建筑工人用图所示的滑轮组将G＝1000N的重物提升lm，已知绳端拉力F为240N，若不计绳重及摩擦，则此滑轮组做的有用功是 J，动滑轮的总重,初中三年级,物理试题,有用功和额外功考点,动滑轮及其工作特点考点,好技网

填空题
建筑工人用图所示的滑轮组将G＝1000N的重物提升lm，已知绳端拉力F为240N，若不计绳重及摩擦，则此滑轮组做的有用功是 J，动滑轮的总重是 N。

本题信息：2012年月考题物理填空题难度一般来源:牛青丹
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本试题 “建筑工人用图所示的滑轮组将G＝1000N的重物提升lm，已知绳端拉力F为240N，若不计绳重及摩擦，则此滑轮组做的有用功是 J，动滑轮的总重是 N。” 主要考查您对
有用功和额外功

动滑轮及其工作特点
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有用功和额外功
动滑轮及其工作特点

有用功，额外功与总功：

名称	定义	符号	公式	实例
有用功	使用机械做功时对人们有用的功	W_有	W有=Gh	从井中打水时提水所做的功
额外功	对人们没有用但又不得不做的功	W_额	——	从井中打水时提水桶和绳子所做的功
总功	有用功与额外功之和	W_总	W_总=W_有+W_额	从井中打水时手的拉力所做的功

区分有用功和额外功：
区分有用功与额外功的关键是看我们需要达到什么做功目的。在同一做功过程中，目的不同，功的性质就不一样。例如：用桶将水从水井中提出来，提水是我们需要的，而提桶是不需要，但又不得不做的功，故克服水重做的是有用功，而克服桶重做的是额外功；如果是一只桶掉入水井里，我们要将桶从井中提出来，则克服桶重做的是有用功，而克服桶中可能带出来的水的重力所做的功就是额外功了。

计算有用功，额外功和总功的方法：
1. 总功的计算：
（1）定义法：W_总=Fs
（2）总功等于有用功和额外功之和，即W_总=W_有用+W_额外
（3）公式法：
2. 有用功的计算方法：
（1）定义法：W_有用=Gh
（2）W有用=W_总-W_额外
（3）公式法：
3. 额外功的计算方法：
（1）定义法：
（2）W_额外=W_总-W_有用
（3）公式法：

定义：
在使用过程中，轴随物体一起移动的滑轮(“动” 指轴心的位置在移动而不是转动)
动滑轮的工作特点：

实质
特点	可以省一半的力，但不能改变力的方向
重物提升的高度h与绳子通过的距离s的关系	s=2h

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