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初中二年级生物

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    下图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题

    (1)该图表示的是哪一类真菌?________
    (2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?_______
    (3)该生物细胞内有无细胞核和DNA?________
    (4)图中①表示的结构是________
    (5)图中②表示的结构是________
    (6)图中③的作用是_______       __
    (7)该生物的营养方式是_________
    (8)在哪里能找到这种生物?                                  
    本题信息:2011年同步题生物读图填空题难度极难 来源:易梦
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本试题 “下图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题(1)该图表示的是哪一类真菌?________(2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?_______(3)该生物...” 主要考查您对

细菌和真菌的分布

真菌的种类

真菌的形态结构和功能

真菌的生活方式及营养方式

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  • 细菌和真菌的分布
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  • 真菌的形态结构和功能
  • 真菌的生活方式及营养方式
菌落:
一个细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

细菌和真菌的分布:
细菌和真菌的种类多、分布广。

细菌和真菌的生存条件:
(1)一定的水分和适宜的温度。
(2)绝大多数细菌和真菌需现成的有机物作为营养。
(3)不同种类还需特定的生存条件。例如有些细菌生活中需要氧气,称为好氧细菌;有些细菌在有氧条件下生命活动会受到抑制,称为厌氧细菌。
细菌的菌落的特征:
细菌的菌落特征各种细菌在一定的培养基上形成的菌落各具一定的特征,一般细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠或粗糙干燥。

真菌的菌落的特征:
真菌的菌落一般比细菌的菌落大几倍或几十倍,较厚、不透明,具有一定的颜色。霉菌的菌落较大.常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有的呈红、黄、黑、褐、绿等颜色。

培养细菌和真菌的一般特征:
配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养。
细菌和真菌知识梳理:


真菌的种类:
分为酵母菌、霉菌和蕈菌(大型真菌),比如木耳、牛肝菌、香菇、灵芝等。
酵母菌、霉菌和蕈菌(大型真菌)的比较:

真菌
不同点 形态 微小 较大 大型
结构 有一个大液泡,单细胞生物 无大液泡,菌丝连接,多细胞生物
生殖方式 主要是出芽生殖,环境恶劣时进行孢子生殖 孢子生殖
相同点 结构 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
营养方式 异养,腐生

青霉和曲霉的比较:
项目 青霉 曲霉
不同点 直立菌丝顶端着生孢子的结构呈扫帚状,孢子一般呈青绿色 直立菌丝顶端着生孢子的结构呈放射状.孢子随种类不同呈现黄色、褐色、绿色、橙红色或黑色等
相同点 多细胞连接形成的菌丝构成,细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,营异养腐生,都能产生孢子,靠孢子繁殖

易错点:
误认为细菌和真菌都是有害的

   人们常常“谈菌色变”,其实在自然界中,大多数的菌类对人类是有益的,只有少数是有害的。例如,苏云金杆菌、白僵菌可以杀死许多害虫;醋酸菌可用于制醋;乳酸菌可以制泡菜、酸牛奶;制甲烷离不开甲烷菌;根瘤菌可使豆科植物生长良好;有些真菌如各种蘑菇、木耳等大型真菌可以食用。可见,并不是所有的细菌和真菌都是有害的。
真菌的结构:
真菌有单细胞的个体,也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝。有些菌丝位于营养物质的上面,称为直立菌丝;有些菌丝深入到营养物质内部,称为营养菌丝。
细菌和真菌的比较:
项目 形态特点 结构特点 生殖方式 营养方式 菌落
细菌 个体十分微小,宽度 (或直径)约0.5~ 1微米;形状有球状、杆状、螺旋状等 都是单细胞个体,细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等,没有成形的细胞核,属于原核生物。有的有荚膜、鞭毛.有的可以形成芽孢 分裂生殖 (裂殖) 多数异养,少数自养  较小,表面光滑黏稠或粗糙干燥
真菌 个体大小差别较大,有十分微小的单细胞个体,也有大型的多细胞个体;多数为由菌丝构成的菌丝体 少数为单细胞个体,多数为多细胞个体,细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,菌丝一般有隔膜 孢子生殖,有的还进行出芽生殖(酵母菌) 异养(寄生或腐生) 较大,霉菌的菌落常呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状,有时呈现黄、褐、红、绿、黑等颜色
特别提醒:细菌无成形的细胞核,是指在细胞核的外面没有核膜包着,而真茵、植物和动物等细胞核的外面有核膜包被,这是原核生物和真核生物的区别。
真菌的营养:
真菌的细胞内没有叶绿体,只能靠获取现成的有机物生活,为异养生物,又可分为寄生和腐生两种方式。


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