请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题：（1）实验步骤：①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理：A、将馒头碎屑与2ml唾液放入,初中,生物试题,探究实验：馒头在口腔中的变化考点,好技网

解答题
请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题：
（1）实验步骤：
①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理：
A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分搅拌；
B、将馒头碎屑与2ml______放入2号试管中并充分搅拌；
C、将馒头块与2ml唾液放入3号试管中不搅拌．
②然后将处理后的3支试管都同时放入______℃左右的温水中，5～10分钟后同时取出；
（2）实验现象：
分别往三支试管中各滴入2滴碘液并摇匀，这时可以看到：______号试管中的物质遇碘后不变蓝；而______号试管中的物质遇碘后，蓝色最深．
（3）实验结论：
①馒头在口腔中变甜与______的分泌以及______的搅拌和______的咀嚼都有关；
②唾液中含有消化淀粉的______，淀粉的消化从______内开始的．
（4）以“唾液”为变量时，应选择哪两支试管作为对照实验？______．

本题信息：生物解答题难度较难来源:未知
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本试题 “请填空回答“馒头在口腔中的变化”探究活动的有关问题：（1）实验步骤：①首先我们对实验材料进行了如下的三种处理：A、将馒头碎屑与2ml唾液放入1号试管中并充分...” 主要考查您对
探究实验：馒头在口腔中的变化
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探究实验：馒头在口腔中的变化

实验目的：
1、用实验法探究“馒头在口腔中的变化”，并得出合理结论。
2、通过实验进行交流和讨论，提高学生语言表达能力。养成良好的探究习惯。
3、用实验来激发学生对生物科学知识的兴趣。并在以后的学习中使用已经学到的探究方法。
探究实验：
问题：馒头变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌有关？

步骤：
（1）取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C，3小块，将A块和B块分别用刀细细的切碎，拌匀，C块不做任何处理。
（2）用凉开水将口漱净，口内含一块消毒棉絮，约1分后，用干净的镊子取出棉絮，将棉絮中的唾液挤压到小烧杯中。
（3）取3支洁净的试管，分别编上1.2.3号，然后做如下处理：

将这3支试管一起放入37℃左右的温水中。
（4）5-10分后，取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，然后观察并记录各试管中的颜色变化。

结论：馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关系。

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