] 萨缪尔·亨廷顿著《文明的冲突与世界秩序的重建》
    (1)材料一中 “统一的世界文化的出现”的原因有哪些?(4分)
    (2)材料二与材料一提出的核心观点有何不同?(2分)结合所学知识对此观点作简要评价。(6分)

    本题信息:历史综合题难度一般 来源:未知
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本试题 “(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一 现代科学、知识和社会技术的进步,要求用一种更加理性的方式来解决国际问题,而不是用冲突和争斗的方式。全球性的现...” 主要考查您对

世界贸易组织的建立

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  • 世界贸易组织的建立

关税与贸易总协定:

1、时间、地点、实施:《关税与贸易总协定》于1947年在日内瓦签字,1948年1月1日实施。 
2、性质:既是一项临时适用的多边协定,还是一个由各缔约国组成的组织。 
3、宗旨:削减、消除、取消、促进。(由八个字再扩大) 
4、作用:  积极——客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境,从而推动了战后世界经济的发展。 消极——便于美国操纵世界贸易,向外扩张经济。 

世界贸易组织:

1、由来及发展:是由关贸总协定发展而来的,1995年1月1日正式运作。 
(1)1986年关贸总协定乌拉圭回合谈判后意大利首先提出建立一个多边贸易组织的倡议。 
(2)1993年底,把多边贸易组织改为世界贸易组织。 
(3)1994年4月,在摩洛哥马拉咯什举行的部长级会议上,正式决定成立世界贸易组织。
(4)1995年1月1日,世界贸易组织正式运作,标志着规范化和制度化的世界贸易体系建立。 
2、宗旨:
世界贸易组织致力于促进各国市场开放,调节贸易纠纷,实现全球范围内的贸易自由化。 
3、特点:
世界贸易组织的运行是基于规则,而非强权。
4、世界贸易组织的决策:
是采取“完全协商一致”方式作出的。 
5、作用: 
(1)标志着世界贸易进一步走向规范化; 
(2)标志着多边贸易体制的大框架已经构筑起来; 
(3)标志着全球有序的自由贸易的新时期已经开始;  
(4)表明经济全球化的进程又取得了实质性的进展。


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