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高中三年级生物

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    下图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片,该时期

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    A.是减数分裂第一次分裂的前期
    B.是减数分裂第一次分裂的中期
    C.非姐妹染色单体发生了互换
    D.结束后,同源染色体发生联会
    本题信息:2009年广东省高考真题生物多选题难度一般 来源:姚瑶
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本试题 “下图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片,该时期[ ]A.是减数分裂第一次分裂的前期B.是减数分裂第一次分裂的中期C.非姐妹染色单体发生了互换D.结束...” 主要考查您对

实验:观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片

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  • 实验:观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片
实验观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片:

一、实验目的:
通过观察蝗虫精母细细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同的阶段染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。
二、实验原理:
蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞,再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂:减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中,细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而可据此识别减数分裂的各个时期。

三、选材和染色剂:蝗虫的精细胞,材料易得,观察方便,染色体数量少,各个时期的染色体形态都能观察到。染色剂选择:容易被碱性染料染色
四、实验步骤:

知识点拨:

1、实验材料的选择宜选用雄性个体生殖器官,
其原因为:
(1)雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵细胞数。
(2)在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底,排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞,次级卵母细胞只有和精子相遇后,在精子的刺激下,才继续完成减数第二次分裂。
2、观察减数分裂过程选取的材料是能进行减数分裂的,如植物的花药,动物的精巢、卵巢等。
3、减数分裂固定装片的制作过程包括:解离漂洗染色制片 四个环节,这些环节的操作与有丝分裂固定装片制作相同。


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