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    “中体西用”主张认为
    [     ]

    A.为维护清朝的统治,传统的“三纲、五常”可以稍改
    B.器械工艺之类尽可改进
    C.外国的科技和政治制度都比中国先进
    D.“中学其本也,西学其末也”,外来东西不可轻信采用
    本题信息:2012年陕西省期中题历史单选题难度一般 来源:刘文文
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本试题 ““中体西用”主张认为[ ]A.为维护清朝的统治,传统的“三纲、五常”可以稍改B.器械工艺之类尽可改进C.外国的科技和政治制度都比中国先进D.“中学其本也,西学...” 主要考查您对

“中体西用”

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  • “中体西用”

中体西用:

全称是“中学为体,西学为用”。这是在19世纪六十年代至九十年代逐渐形成并完善的主要代表中国地主阶级向西方学习的系统理论。
“中学”指的是中国传统的政治制度和儒家思想文化。
“西学”指的是西方先进的器物和技艺,也包括西方科技文教等。主要指学习西方先进的科学技术来维护封建统治和封建传统文化。
“体”是治国根本,是最终目的。“用”为“体”服务,是途径和手段。


中体西用概述: 

1、背景: 
(1)鸦片战争以来,列强侵略不断加强,中国民族危机逐步加深。           
(2)先进中国人逐渐改变传统的夷狄观念,倡导向西方学习,探求救国救民之路。 
2、思想形成的过程: 
(1)“西学为用”思想的产生: 
代表:林则徐、魏源 
派别:地主阶级抵抗派  
思想:“师夷长技以制夷” 。
(2)“中体西用”思想的提出: 
代表一:冯桂芬《校分阝庐抗议》  
地位:第一次提出“中体西用”思想;   
其它代表:郑观应、王韬等 
(3)“中体西用”概念的正式使用 
代表人物:沈康寿、孙家鼐 
(4)“中体西用”思想的完善
代表:张之洞《劝学篇》  
派别:洋务派   
地位:“中体西用”思想的集大成者 
4、实践: 
(1) 洋务运动的思想纲领(19世纪60-90年代);  
(2)清末新政(1901-1912)最初几年的指导思想。


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