本试题 “读人类文明进程及社会经济增长主导因素变化示意图，回答下列问题。（1）图中a、b、c、d曲线表示经济增长的主导要素，对应正确的是_____A、a—科技B、b—土地C、...” 主要考查您对人地关系的历史回顾
主要环境问题的产生和表现
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人地关系的概念:
“人地关系”，就是指人与地理环境之间的相互作用，相互联系。人类社会不停地向前发展，人类为了生存的需要，不断地扩大和改造利用地理环境，增强适应地理环境的能力，改变地理环境的面貌。同时，地理环境也更加深刻地影响着人类活动的地域特征和地域差异。
人地关系的历史演变:
历史阶段
人地关系的认识
人地关系特征
采集渔猎时期
崇拜自然
主要技术手段：原始技术（石器、木器等）
人类行为表现：人类被动适应环境，环境强大的制约力
对人地关系的认识：崇拜自然——”天命论”或“宿命论”
农业文明时期
改造自然
人类主导性产业活动：栽培作物，驯养家畜
主要技术手段：农业技术（青铜器、铁器、犁、耕作制等）
人类行为表现：人类开始大规模的开发利用自然资源，
对人地关系的认识：改造自然“地理环境决定论”——“人定胜天”——“天人相关”和“因地制宜”
工业文明时期
征服自然
主要技术手段：工业技术（机器、电器、社会化生产）
人类行为表现：人类掠夺式开发资源，人地矛盾激化
对人地关系的认识：征服自然
人地关系产生的后果：环境问题成为公害
人地思想：征服自然，自然的主宰
环境文明时期
谋求人地协调
对人地关系的认识：谋求人地协调——“和谐论”
人地关系产生的后果：环境和发展问题得到全球关注
人地思想：“和谐论”——“可持续发展”
注意：
人类对人地关系的认识是随着生产力的发展而不断深化的。由地理环境决定论到人类中心论再到人地伙伴论，反映了人类对人地关系由浅人深、由片面到全面的认识过程。随着人类认识水平和技术水平的提高，通过发展生产力，最终可以实现人类与地理环境的协调发展。
主要环境问题的产生和表现：
1、资源短缺
（1）产生：人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。
（2）表现：水资源、土地资源、矿产资源及能源短缺。
（3）典型事例：华北平原用水紧张，非可再生资源面临枯竭。
2、生态破坏：
（1）环境问题：包括水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
（2）成因：自然植被遭破坏；生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎。
（3）典型事例：黄土高原的水土流失，中国荒漠化趋势与沙尘暴，古巴比伦王国的小时；大熊猫、华南虎、藏羚羊等日益减少。
3、环境污染：
| 环境问题 | 成因 | 典型事例 |
| 大气污染、水污染、土坡污染 | 工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 | 泰晤士河的悲剧 |
| 固体废弃物污染 | 生产、生活中大量的垃圾任意堆放 | 街道垃圾的任意堆放 |
| 嗓声污染 | 交通、工厂等 | 噪声—无形杀手 |
| 放射性污染 | 放射性物质泄漏 | 前苏联切尔诺贝利核电站泄漏 |
| 海洋污染 | 各类污染物排人海洋 | 渤海湾赤潮、日本水误湾事件、墨西哥湾石油泄漏 |
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