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初中三年级物理

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    质量和初温相同的甲、乙两种固体,用相同的方法对它们进行加热,根据记录的数据画出了如图所示的温度时间变化图线、则下列有关说法中正确的是(   )


    A.甲、乙两种固体都是晶体,且甲的比热容比乙的比热容大
    B.只有甲是晶体,且甲的比热容小于乙的比热容
    C.只有乙是晶体,且甲的比热容大于乙的比热容
    D.只有乙是晶体、且甲的比热容小于乙的比热容
    本题信息:2010年江苏期末题物理单选题难度一般 来源:张秀锦
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本试题 “质量和初温相同的甲、乙两种固体,用相同的方法对它们进行加热,根据记录的数据画出了如图所示的温度时间变化图线、则下列有关说法中正确的是( )A.甲、乙...” 主要考查您对

晶体和非晶体

热量的计算公式的应用

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 晶体和非晶体
  • 热量的计算公式的应用
晶体与非晶体:
固体分为晶体和非晶体两类。
(1)晶体
①定义:分子整齐规则排列的固体叫做晶体。
②常见类型:海波、冰、石英、水晶、金刚石、食盐、明矾、金属都是晶体。

(2)非晶体
①定义:分子杂乱无章排列的固体叫做非晶体。非晶体在熔化吸热时,温度不断地升高。
②常见类型:松香、玻璃、石蜡、沥青都是非晶体。
晶体与非晶体的特性:
(1)晶体
a.晶体在熔化时,温度不变;
b.晶体有一定的熔点,即熔化时的温度;
c.不同晶体的熔点不同;
d.同一种晶体的凝固点跟它的熔点相同。

(2)非晶体:非晶体没有熔点。

公式法计算物体吸收或放出热量的多少:
1.热量计算公式(在没有发生状态变化的情况下)
(1)当物体的温度升高时,吸收的热量是:Q =cm(t-t0):
(2)当物体的温度降低时,放出的热量是:Q =cm(t0—t)。公式中c表示物质的比热容,m表示物体的质量, t0表示物体的初温,t表示物体的末温,(t一t0)表示物体吸热时升高的温度,(t0一t’)表示物体放热时降低的温度。
(3)若温度的变化量用△t表示,那么吸、放热公式可统一表示为:Q=cm△t。

2.热量公式的变形式:
利用热量的计算公式,不仅可以计算物体吸收(或放出)热量的多少,还可以计算物质的比热容、质量、温度变化等。计算式为

巧法解图像类问题:
    在物理学习过程中,我们常常会遇到图像题,此类题目的难度并不大,但是很多同学出错。有的看不懂图像,有的没有看清楚坐标轴,甚至有的会感到无从下手。其实此类问题用“公式法”会很容易解决,而且不易出错,具体方法是:根据公式,把题目图像的要求进行变形,最后根据图像得出答案。

例:用同样的酒精灯对质量相同的甲、乙两种液体加热,实验得出两种液体的温度随加热时间的变化关系如图所示,用T、T分别表示甲、乙两种液体的沸点,c,c分别表示甲、乙两种液体的比热容,根据图像可得出正确的关系是(   )

A.T>T乙; c>c乙   B.T>T乙;c<c
C.T<T乙; c>c乙   D.T<T乙;c<c

解析:观察图线,乙图线与时间轴平行的“平台”对应的温度较高,不难看出T<T。虚线部分表示时间相同则两种液体吸收的热量相同。又因为两种液体的质量相同,因此我们把公式进行变形c =,而可从图像看出甲的温度变化大,故c<c

答案:D


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