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初中二年级生物

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  • 解答题
    在A、B、C、D、E、F六个培养皿内分别放入等量的吸水性强的纸,再将相同数量的玉米种子放在培养皿内,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如下表.
    装置ABCDEF
    场所日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中日光下
    温度25℃25℃25℃25℃0℃0℃
    吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥潮湿潮湿
    数日后种子的萌
    发情况
    全部
    萌发
    全部不
    萌发
    全部
    萌发
    全部不
    萌发
    全部不
    萌发
    全部不
    萌发
    (1)比较装置A、F,能得出的结论是:种子的萌发需要______.
    (2)比较装置A、C,能得出的结论是:种子的萌发与光照______(有关、无关).
    (3)若继续培养,几周后幼苗生长得比较好的是______培养皿中的幼苗.
    (4)若要探究“种子的萌发是否与水分有关”,可选择装置______作为实验组与对照组.
    本题信息:生物解答题难度较难 来源:未知
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本试题 “在A、B、C、D、E、F六个培养皿内分别放入等量的吸水性强的纸,再将相同数量的玉米种子放在培养皿内,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如下表....” 主要考查您对

探究实验:种子萌发的环境条件

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 探究实验:种子萌发的环境条件

实验目的:
通过设计、实施“探究种子萌发的条件”的实验,尝试设计对照实验的方法和操作过程,培养兴趣和能力。
知识和技能:通过观察、分析实验现象,综合归纳、自主获得种子萌发所需条件的知识。


探究实验:种子萌发的环境条件:
提出问题:影响种子萌发的外界条件有哪些?

作出假设:种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。

推荐器材:罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。

设计实验:每组选择其中一个或多个条件进行实验设计,设计对照实验。

设计试验方案:
准备的材料是:4套罐头瓶、4张吸水纸、40颗绿豆种子、4张标签纸、一个小勺等。

步骤: 1.将4套罐头瓶用标签纸分别标上1-4号,将4张吸水纸分别铺在4个罐头瓶的底部,将每个罐头瓶中放十颗绿豆种子。
2.在1号罐头瓶中不洒水,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。
3.在2号罐头瓶中洒上适量的水,使水将刚好浸湿但没有浸没种子,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。
4.在3号罐头瓶中洒上较多的水,使水将种子完全浸没,盖好瓶盖,再将它放在温度20℃左右的室内。
5.在4号罐头瓶中洒上适量的水,使水将刚好浸湿但没有浸没种子,盖好瓶盖,再将它放进冰箱中。
6.每天定时来观察罐头瓶中的种子萌发情况,做好记载。



预期的实验结果:
2好罐头瓶中的种子萌发, 1.3.4号罐头瓶中的种子不萌发。

实验记录:
连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。


实验结论:
种子萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度。
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