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高中一年级化学

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    利用生活中或实验室中常用的物品,根据氧化还原反应知识和电学知识,自己动手设计一个原电池。
    请填写下列空白:
    (1)实验原理:Fe+2H+=Fe2++H2↑。
    (2)实验用品:电极(____、___)、稀硫酸、____、___(填写所缺的实验用品)、耳机(或者电流计) (3)实验装置:

    (4)原电池设计及注意的问题:
    ①按如图所示的装置连接好实验仪器,注意观察(耳朵听)耳机是否有声音发出,如果没有,可将原 电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极(注意:接触的同时耳机的另一个电极是连接在原电池的另一个电极上的),这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓……”的声音。其原因是:在原电池中,由化学能转化为______,在耳机中又由______转化为声音这种能量。
    ②如果将装置中的耳机改为电流计,则铁钉应该接电流计的______极,电极反应是:______________,
    发生了______反应;铜钉应该接电流计的______极,电极反应是:_________________, 发生了______反应。
    本题信息:2011年同步题化学填空题难度一般 来源:于丽娜
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本试题 “利用生活中或实验室中常用的物品,根据氧化还原反应知识和电学知识,自己动手设计一个原电池。请填写下列空白:(1)实验原理:Fe+2H+=Fe2++H2↑。(2)实验用品:...” 主要考查您对

原电池原理

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  • 原电池原理
原电池:

1.定义:将化学能转化为电能的装置。
2.工作原理:
以铜-锌原电池为例
(1)装置图:

(2)原理图:

3.实质:化学能转化为电能。
4.构成前提:能自发地发生氧化还原反应。
5.电极反应:
负极:失去电子;氧化反应;流出电子
正极:得到电子;氧化反应;流入电子
6.原电池正负极判断的方法:
①由组成原电池的两级材料判断,一般是活泼金属为负极,活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极。
②根据电流方向或电子流动方向判断,电流是由正极流向负极,电子流动方向是由负极流向正极。
③根据原电池里电解质溶液内离子的定向移动方向,在原电池的电解质溶液中,阳离子移向正极,阴离子移向负极。
④根据原电池两级发生的变化来判断,原电池的负极总是失电子发生氧化反应,正极总是得电子发生还原反应。
⑤X极增重或减重:X极质量增加,说明溶液中的阳离子在X极(正极)放电,反之,X极质量减少,说明X极金属溶解,X极为负极。
⑥X极有气泡冒出:发生可析出氢气的反应,说明X极为正极。
⑦X极负极pH变化:析氢或吸氧的电极发生反应后,均能使该电极附近电解质溶液的pH增大,X极附近的pH增大,说明X极为正极。 

原电池中的电荷流动:

在外电路(电解质溶液以外),电子(负电荷)由负极经导线(包括电流表和其他用电器)流向正极,使负极呈正电性趋势、正极呈负电性趋势。在内电路(电解质溶液中),阳离子(带正电荷)向正极移动,阴离子 (带负电荷)向负极移动。这样形成了电荷持续定向流动,电性趋向平衡的闭合电路。


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