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初中三年级物理

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  • 单选题
    人们要认识事物,就要对事物进行比较,引入相应的物理量,对下面几幅图给出的比较或说法,不正确的是
    [     ]

    A.
    进行长短的比较,
    引入“长度”的物理量
    B.
    进行大小的比较,
    引入“质量”的物理量
    C.
    进行运动快慢的比较,
    引入“速度”的物理量
    D.
    进行压力作用效果的比较,
    引入“压强”的物理量
    本题信息:2011年江西省期末题物理单选题难度一般 来源:顾跃辉(初中物理)
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本试题 “人们要认识事物,就要对事物进行比较,引入相应的物理量,对下面几幅图给出的比较或说法,不正确的是[ ]A.进行长短的比较,引入“长度”的物理量B.进行大小的...” 主要考查您对

压强的定义

质量及其特性

速度及其单位换算

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  • 压强的定义
  • 质量及其特性
  • 速度及其单位换算
定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强

单位:
帕斯卡,简称帕,符号是Pa,1Pa=lN/m2
受力面积与受压物体的面积的区别:
    压强公式中的“S”是指受力面积。即相互作用的两个物体相互接触面的面积,也就是物体承受压力的实际面积,而不是受压物体的总面积,也不一定是产生压力的物体的底面积。具体问题要具体分析。如图所示.

 (a)图中甲对乙的受力面积为S乙;乙对地的受力面积为S乙。
(b)图中乙对甲的受力面积为S乙;甲对地的受力面积为S甲。
(c)图中甲对乙的受力面积小于ab;乙对地的受力面积为ab。
压强知识梳理:

定义:
物体中含有物质的多少叫质量。通常用字母m表示;
质量的特性:
质量是物体本身的属性,只与物体内物质的多少有关,与位置、温度、形状、状态等无关。

定义:物体在单位时间内通过的路程。

速度的单位:国际单位制中,速度的单位是 “米/秒”.符号是“m/s”;交通运输中常用单位是“千米/时”,符号是“km/h”。“m/s”与“km/h”的换算为1m/s=3.6km/h
常见的换算关系有:
1m/s=3.6km/h,5m/s=18km/h
10m/s=36km/h,15m/s=54km/h
20m/s=72km/h,25m/s=90km/h


速度的物理意义:
速度这一物理量的物理意义是紧扣定义的,因为速度等于单位时间内经过的路程,某汽车匀速直线运动的速度是15m/s,则表示的物理意义是:每秒钟汽车通过的路程为15m。
注意:千万不要写作:每秒钟汽车通过的路程是15m/s。
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