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初中二年级生物

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  • 填空题
    下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:
    ①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;
    ②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷却后使用;
    ③在教室打开培养皿A,暴露在空气中10分钟,再盖上,封好。培养皿B不做任何处理。
    ④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养,几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
    (1)在第一步配置培养基的操作中,牛肉汁起什么作用?__________
    A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌
    B.使培养基表面看起来很黏稠
    C.为细菌等的生物的生活提 供水分和无机盐
    D.为细菌等生物的生活提供有机物
    (2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理,目的是_________。
    (3)步骤3的操作,相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?_________。
    (4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是____________。
    (5)假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个?_____________
    本题信息:2011年广东省期末题生物填空题难度较难 来源:李静
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本试题 “下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤:①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理,冷...” 主要考查您对

探究实验:检测不同环境中的细菌和真菌

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  • 探究实验:检测不同环境中的细菌和真菌
实验目的:
1、说出细菌和真菌的分布特点;
2、尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布特点
探究检测不同环境中的细菌和真菌
1、问题:不同的环境中都有细菌和真菌吗?
2、假设:不同的环境中都有细菌和真菌。细菌菌落的特点:菌落较小,不与培养基结合,表面光滑粘稠。真菌菌落的特点:菌落较大,是细菌菌落的几倍至几十倍,与培养基结合,表面常呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状,孢子呈红褐绿黑黄等多种颜色。调查地点:教室内
3、接种
(1) 高温灭菌
(2) 密封不作处理接种
(3)①无菌棉棒,涂抹②无菌棉棒③轻按一下④无菌棉棒⑤暴露在空气中5分钟
(4) 组别、实验日期、编号,培养皿的底部
4、同一温度适宜的地方
5、观察记录
(1)设计观察记录

(2)记录的时间为___每天下午5点_________
6、实验现象:菌落记录表

7、分析讨论:
 ①为什么要用两套培养皿?进行对照
② 两套培养皿的培养条件是否需要完全相同?为什么?需要完全相同。因为对照实验只有一个变量不同。
③ 每天观察时,是否可以打开培养皿?为什么?不可以,防止细菌或真菌的孢子等落在培养基上。
④为什么实验用的培养皿和培养基,在接种前必须经过高温处理?为什么要用无菌棉棒?接种前经过高温处理可以杀死培养皿和培养基中细菌和真菌。使用无菌棉棒可以避免带入杂菌,防止棉棒上的微生物污染培养基。
 ⑤在什么环境条件下不可能有细菌和真菌?经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌。


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