实意动词：
即行为动词，表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的，能独立用作谓语。
它分为及物动词和不及物动词两种：
及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；
不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

实意动词使用方法：
及物动词
后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如：
I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
“How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”
Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

不及物动词
本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如：
Birds fly.鸟会飞。
It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
My watch stopped.我的表停了。
She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

兼作及物动词和不及物动词
英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：
Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词)
They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：
Wash your hands before meals.饭前要洗手。
Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

英汉实意动词用法比较：
与汉语的比较，有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况：
a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如：
We arrived at the railway station at noon.
我们于中午到达火车站。(at不能省去)
(比较：We reached the railway station at noon.)
Everybody listened to the lecture with great interest.
每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
(比较：We all heard the lecture.)
Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。
Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
我们的儿童被教以全心全意为人民服务
用于be动词之后，实义动词之前。

 实意动词的用法：
肯定句：
主语+动词过去式+其它
否定句：
主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
一般过去式：
Did+主语+动词原型+其他

情态动词：
是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或与语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。
无人称和数的变化,情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 “not”。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气, 时态性不强,可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
情态动词有四类： 　　 
①只做情态动词：must, can(could),may(might)…… 　　 
②可做情态动词又可做实义动词：need, dare 　　
③具有情态动词特征：have(had, has) to, used to 　　 
④情态动词表猜测
注：mustn't代表强烈禁止 must表示主观，have to表示客观。
常用的有：can  may  could  must   have  use  .

情态动词特点:
情态动词无人称和数的变化，情态动词后面跟的动词须用原形，否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式，过去式用来表达更加客气，委婉的语气，时态性不强，可用于过去，现在或将来。情态动词属非及物动词，故没有被动语态。
He could be here soon.他很快就来。
We can't carry the heavy box.我们搬不动那箱子。
I'm sorry I can't help you.对不起，我帮不上你。

基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是：
基本助动词本身没有词义，而情态助动词则有自己的词义，能表示说话人对有关动作或状态的看法，或表示主观设想：
What have you been doing since? （构成完成进行体，本身无词义）
I am afraid I must be going. （一定要）
You may have read some account of the matter. （或许已经）

除此之外，情态助动词还有如下词法和句法特征：
1） 除ought和used以外，其他情态动词后面只能接不带to的不定式。如果我们把ought to和used to看做是固定词组的话，那么，所有情态动词无一例外地只能接不带to的不定式：
We used to grow beautiful roses.我们过去常常种这种漂亮的玫瑰花
I asked if he would come and repair my television set.我问他是否来修我的电视机
2） 情态助动词在限定动词词组总是位居第一：
They need not have been punished so severely.
3） 情态助动词用于第三人称单数现在时的时候，没有词形变化，即其词尾无-s形式：
She dare not say what she thinks.
4） 情态动词没有非限定形式，即没有不定式和分词形式，也没有相应的动名词：
Still,she needn't have run away.
5）情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合，情态助动词的现在时和过去时形式都可以表示现在、过去或将来时间：
Would you mind very much if I ask you to do something?
She told him he ought not to have done it.
6） 情态助动词之间是相互排斥的，即在一个限定动词词组中只能出现一个情态助动词，但有时却可以与have和be基本助动词连用：
You should have washed the wound.
Well,you shouldn't be reading a novel.
7）情态动词must一般疑问句否定回答用needn't
Must I read books every day、
No,you needn't

常见情态动词用法：
1.can (could) 表示说话人能，可以，同意，准许，以及客观条件许可，could 为 can 的过去式。
2.Must 必须，应该，一定，准是，表示说话人认为有必要做某事，命令，要求别人做某事以及对事物的推测。
must 用来指一般现在时和一般将来时, 过去式可用 have to 的过去式代替。
must + have + 过去分词，表示现在对过去事物的推测。
must 和 have to 的区别：must 表示说话人的主观思想，have to 表示客观需要。
3.need 是一个情态动词，他的用法完全和其他情态动词一样，但 need 还可当作实义动词使用，这时 need 就象其他动词一样，有第三人称，单复数， 后面加带 to 的动词等特性。
needn't + have + 过去分词 表示过去做了没必要做的事情。
4.dare 除用作情态动词外,更多的是当实义动词使用, 用法同实义动词一样,要考虑人称,单复数,时态等。
5.ought 应当，应该。后面跟带有 to 的动词不定式。
ought + to have done 句型。指过去动作,表示一件事情该做而未做。
ought not to have done 句型。表示一件不该做的事情却做了。
6.will (would)决心,愿望。 would 为 will 的过去式,
will, would用于疑问句表示说话人向对方提出请求或询问,用 would 比 will 更婉转,客气。
7.Shall、should 表示命令，警告，允诺，征求，劝告，建议，惊奇。
8.have to，不得不，必须，表示客观条件只能如此，而must 则表示主观思想。

情态动词功能：
助动词主要有两类：基本助动词和情态助动词。
基本助动词有三个：do，have和be；
情态助动词基本的有十四个：may, might; can, could; will, would; shall, should; must, need, dare, used to, ought to.had better 上述两类助动词的共同特征是，在协助主动词构成限定动词词组时，具有作用词的功能：
1） 构成否定式：
He didn't go and neither did she.
The meeting might not start until 5 o'clock.
2） 构成疑问式或附加疑问式：
Must you leave right now?
You have been learning French for 5 years, haven't you?
3） 构成修辞倒装：
Nowhere can he obtain any information about his sister.
Hardly had he arrived when she started complaining.
4） 代替限定动词词组：
A: Who can solve this crossword puzzle?
B: Tom can.
A: Shall I write to him?
B: Yes, do.

情态动词表推测的用法小结 　　
（一）情态动词表推测的三种句式 　　 
1.在肯定句中一般用must (一定)，may（可能），might /can, could（也许，或许）。 　　
（1）He must/may/might know the answer to this question? 　　 
          他一定/可能/也许知道这个问题的答案。 　　
（2）It is cold in the room. They must have turned off the heating. 　　
          屋里很冷，他们肯定把暖气关了。 　　 
2. 否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not (可能不)。 　　
（1）It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America.  这不可能是校长，他去美国了。 　　
（2）He may not/might not know the scientist. 他也许不认识那位科学家。 　　
3. 疑问句中用can/could (能……?)。 　　 
 （1）Could he have finished the task? 他可能把任务完成了吗？ 　　 
 （2）Can he be at home now?  他现在能在家吗？ 　　
注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非may, can的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。 　　

（二）情态动词表推测的三种时态 　　
1. 对将来情况的推测，用“情态动词 + 动词原形”。 　　 
（1）She must / may / might / could arrive before 5.  5: 00 前她一定/可能/也许到。 　　 
（2）She must/may/might/could walk miles and miles among the hills without meeting anyone. 　　
           她一定/可能/也许会在山里一连走好几英里而遇不到一个人。 　　
2. 对现在或一般情况的推测，用“情态动词 + be”，“情态动词 +be doing”或 “情态动词 + 动词原形”。 　　 
（1）He must / may / might / could be listening to the radio now. 他一定/可能/也许正在听收音机。 　　
（2）He can’t ( couldn’t ) / may ( might ) not be at home at this time. 这个时候他不可能/可能不在家。 　　
（3）Mr. Bush is on time for everything .How can ( could ) he be late for the opening ceremony ? 　　
          布什先生一向准时，这次开幕式他怎么可能迟到呢？ 　　 
3.对过去情况的推测，用“情态动词 + have +过去分词”。 　　
（1）It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet.  地湿了，昨晚肯定/可能/也许下雨了。 　　
（2）The door was locked. He can ( could ) not / may ( might ) not have been at home . 门锁着，他不可能/可能不在家。 　　
（3）Can / Could he have gotten the book？ 难道他找到书了吗？ 　　 
注：情态动词 should /ought to表推测时，意为“想必会，理应……”但与“have +过去 分词”连用时，则又可构成虚拟语气意为“本应该做某事却没做”。 
例如： 　　
（4）It’s seven o’clock. Jack should/ought to be here at any moment. 　　
     现在七点钟了，杰克理应随时到达。（推测） 　　
（5）She should / ought to have attended your birthday party, but she had to look  after her mother in hospital. （虚拟） 　　
她本该出席你的生日晚会的，可是她得在医院照顾她妈妈。 　　
（6）Tom should not /ought not to have told me your secret, but he meant no harm.   （虚拟） 　　
汤姆本不该告诉我你的秘密，可是他并无恶意。

系动词：
亦称连系动词。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
系动词的分类：
1）状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词，例如：
He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）
2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：
He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：
He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4）感官系动词
感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：
This kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软。
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香。
5）变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
例如：
He became mad after that. 自那之后，他疯了。
She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
6）终止系动词
表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：
The rumor proved false. 这谣言证实有假。
The search proved difficult. 搜查证实很难。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果）

系动词使用的注意事项：
系动词本身有一定的词义，不能单独作谓语，后面必须与表语连用。复习系动词时，必须注意以下几个问题：

1.be是最重要的系动词，主语不同，be的形式也不同，且有时态的变化。

a通常表示主语的特征、状态和身份等，后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语。

b特别要注意“由be+过去分词”所构成的系表结构与“由be+过去分词”所构成的被动语态的区别。

c前者侧重于表示主语的特征或所处的状态，通常没有由by引导的介词短语。

如：The door was closed.

后者侧重于强调主语是谓语动词所示动作的承受者，表示动作；句中可以用由by引导的介词短语。如：The door was closed by me.

d还要注意“由be+ V-ing所构成的系表结构与“由be+ V-ing”所构成的进行时态的区别。

前者侧重于说明主语具有的特征或存在的状态，也可说明主语是什么。如：My job is teaching English.

后者侧重于强调主语正在做某事。如：Mr Wang is reading an evening paper now.

2. 要注意由行为动词转化成的系动词。

a表示人体感官的系动词有sound，taste，look，feel，smell等，后面接形容词；

b表示主语从一种状态转变到另一种状态的系动词有become，get，go，turn，run，grow，come，fall，prove等，后面接形容词、名词或 to be+形容词，become后面接单数名词时，名词前要用不定冠词，turn后面接单数名词时，名词前不用不定冠词；

c表示主语继续或保持某种身份、特征或状态的系动词有continue，keep，remain，stay，stand lie，rest，stay等，后面接表示状态的形容词；

d表示判断的系动词有seem和appear，后面接形容词、to be+名词或形容词、that-clause、不定式等。

3. 要注意系动词的固定搭配。常见的有come true, fall asleep, fall ill, go bad, come right, run wild, wear thin, turn nasty等。

4.要特别注意某些动词既可以做系动词，又可以做实意动词的用法。

系动词部分主要注意：
其后要求接形容词，而不是副词做表语。遇到这种情况，只能先根据其意思判断清楚到底是前者还是后者，然后再对后面的词性和词义做出正确判断和选择。
以taste一词为例：

The newly-invented soft drinking tastes quite unique.
（这种新研制的软饮料尝起来挺独特的。
注意：在这句话里，taste做系动词，不能使用进行时，后面接形容词。）

The chef is tasting the fish carefully.
（厨师长正在品尝这道鱼。
注意：在这句话中，taste做实意动词，可以使用进行时，并且后面接副词做状语。）

系动词用法点拨：
1．系动词的进行时态应分情况讨论。
一般地说，状态系动词无进行时态，而动态系动词有进行时态。
但是在某些情况下，状态系动词也有进行时态，表示两个用途：
一是表示一种短暂的、反常的状态。如：
He is being kind.（一时而不能持久的性质）他装出和蔼可亲的样子。
二是表示一种探询口气，使语言客气、生动、亲切。例如：
I hope you are keeping well.（语气委婉）我希望你保持健康。
Are you feeling any better?（语气亲切）你感觉好了些吗？
试比较：
Your hand feels cold.（无意识的静态性质。）你的手摸起来冰凉。
不可以说：
Your hand is feeling cold.(×)
但可以说：
The doctor is feeling her pulse.（有意识的动态动作）医生正在给她拿脉。
The soup tastes good.（静态性质，无进行时）这汤的味道不错。
The cook is tasting the soup.（动态动作，有进行时）厨师在尝汤的味道。

总之，系动词有无进行时态应随系动词的意义或其语境变化而变化。
我们在概述某一动词的进行时态时，不能笼统地说feel，smell无进行时，应指出其意义及其语用环境。
例如smell的用法可见一斑。
①smell作“嗅觉”的能力时，虽是实义动词，但指的是一种性质的存在状态不能用于进行时态，常与can, could, be able to连用。
The camels can smell the water a mile off.骆驼能嗅出一英里外有水。
②指“嗅、闻”的动作时，实义动词，可用于进行时态。
The girl is smelling the flower.这姑娘正在闻那朵花。
③smell指“含有……气味”，“发出……气味”等事物性质时，半系动词，无进行时态。
The dinner smells good.这饭菜闻起来真香。

2．系动词的时态与形容词的比较级连用的问题。
某些含有变化意义的动态系动词如get, become, grow, turn等的进行时态可与形容词的比较级连用，表示渐进过程，其意思是“越来越……”。例如：
He is growing taller and taller.他长得越来越高了。
Our life is getting better and better.我们的生活是越来越好了。
The things are getting worse.情况是越来越糟了。

3．所有半系动词的被动语态要分情况讨论。
英语中某动词在作系动词用时，无被动语态，而作实义动词用时，才有被动语态，二者不可混为一谈。例如：
不能说：
The apple is tasted good.
（因为taste此时是系动词，“尝起来”之意，指的是苹果的性质，无被动语态）
但我们可以说：
The apple is tasted by me.这苹果被我尝了一下。
（taste此时指“尝一尝”这一动作，有被动语态）
因此，在平时的英语教学和学习之 ，要有意注意半系动词在具体的语言环境中到底是系动词用法还是实义动词用法，要注意区分、识别。

4．瞬间动态系动词能否与时间段连用的问题
英语中某些表示瞬间意义的系动词不能与“for+时间段，since+时间点，how long until+时间,by + 时间，so far”等直接连用。例如：
①不能说：He has become a teacher for 2 years.
应改为：He has been a teacher for 2 years.
②不能说：He has turned writer since 3 years ago.
应改为：He has been a writer since 3 years ago.
或It is three years since he turned writer.
③不能说：He got angry until his child came back home.
应改为：He didn’t get angry until his child came back home.

5．系动词能接几种表语（从句）
系动词除了接adj. .prep.短语，某些adv.以外，还可接以下几种表语形式：
①能接as if/as though表语从句的系动词有：look（看起来），smell（闻起来），sound（听起来），feel（觉得）；appear（显得），seem（似乎）。例如：
It looks as if we are going to have snow.看样子天要下雪了。
He looked as if he had just stepped out of my book of fairy tales.
他看来好像刚从我的童话故事中走出来似的。
She seemed as if (though) she couldn’t understand why Laura was there.
看来她好像不能理解为什么劳拉呆在那儿。
It sounds to me as though there’s a tap running somewhere.
我好像听到某处水龙头流水的声音。
She felt as if her head were splitting.
她仿佛觉得她的头要裂开了。
The river appeared as if enveloped in smog.
那条河好像笼罩在烟雾之中。
It seems as if it were spring already.
好像已是春天了。
②可用于“It+系动词+that从句”结构的有：seem, appear, 不可用be, look。如：
It seemed that he had made some serious mistakes in his work.
好像他在工作中犯了严重错误。
It appeared that he was talking to himself.
好像他在自言自语。
③能用不定式作表语的系动词有：be, seem, get, look, appear, prove, grow.
Her job is to look after the children.
她的工作是照料孩子们。
He seems not to look after the children.
他好像不是她的父亲。
She looks to be a young girl of twenty year-old.
她看起来像是一个20岁的年轻姑娘。
He didn’t appear to dislike it.
看不出他憎恨此事。
My advice proved to be wrong.
我的建议证明是错误的。
He will grow to like this work gradually.
他会逐渐喜欢这个工作的。
④能与there连用的系动词有：be, appear, seem.
There appeared to be only one room.
那儿好像只有一个房间。
There seems(to be)no need to go.
似乎没有必要走。

6．能用两种否定形式的系动词有两个：seem, appear.
举例说明：
It doesn’t seem that we can get our money back.= It seems that we can’t get our money back.
He seems not to be her father.= He doesn’t seem to be her father.
The baby doesn’t appear to be awake.= The baby appears not to be awake.

7．后接作表语的过去分词可构成系表结构
能构成系表结构的系动词通常有两个：第一个是常见的be(is, am, was等)；第二个是get，口语中常用。
当二者作系动词用时，它们均表示一种存在状态，而不表示被动动作；当二者作助动词用时，后接作谓语的过去分词构成被动语态。
Be + P.P常可以用get + P.P.来代替，但是并不是be系动词总是可以用get来代替。Get + P.P.系表结构常用于以下两种情况：
1）表示偶然的、突发性的、意想不到的被动动作的结果或状态。
Last night I got caught in the downpour.昨夜我被雨淋了（表示意想不到）
The new car got scratched.新车给刮坏了。（表突发性）
2）表示对自身所作的事。如get dressed, get lost等。
John got injured while playing football last Saturday.约翰上周星期六踢足球时受了伤。
They got married last month.他们上个月结婚了。
另外，要注意区分系表结构与被动语态结构的用法。

动词不定式：
指由to加上动词原形（而且只能是动词原形）所构成的一种非限定性动词，但在有些情况下to可以省略。
动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。
动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性。
动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。
这一使动者我们称之为逻辑主语，其形式如下：

时态	主动形式	被动形式
一般式	(not) to do	(not) to be done
完成式	(not) to have done	(not) to have been done
进行式	(not) to be doing
完成进行式	(not) to have been doing

不定式的用法:
1、不定式作主语
例如：To remember this is very important.
注意：为了避免头重脚轻，在许多情况下，通常都将作主语的不定式置于句子后部，而在句首主语位置使用形式主语it。
例如：It is very important to remember this.
2、不定式作表语
例如：He seems to be ill.
注意：不定式作表语主要有三种情况，一是用于seem, appear, prove等系动词之后的不 定式（尤其是to be），
二是像My job is to sweep the floor. 这样的主语与表语“等价”的情形，
三是表示想法、约定、义务、命令、可能性、命运等，如： 
You are to come when I call.
3、不定式作宾语
例如：I can not afford to buy a car.
注意：
①不定式不仅用作动词的宾语，还可用作个别介词（but, except）的宾语。
例如：I had no choice but to wait.
②当作宾语的不定式后跟有宾语补足语时，通常要用形式宾语it代替不定式，并将真正的宾语不定式置于宾语补足语之后
例如：I find it difficult to learn Japanese well.
4、不定式作宾语补足语
例如：Who taught you to drive?
5、不定式作定语
例如：I have a question to ask you.
注意：有的名词（如way, chance, right等）后用作不定式可换成of doing sth.
如：It is the best way to do (of doing) it.
但是以下名词后接不定式作定语时通常不能换成of doing sth.
attempt  courage  decision  effort  fortune  failure  invitation  wish
6、不定式作状语
例如：I went to France to learn French.

一般过去时:
表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
基本结构：
主语+动词过去式+其他；
否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；
一般疑问句Did+主语+do+其他。
一般过去时句法结构：
肯定形式
主语+动词过去式+其他
例句：She often came to help us in those days.
否定形式
①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词
例句：I didn't know you like coffee
一般疑问句
①Did+主语+do+其他？ ②WasWere+主语+表语?
例句：Did I do that?
用表格整理如下：

肯定式	疑问式	否定式	疑问否定式
Iworked	Did I work?	I did not work	Did I not work?
He(She,It) worked	Did he(she,it) work?	He(she,it) did not work	Did he(she,it) notwork?
We worked	Did we work?	We did not work	Did we not work?
You worked	Did you work?	You did not work	Did you not work?
They worked	Did they work?	They did not work	Did they not work?

记忆口诀：
一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn't 站在动原前，其它部分不要变。
一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。
特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
最后一条请注意，动词过去式要牢记！

一般过去时中动词过去式变化规则：

词	构成	举例
一般情况	词尾+ed	动词原形	过去式和过去分词
		look talk	looked talked
以不发音字母e结尾	词尾+d	like arrive	liked arrived
以“辅以字母+y”结尾	变y为i，再加ed	fly study	flied studied
以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母	双写词尾+ed	stop plan	stopped planned

结构句型:
1．一般句子
I watched TV last night.
2．一般疑问句
Did you watch TV last night？
3．there be 句型
There was an apple on the table last night.
Was there an apple on the table last night
一般过去时注意事项：
1.注意主句与从句中时态的一致性
如果主句用了过去时，从句中一般也要用过去式，或者过去进行时、过去完成时等。例如：
He believed that he was right. 他相信自己是对的。
I didn’t know you were here. 我不知道你在这儿。
I thought they were with you. 我以为他们和你在一起。

2.在口语中， 一般过去时并不一定指真正的过去，而只是表示一种礼貌性语气。例如：
I wondered (wonder) if you could do me a favor. 不知你可否帮我一个忙。
I wanted (want) to ask if I could borrow your car. 我想问问可否借用你的车。
I hoped (hope) you could (can) give me some advice. 我希望你能帮我出点主意。
Did (Do) you want to see me? 你想见我吗？

3.used to
used to 是一个词组，表示“过去曾经是……而现在已经停止了”的动作。例如：
I used to work fourteen hours a day. 我过去常常一天干十四个小时。(而现在不这样了)
I used to take a walk in the morning.我过去是在早晨散步。(而现在不在早晨散步了)
一般过去式用法：
（1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去的事情。
句式：主语+动词过去式+宾语+其它
I had a word with Julia this morning.今天早晨，我跟茱莉雅说了几句话。
He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

（2） 一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：
yesterday,last week ,in  the  past ,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when 等等.
（句子中谓语动词是用一般过去时还是用现在完成时，取决于动作是否对现在有影响）。
Have you had your lunch? 你吃过午饭了吗？（你现在不饿吗？）
Yes,I have. 是的，我已经吃过了。（已经吃饱了，不想再吃了。）
When did you have it? 你是什么时候吃的？（关心的是吃的动作发生在何时。）
I had it about ten minutes ago. 我大约是十分钟以前吃的。）
Used to do something 表示过去常做而现在已经停止了的习惯动作。
I used to work fourteen hours a day. 我过去常常一天干十四个小时。
I ate it at 6：45。我在六点四十五分吃了。

（3）带有确定的过去时间状语时，要用过去时。如：
yesterday（昨天）、two days ago…（两天前…… ）、last year…（去年…）、the other day（前几天）、
once upon a time（很久以前）、 just now（刚才）、in the old days（过去的日子里）、before liberation（解放前…）、
When I was 8 years old（当我八岁时…）、at+一个时间点
Did you have a party the other day？前几天，你们开了晚会了吗？
Lei Feng was a good soldier.雷锋是个好战士。
注：在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。

（4）表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。
The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.
那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

（5）表示过去一段时间内经常或反复的动作。常与always，never等连用。
Mrs. Peter always carried an umbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。
（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。）
比较：
Mrs. Peter always carries an umbrella.彼得太太老是带着伞。
（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞）
Mrs. Peter is always carrying an umbrella.彼得太太 总是带着一把伞。
（表示说话者对这一动作或行为厌烦）
I never drank wine.我以前从不喝酒。
（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）

（6）如果强调已经终止的习惯时要用 used to do（过去常常做，而现在不那样做了）
He used to drink alcohol.他过去喝酒。
（意味着他现在不喝酒了。喝酒这个动作终止了）
I used to take a walk in the morning.我过去是在早晨散步。
（意味着现在不在早晨散步了）
比较：
I took a walk in the morning.我曾经在早晨散过步。
（只是说明过去这一动作）

（7）有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时。
I didn''t know you were in Paris.我不知道你在巴黎。
（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：But now I know you are here.）
I thought you were ill.我以为你病了呢。
（这句话应是在说话之前，我以为你病了。但是现在我知道你没病）
一般过去时三变技巧:
一变：肯定句变为否定句
技巧1.当句中含有情态动词或助动词could，would，should等时，可直接在其后面加not构成否定句。例如：
I could get you a concert ticket. → I could not / couldn't get you a concert ticket.
技巧2.当句中含有系动词was，were 时，可直接在其后加not构成否定句。例如：
I was on the Internet when you called me. → I was not / wasn't on the Internet when you called me.
技巧3.当句中谓语是除情态动词、助动词、系动词was, were以外的动词时，在该动词之前加did not / didn't，动词还原，构成否定句。例如：
The famous singer sang some Chinese songs. → The famous singer did not / didn't sing any Chinese songs.

二变：陈述句变为一般疑问句
技巧1.移动词语的位置。将was，were, could，would，should等移到句首。例如：
He could pack his things himself. → Could he pack his things himself?
技巧2.添加助动词did。谓语是除情态动词、助动词、系动词was, were以外的动词时，在主语之前加did，动词还原。例如：
Mr Li looked very old. → Did Mr Li look very old?

三变：陈述句变为特殊疑问句
技巧1.确定疑问词：人who / whom，物what，地点where，时间when / what time，原因why，频率how often，长度how long，距离how far等等。例如：
They gave the concert last night. → When did they give the concert?
技巧2.辨认结构形式：疑问词+情态动词/助动词/ was / were / did +主语+...? 例如：
The accident happened near the station. → Where did the accident happen?

现在完成时:
过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果，过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。
基本结构：主语+have/has+动词的过去分词
句式：
1. 否定句式：现在完成时的否定句式是“haven't （hasn't）＋过去分词...”。
如：I have not seen the movie yet. 我还没看这部电影。
2. 一般疑问句：Have（Has）+主语+过去分词...？ 如：
—Have you finished the work？你已经做完这项工作了吗？
—Yes, I have. 是的，我已经做完了。（No, I haven't. 不，我还没有做完。）
3. 特殊疑问句：特殊疑问词+have（has）+主语+过去分词...？如：
How many times have you been to the Great Wall？你去过长城几次？
提示：肯定句中有some, already时，改为否定句或疑问句时通常要分别改为any, yet。如：
I have already finished my homework. 我已经完成了我的作业。
→ I haven't finished my homework yet. （否定句）
→ Have you finished your homework yet? （一般疑问句)
现在完成时常见两种句型：
①for短语
②It is＋一段时间＋ since从句
现在完成时特点：
1. 非持续性动词的完成时的肯定式不能与时间段连用，若要用时间段状语，则应换成相应的持续性动词或状态动词。
例如：
He has left.
He has been away for an hour.
2. have/has been to 表示曾经去过某地，但现在不在那；have/has gone to表示现在已去某地，现在不在这。
例如：
He has been to Canada, but now he is working in our company.
Mr. Li in not at home. He has gone to Shanghai.
3. 完成时的肯定式常用already,而否定式和疑问式常用yet，但若already用于疑问句时，表示一种出乎意外的惊讶。
例如：Have you read it already?
现在完成时和一般过去时区别:
现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。
但现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。如对现在产生的结果或影响等，
而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生，不表示和现在的关系。
比较:
I have lost my new book.  我把新书丢了。（现在还未找到）
I lost my new book yesterday. 我昨天把新书丢了。（昨天丢的，现在找到与否没说明）

have been(to)与have gone( to)的区别：
have been(to)表示“去过某地（现在已经回来了）”，可用于各人称；
have gone(to)表示“去某地了（说话时某人不在当地）”，常用于第三人称，
前者可与once ,never,several times等连用，后者则不能。
如：
They have been to Beijing twice.他们去过北京两次。
He has gone to Beijing .  他去北京了。

现在完成时注意事项:
1.如单纯表示一段时间，或强调一段时间，虽有since一词，也不必用完成时。如：
It is two years since his father died. =His father has been dead for two years.他父亲去世已有三年了。

2.终止性动词现在完成时的否定式，已变成一种可以延续的状态，因此可以和表示一段时间的状语连用。如：
I haven't left here since 1997.自从1997年以来，我一直没有离开过这儿。

3..现在完成时不能单独与准确时间连用，（如表示过去的时间状语）
如:yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon）等，除非与for,since连用.

4.不能与when连用.

现在完成时的用法：
1.表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如：
-Have you had lunch yet?    
-Yes,I have. I've just had it.
2.表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。
常带有for和since等表示一段时间的状语。如：
He has taught here since 1981
他自1981年就在这儿教书。（可能还要继续教）
I have't seen her for four years.
我有四年没见到她了。
3.表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”。
常与twice,ever,never,three times等时间状语。 如：
I have been to Beijing twice.我去过北京

4. 现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用，如：
now,up to these few days/weeks/months/years,this morning/week/month/year,just,today,up to present,so far等：
Peter has written six papers so far.
Man has now learned to release energy from the nucleus of the atom.
There has been too much rain in San Francisco this year.
The friendly relations and cooperation between our two countries have been enhanced in the past few years.
Up to the present everything has been successful.

5.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用，如：
already（肯定），yet（否定，疑问），just,before,recently,still,lately,never等：
He has already obtained a scholarship.
I haven't seen much of him recently (lately).
We have seen that film before.
Have they found the missing child yet?

6.现在完成时的"完成用法"
现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。
例如：
He has turned off the light.他已把灯关了。（动作结束于过去，但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。）
现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续，因此：
该时态只能与表示不定的过去时间状语（如：already，yet，before，recently等）、频度时间状语（如：never，ever，once等）、包括现在时刻在内的时间状语（如：this morning / month /year...，today等）连用。
例如：Have you found your pen yet？你已找到你的钢笔了吗？
7.现在完成时的"未完成用法"
现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。
例如：
He has lived here since 1978.自从1978年以来，他一直住在这儿。
（动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。）
I have been in the army for more than 5 years.我在部队已经呆了五年多了。
（动作开始于5年前，一直延续至今，有可能还要继续下去。）
此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语（由since或for引导），或表示与现在时刻相连的时间状语（如：up to now，so far）等。
例如：
I have heard nothing from him up to now.到目前为止我没有他的任何消息。
注意：现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词，不可用于终止性动词，即瞬间完成或延续时间很短的动词。
如：come，go，arrive，leave，join，become，die等。
8.一段时间+has passed+since从句
主语＋have / has been＋since短语
例如：He has been in the League for three years.
或It is three years since he joined the League. 他入团已三年了　　
9. 现在完成时常和短语 "up to now /till now","so far" （意思是从过去某一确定的时间一直延续到现在)连用。　　
Up to/till now he's read many story books. 至今他已读过好多故事书。
I've been to New York three times so far. 至今我已到纽约去过三次。
has gone (to),has been (to),has been (in) 的区别
has gone to：去了没回
has been to ：去过
has been in：呆了很久

介词：
是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
介词的分类：
（1）表示时间，处所：从 自 自从 于 打 到 往 在 当 朝 向 顺着 沿着 随着
（2）表示方式：按 照 按照 依 依照 本着 经过 通过 根据 以 凭
（3）表示目的：为 为了 为着
（4）表示原因：因 由于 因为
（5）表示对象，范围：对 对于 把 向 跟 与 同 给 关于
（6）表示排除：除 除了 除去 除非
（7）表示被动：被 叫 让 给
（8）表示比较：比 和 同
上述介词中的“着，了，过”是语素，不是动态助词。

介词at, in, on的区别: 
1. 表示时间，注意以下用法：
(1) 表示时间的某一点、某一时刻或年龄等用 at。如：
I get up at six in the morning. 我早上六点钟起床。
He got married at the age of 25. 他 25 岁结婚。
(2) 泛指一般意义的上午、下午或晚上以及月或年等较长的时间，一般用 in。如：
We watch TV in the evening. 我们晚上看电视。
He went to Japan in 1946. 他于 1946 去了日本。
(3) 若表示星期几或某一特定的日期，则用 on。如：
He left here on the fifth of May. 他于 5 月 5 日离开这儿。

2. 表示地点、场所、位置等，注意以下用法：
(1) 表示某一点位置，用 at。如：
We live at No 87 Beijing Road. 我们住在北京路 87 号。
The hospital is at the end of the street. 医院在这条街的尽头。
与名词所有格连用表示地点，也用 at。如：
at my sister’s 在我姐姐家  at the doctor’s 在医务室
(2) 表示空间或范围，用 in。如：
What’s in the box? 这盒子里有什么?
He lives in Paris with his wife. 他同他妻子住在巴黎。
但有时两者可换用。如：
The meeting was held at [in] the hotel. 会议在宾馆举行。
(3) at 与 in 的另一个区别是：at 用于指较小的地方，而 in 用于指较大的地方。如：
in Shanghai 在上海    at the station 在车站
但是，大与小是相对的，有时随着说话者的着眼点不同，大地方也可能用 at(比如把一个大地方看作一个点时)。如：
Our plane refuelled at London. 我们的飞机在伦敦加油。
We stopped for an hour at Moscow on our way to Paris. 我们在去巴黎的途中在莫斯科停了 1 个小时。
(4) 介词 on 用于地点，主要指在某物的表面。如：
What’s on the table? 桌上有什么?
There’s a wallet lying on the ground. 地上有个钱包。
注：在少数搭配中，也用介词 on。如：
He works on a farm. 他在农场工作。

3. 在某些搭配中，三者的区别与英国英语和美国英语有关：
in the street (英) / on the street (美) 在街上
in the road (英) / on the road (美) 在路上
in the team (英) / on the team (美) 在这个队
at the weekend (英) / on the weekend (美) 在周末
at weekends (英) / on weekends (美) 在周末
4. 有时三者的差别与搭配习惯和用法有关：
in bed / on the bed 在床上
in the tree (多指树外之物) / on the tree (多指树本身之物) 在树上

介词besides,but,except的用法区别：
 1. 三者都可表示“除外”，但 besides 表示一种累加关系，意指“除了什么之外，还有……”；
而 except 或 but 则表示一种排除关系，意指“除了什么之外，不再有……”。如：
Besides his wife，his daughter also went to see him. 除他妻子外，他女儿也去看过他(即妻子女儿都去看过他)。
Nobody went to see him except [but] his wife. 除他妻子外，没有一个人看过他(即只有他妻子去看过他)。
注：在否定句中，besides 也表示“除……之外不再有…… ”，与but, except 同义。如：
No one passed the exam besides [except] Jim. 除吉姆外，没一个人通过考试。

2. 关于 but 与 except：
(1) 两者都可表示“除……外不再有……”，但含义上略有差别：
but侧重指意义的几乎完整性，而 except 则侧重指后面除去的部分。比较：
All are here but one. 除一个人都到了。
All are here except one. 还有一个人没到。
(2) 在现代英语中，but 的介词用法十分有限，一般说来，它只能用在下列词语之后：
① no, no one, nobody, nothing, nowhere 等
② any, anyone, anybody, anything, anywhere 等
③ every, everyone, everybody, everything, everywhere 等
④ all, none 等
⑤ who, what, where 等
Everyone knows it but you. 除你之外大家都知道。
I haven’t told anybody but you. 除你之外，我没告诉任何人。
No one but he [him] showed much interest in it. 除他之外没有一个人对此有很大兴趣。
一般说来，若没有出现上述词汇，就不宜使用介词 but，否则可能造成错句。但是 except 却没有以上限制。比较：
正：The window is never opened except in summer. 除夏天外，这扇窗户从不打开。
误：The window is never opened but in summer.
(3) but 一定不能用于句首，except 通常不用于句首：
除我之外每个人都累了。
正：Everyone is tired but (except) me.
正：Everyone but (except) me is tired.
误：But (Except) me, everyone is tired.
注：except for 可用于句首，表示 except 的意思：
正：Except for me, everyone is tired.

3. 关于 except 与 except for：
except 主要用来谈论同类的东西，而 except for 则主要用来谈论不同类的东西，有时含有惋惜之意。如：
All compositions are well written except yours. 除了你的作文外，其他的作文都写得很好。
His composition is good except for a few spelling mistakes. 他的作文写得不错，只是有几处拼写错误。
注：若用于句首，则 except for 与 except 同义(但 except 通常不用于句首)。

4. 关于 except for 与 but for：
except for 主要表示排除，but for 主要表示一种虚拟条件(与虚拟语气连用)。如：
Except for me, everyone passed the exam. 除了我之外，大家都通过了考试。
But for my help, she would not have passed the exam. 若不是我的帮助，她就不会通过考试。
But for the atmosphere plants would die. 如果没有大气，植物就会死亡。
5. besides 除用作介词外，还用作副词，其意为“此外”、“而且”，可用于分句句首(通常用逗号隔开)或句尾。如：
I don’t want to go; besides, I’m too tired. 我不想去，而且我也太累了。
This car belongs to Smith, and he has two others besides. 这部车是史密斯的，此外他还有两部。

介词的用法口诀：

早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。

年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。

将来时态in。。。以后，小处at大处in。

有形with无形by，语言、单位、材料in。

特征、方面与方式，心情成语惯用in。

介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，

收音、农场、值日on，关于、基础、靠、着论。

着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。

特定时日和“一……就”，on后常接动名词。

年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。

步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。

at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。

工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。

就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。

海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类knowtoman。

this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。

over、under正上下，above、below则不然，

若与数量词连用，混合使用亦无关。‘

beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。

besides，except分内外，among之内along沿。

同类比较except，加for异类记心间。

原状becauseof，、owingto、dueto表语形容词

under后接修、建中，of、from物、化分。

before、after表一点，ago、later表一段。

before能接完成时，ago过去极有限。

since以来during间，since时态多变换。

与之相比beside，除了lastbutone。

复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。

快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。

butfor否定用虚拟，复合介词待后言。

ing型由于鉴，除了除外与包合。

之后、关于、在。。。。。。方面，有关介词须记全。

in内to外表位置，山、水、国界to在前。

反义疑问句：
表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。
反意疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。
1. 陈述部分肯定式+疑问部分否定式可记为前肯后否。 
2. 陈述部分否定式+疑问部分肯定式可记为前否后肯。
例如：This pencil is red, isn’t it? Yes, it is. / No, it isn’t. 
               This pencil isn’t red, is it? Yes, it is. / No, it isn’t.
速记：
前肯后否，前否后肯，前be后be，前无be后加助，时态一致。

反意疑问句的回答：
前肯后否，前否后肯，根据事实从后往前翻译。如：
（1）They work hard,don’t they?他们努力工作，不是吗？
Yes, they do.对,他们工作努力。/No, they don't.不，他们工作不努力
（2）They don’t work hard, do they? 他们不太努力工作，是吗？
Yes, they do. 不，他们工作努力。/No, they don't. 是的， 他们工作不努力

否定反义疑问句的回答
当陈述部分为肯定式，反义疑问句为否定式时，其回答一般不会造成困难，一般只需照情况回答即可：
"It’s new, isn’t it?" "Yes, it is." “是新的，不是吗？”“是，是新的。”
"He wants to go, doesn’t he?" "No, he doesn’t." “他想去，不是吗？”“不，他不想去。”
此时，"Yes"即是，对前面"It's new."的肯定。

回答反义疑问句的原则
回答反意疑问句通常应根据实际情况来确定，
如有人问你You are asleep, aren’t you? 你应回答No, I’m not. 因为既然你能回答，肯定你还没有asleep。
但如果别人问你 You aren’t asleep, are you?(你还没有睡着，对吗)，你也只能回答No, I’m not.(是的，还没有睡着)，而不能回答为Yes, I’m not. 也不能回答成 Yes, I am.
“It is a beautiful flower，isn't it？” “It isn't a beautiful flower，is it？”
上述两句句子的回答肯定均为“Yes，it is."否定为“No，it isn't."
由上述例子可知，反义疑问句回答与句子本身所包含的中文肯定与否的含义并无太大关联，只需注意事实，肯定即用yes，否定用no，无需考虑句子原本是前否后肯或是前肯后否。

口诀:
反意疑问并不难，陈述疑问句中含。
前后肯否恰相反，否定词缀不能算。
主谓时态要一致，特殊情况记心田。
实际情况来回答，再把yes和no拣。
综上所述，反义疑问句回答就是按实际情况回答。
对反意疑问句的回答，无论问题的提法如何，如果事实是肯定的，就用yes，事实是否定的，就要用no。
要特别注意陈述句部分是否定结构，反意疑问句部分用肯定式提问时，回答yes或no与汉语正好相反。这种省略回答的yes要译成“不”，no要译成“是”。
例：
—He likes playing football, doesn’t he? 他喜欢踢足球，不是吗？
—Yes, he does. / No, he doesn’t. 是的。/ 不是。
—His sister didn’t attend the meeting, did she? 他妹妹没有参加会议，是吗？
—Yes, she did. / No, she didn’t. 不，她参加了。/ 是的，她没参加。

快速记忆表：
陈述部分的谓语   疑问部分
I/主语   aren't I / are I
no,nothing,nobody,never,few, seldom, hardly,rarely, little等否定含义的词   肯定含义
含有un-,in-.dis-,im-等否定意义的前缀构成的词语时，视为肯定含义   否定含义
ought to（肯定的）   shouldn't/ oughtn't +主语
have to+v.(had to+v.)   don't +主语(didn't +主语)
used to+v.   didn't +主语或 usedn't +主语
had better + v.   hadn't you
would rather + v.   wouldn't +主语
you'd like to + v.   wouldn't +主语
must   根据实际情况而定
感叹句   be +主语
指示代词或不定代词everything,that,nothing,this   主语用it
并列复合句   谓语根据邻近从句的谓语而定
定语从句,宾语从句主从复合句   根据主句的谓语而定
think,believe,expect,suppose,imagine等引导   与宾语从句相对应的从句
everybody,anyone,somebody,nobody,no one   复数they, 单数he
情态动词dare或need   need/needn't (dare/daren't ) +主语
dare, need 为实义动词   do/don't +主语
省去主语的祈使句   will/won't you？
Let's 开头的祈使句   Shall we?
Let us 开头的祈使句   Will you?
there be   相应的谓语动词+there(省略主语代词）
否定前缀不能视为否定词   仍用否定形式.
反意疑问句19条：
1) 陈述部分的主语是I，疑问部分要用 aren't I.
I'm as tall as your sister，aren't I?
2) 陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语。
I wish to have a word with you, may I?
3) 陈述部分用 no, nothing, nobody, never, few, seldom, hardly, rarely, little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。
The Swede made no answer, did he / she?
Some plants never blown (开花), do they ?
4) 含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语。
He ought to know what to do, oughtn't he? / shouldn't he?
5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don't +主语（didn't +主语）。
We have to get there at eight tomorrow, don't we?
6) 陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语。
He used to take pictures there, didn't he? / usedn't he?
7) 陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn't you?
You'd better read it by yourself, hadn't you?
8) 陈述部分有would rather +v.，疑问部分多用 wouldn't +主语。
He would rather read it ten times than recite it, wouldn't he?
9) 陈述部分有You'd like to +v. 疑问部分用wouldn't +主语。
You'd like to go with me, wouldn't you?
10) 陈述部分有must 的疑问句，疑问部分根据实际情况而定。
He must be a doctor, isn't he?
You must have studied English for three years, haven't you? / didn't you?
He must have finished it yesterday, didn't he?
11) 感叹句中，疑问部分用用否定的助动词加sb/sth？如：
1）What a fine day it is today！
What a fine day it is today，isn“t it？
2）How fast he runs！
How fast he runs，doesn”t he？
3）What a long time we have been waiting！
What a long time we have been waiting ，haven“t we？
12) 陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
Neither you nor I am engineer, are we?
13) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。
Everything is ready, isn't it?
14)陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：
a. 并列复合句疑问部分，谓语动词根据邻近从句的谓语而定。
Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn't he?
b. 带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定：
He is not the man who gave us a talk, is he?
He said he wanted to visit Japan, didn't he?
c. 上述部分主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的定语从句，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。
I don't think he is bright, is he?
We believe she can do it better, can't she?
15) 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。
Everyone knows the answer, don't they? (does he?)
Nobody knows about it, do they? (does he?)
16) 带情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用 need (dare ) +主语。
We need not do it again, need we ?
He dare not say so, dare you?
当dare, need 为实义动词时，疑问部分用助动词do + 主语。
She doesn't dare to go home alone, does she?
17) 省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用will you。
Don't do that again, will you?
Go with me, will you / won't you ?
注意： Let's 开头的祈使句，后用shall we?
Let us 开头的祈使句，后用will you?
Let's go and listen to the music, shall we?
Let us wait for you in the reading-room, will you ?
18) 陈述部分是"there be"结构的，疑问部分用there省略主语代词。
There is something wrong with your watch, isn't there?
There will not be any trouble, will there?
19) 否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。
It is impossible, isn't it?
He is not unkind to his classmates, is he?
有些动词如：cost hurt hit put 等，它们的过去时与原型相同，在肯定句中一定要先弄清楚它们是什么时态.
英语18种特殊的反意疑问句：
1.祈使句。祈使句后一般加上will you或won't you构成反意疑问句，用will you 多表
示“请求”，用won't you 多表示提醒对方注意。例如： 　　 
Look at the blackboard, will you/ won't you?看黑板，好吗？ 　　
Let 引导的祈使句有两种情况： 　　
1) Let's...后的反意疑问句用shall we或shan't we。例如： 　　
Let's go home, shall we/ shan't we? 回家吧，好吗？ 　　 
还可以用may I来表示征求对方的同意或许可。 　　
2) Let us/me...后的反意疑问句用will you或won't you。例如： 　　 
Let me have a try, will you/won't you? 让我试一试，行吗？ 　　
2. 感叹句。感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be的一般现在时态的否定形式。 例如： 　　
What fine weather, isn't it? 多好的天气啊，是吧？ 　　 
3. 当陈述部分谓语动词是need, dare, used to，且这些词被用作实义动词时，其反意疑问 句需用do的适当形式。例如： 　　
He needs help, doesn't he? 他需要帮助，是吗？ 　　 
4. 陈述部分主、谓语是I am...时，反意疑问句用aren't I 或am't I ,而不是am not I (可 用a m I not)。例如： 　　
I'm working now, am't I? 我在工作，是吗？ 　　
5. 陈述部分的主语是everything, nothing, anything或something 时，反意疑问句的主语应用代词it。例如： 　　 
Something is wrong with my radio, isn't it? 我的收音机出毛病了，是吧？ 　　
6. 陈述部分的主语是 everybody, everyone, anybody, anyone, somebody, someone, nobody, no one, none, neither 时, 其反意疑问句的主语需用复数代词they。 例如： 　　
Everyone is here, aren't they? 大家都到了，是吗？ 　　
No one knows about it, do they? 没有人知道这件事，对吗？ 　　
7. 陈述部分的主语是指示代词this或that时，反意疑问句的主语用it，当陈述部分的主语是指示代词these或those时，其反意疑问句的主语用they。 例如： 　　
This is a plane, isn't it? 这是一架飞机，是吗？ 　　
These are grapes，aren't they? 这些是葡萄，是吗？ 　　
8. 陈述部分的主语是不定代词one时，反意疑问句的主语可以用one，也可用you(美式英语用he)。例如： 　　
One should be ready to help others, shouldn't one? 每个人都应该乐于助人，是吧？ 　　
9. 当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时：few, little, seldom，hardly, never, not,  no, no one, nobody, nothing, none, neither等，其反意疑问句需用肯定结构。 例如： 　　 
He is never late for school, is he? 他上学从不迟到，是吗？ 　　
10. 当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的，其后的反意疑问句依然用否定结构。例如： 　　
   It is unfair, isn't it? 这不公平，是吧？ 　　
11.含有否定含义的词在陈述部分作动词的宾语时，其反意疑问句用肯定结构，也可以用否定结构。例如： 　　
You got nothing from him, did you? 你从他那儿什么也没得到，是吗？ 　　
12. 当陈述部分主语是从句、不定式(短语)、动词-ing形式时，反意疑问句的主语应该用it。  例如： 　　
What you need is more important, isn't it？你需要的东西更重要，是吧？ 　　
13. 当陈述部分含I think (believe, suppose...)that... 结构时，其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致，注意主句的主语必须是第一人称。例如： 　　
I don't think he will come, will he? 我认为他不会来，对吗？ 　　
14.have(has)不是表示“有”的意思，并在句中做谓语时，其反意疑问句的助动词要用do, does, did。例如： 　　
They had a meeting just now，didn't they? 他们刚才开了个会，是吗？ 　　
15. 陈述部分有have to 时，其反意疑问句要用助动词的否定形式。例如： 　　
You have to water the vegetables every day, don't you?你每天都要浇菜，对吧？ 　　
16. 陈述部分是there be句型时，其反意疑问句中要用there。例如： 　　
There was a hospital here, wasn't there? 过去这儿有家医院，是吗？ 　　
17. 陈述部分有had better时，反意疑问句中要用hadn't。 例如： 　　
We had better go to school at once, hadn't we? 我们现在最好马上去上学，好吗？
18. 当陈述部分含有情态动词must时，我们便要分析一下must的含义。如果must 作“一定；要；必须”讲，反意疑问句须用mustn't或needn't；
而当must作推测意义“一定 是；必定”讲时，反意疑问句则需根据must后的动词原形选用相应的形式。例如： 　　 
He must work hard at physics, mustn't he? 他必须努力学物理，是吧？ 　　
Tom must be at home，isn't he? 汤姆一定在家，是吧？

“It”用法及其句型和固定搭配，是英语语法的重点、难点，又是近几年考试的热点，因此在复习中应给予足够的重视。
It 句型归纳：
1． It is ＋adj．(＋for sb．／sth．) ＋ to do sth．
用于此句型的形容词有：easy， hard， difficult，possible， important， impossible， necessary， good， bad， exciting， interesting， surprising等。如：
 It is necessary to change your job．
 It was very hard for them to walk such a long way in the snow．
2．It is ＋n．(＋for sb．／sth．) ＋ to do sth．
用于此句型的名词有： pity, shame, pleasure, one’s duty, one’s job, fun, joy, good manners, bad manners等。如：
 It is a pity for you to have missed such a wonderful play．
 It is bad manners for the young to take up the seats for the old．
3．It is ＋adj．＋of sb．＋to do sth．
此句型中的形容词主要描述某人的品德、特征。能用于该句型的形容词有： kind, nice, wise,
silly, polite, impolite, friendly, foolish, clever等。如：
 How silly it was of you to give up such a good chance！
 It is friendly of the family to try to make me feel at home in their house．
4．It is ＋adj．（＋n．）＋doing sth．
此句型中的形容词和名词常见的有：no／little use, no／much good, useless等。如：
 It’s no use crying over spilt milk．
5．It takes sb．＋一段时间＋to do sth． 表示“做某事花费某人多长时间”。如：
It took us half an hour to ride to the town by the sea．
6．It is ＋及物动词的过去分词＋that从句
此句型中常见的及物动词的过去分词有：said, told, known, reported, recorded, thought, believed, considered等。如：
It is reported that the Russian President will visit China next week．
7．It ＋不及物动词＋that从句
此句型中不及物动词常见的有：seem， happen， appear， matter等。如：
 It seems that there will be a heavy snow tomorrow．
 It happened that I met my good friends in the museum yesterday．
8．强调句型：It is＋被强调部分＋that／who从句
在使用强调句型时要注意，指人时可以用who或that，其它情况一律用that。如：
 It was under the bed that my brother hid the ball this morning．
 It is Mr Bell who／that often comes and looks after the old man．
9．It is／has been＋一段时间＋since从句。如：
It is ／has been three years since we saw each other last．
10．It is (high) time that sb． did sth．
该句型表示“某人现在该做某事了”，从句常用过去时（虚拟语气）说明现在应该做的事情。如：
 It’s six o’clock．It is high time that we went home now．

It 常用的固定搭配：
1. make it
（1）在口语当中相当于succeed，表示：成功、做到、说定、赶上、及时到达
例  It's hard to make it to the top in show business.
（2）在口语中相当于fix the date for，表示“约定好时间”
例  —Shall we meet next week？
—OK. We just make it next Saturday.
2. as it is
（1）相当于in fact，in reality表示“事实上，实际情况是……”
例  We had planed to finish the task today，but as it is we probably won't finish it until next week.
（2）相当于方式状语从句，表示“照原样”
例  Leave the table as it is.
3. as it were
相当于as one might say，that is to say，表示“也就是说，可以说，换句话说”
例  He is，as it were，a modern Sherlock Holmes.
4. if it weren't for…/if it hadn't been for…
用来引导虚拟语气，相当于without，or but for，表示“如果不是……，要不是……”
例  If it weren't for Tom，I wouldn't be alive today.
5. that's it
（1）相当于That's all. That's so much. 表示“至此为止，没有别的了”
例  You can have one more sweet，and that's it.
（2）相当于 That's right.表示“对啦”
例  — I guess the key to the problem is thechoice “A”
—That's it.
6. catch it
在口语中，相当于be punished/scolded for doing sth. wrong. 表示“因做错事而挨骂，受责备，受批评，受惩罚”
例  We'll really catch it form our teacher if we're late for class again.
7. have it
（1）相当于say，insist表示“说，主张，表明，硬说”
例  Rumour has it that they are getting divorced.
（2）相当于get to know something，表示“了解，知道，获悉”
例  I had it from John that she was going abroad.
8. have what it takes
在口语中，相当于be well qualified for，表示“具有成功的条件”
例  You can take it from me that your daughter has what it takes to be a star.
9. so it seems / appears.
10. Keep at it！（Don't give up！）
相当于go on，表示“继续做，不放弃”
例  My teacher asked me to keep at it.
11. Go it！（Go on！）拼命干，莽撞
12. Now you have done it！（You have done sth. wrong.）
13. Now you'll catch it！（You'll be punished.）
14. As it happened，…
在口语中，相当于it's a pity that…，表示“真不凑巧，真遗憾”
例  As it happened，they were out.
15. As it turned out，…
在口语中，相当于it was found to be in the end，表示“最后被证明是”
例  As it turned out，his statement was false.
16. Such as it is（they are）
在口语中，相当于although it may not be worth much，表示“虽然没有多大价值”
例  You can borrow my exam notebook，such as it is.
17. Take it/things easy.
相当于Don't worry or don't hurry. 用来劝告别人，表示“不要慌，别担心，存住气”
例  Take it easy！ He will do it well.
18. Take it from me.
在口语中，相当于believe me what I say.表示“请相信我的话，我敢担保”
例  You can take it from me that he will make it this time.
19. For what it is worth…
在口语中，相当于although I'm not sure it's of value，表示“不管其价值如何”
例  Here is the article I promise you，for what it's worth.
20. Worth it
在口语中，相当于useful，表示“有好处，值得做”
例  Don't hesitate about it！ It's worth it.
21. Believe it or not.表示“信不信由你”
例  Believe it or not，Tom is getting married to Mary next Sunday.
22. Take it or leave it. v. 要么接受要么放弃
例  That is my last offer. You can take it or leave it.
23. It all depends/that all depends
在口语中，相当于it hasn't been decided yet，表示“那得看情况，还没有定下来”
例  —Are you going to the countryside for holiday？
—It/That all depends.
24. It's up to sb.
在口语中，相当于it's decided by sb. 表示“由……决定，由……负责，取决于……”
例  —Shall we go out for dinner？
—It's up to you.

it用法小结：
It用作实词
表达以下概念:
指代前文提到的事物，前文中的this, that；
替代前文中的内容；
指代一位性别不明的小孩或未知的人；
指代未指明但谈话双方都知道的那件事；
指代时间、天气、气候、距离等自然现象。

一、it 作人称代词的用法
1. 指事物
作为人称代词，it 可以除人以外的一切事物或动物。如：
I dropped my watch and it broke. 我把手表掉在地上摔坏了。
It’s hard work, but I enjoy it. 工作很辛苦，可是我乐意干。
“Where is the dog?” “It’s in the bedroom. ” “狗在哪?”“在卧室里”。
2. 指人
it 指人主要用于指不性别不明的婴儿或用于确认某人的身份。如：
Is it a boy or a girl? 是男孩还是女孩?
There is a knock on the door. It must be the postman. 有人在敲门，一定是邮递员。
【说明】在答语中，常用来指本人，如说 It’s me。
3. 代替某些代词
代词 it 还可用于代替指示代词this, that 以及复合不定代词 something, anything, nothing等。如：
“What’s this?” “It’s a new machine. ” “这是什么?”“是一种新机器”。
Nothing is wrong, is it? 没出什么问题，是吗?

二、it 作非人称代词的用法
1. 基本用法
it 作非人称代词的用法，主要用于指时间、距离、价值、天气、气候及温度等自然现象。如：
It’s too late to go there now. 现在去那儿已经太迟了。
It rained all day yesterday. 昨天下了一天的雨。
It can get very hot here. 这里有时会很热。
2. 用于某些句型
It’s time for sth. 该做某事了。
It’s time to do sth. 该做某事的时候了。
It’s time for sb to do sth. 某人该干某事了。
It’s (about / high) time + that-从句. 某人该做某事了。(从句谓语用过去式，有时也用“should+动词原形”)
It’s first (second) time + that-从句. 某人第几次干某事。(从句谓语用现在完成时)
It’s + 时间段 + since-从句. 自从……有一段时间了。
It’s + 时间段 + before-从句. 过多长的时间才……

三、it用作形式主语
1. 基本用法
当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时，为保持句子平衡，通常把真正的主语放在句末，而在句首使用形式主语it。如：
It’s very important to remember this. 记住这一点很重要。
It’s hard work climbing mountains. 爬山是费劲的事。
It’s unknown when he will come. 他什么时候来还不知道。
2. 用作形式主语的的重要句型
(1) It + be + adj. for (of) sb to do sth 某人做某事……
It is hard for him to make up his mind. 他很难下定决心。
It was foolish of her to say such a thing. 她说那样的话，真是太蠢了。
【说明】介词 of 与 for 的区别是：
of 用于指某人的性格、属性、特征等，介词for表示对象，意为“对……来说” 。
(2) It takes sb + 时间段 + to do sth. 某人做某事花了……时间
It takes years to master a new language. 要花多年的时间才能掌握一门新的语言。
【说明】此句型可以有以下多变种变体：It took me an hour to write the letter.
=The letter took me an hour (to write). =I took an hour to write the letter. 我写这封信花了一个小时
(3) It is up to sb to do sth. 该由某人做某事
It’s up to you to to make the choice. 得由你来作选择。
(4) it look (seem, appear, happen, occur) that [as if]… 似乎……
It seemed as though he didn’t recognize me. 他似乎没认出我来。
It happened that I was out when he called. 他打电话时我碰巧不在家。
(5) If it were not for… / If it hadn’t been for… 若不是因为……
If it were not for their help, we couldn’t have got over the difficulties. 要不是他们帮助，这些困难我们不克服不了的。

四、it用作形式宾语
1. 基本用法
当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。
其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。如：
I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。
I think it best that you should stay here. 我认为你最好住这儿。
We think it no use complaining. 我们认为抱怨是没有用的。
2. 用作形式宾语的几个特殊结构
(1) 动词+ it + that-从句。如：
I like it that you came. 你来了，我很高兴。
I take it (that) he will come on time. 我认为他会准时来的。
You can put it that it was arranged before. 你可以说这是以前安排的。
Rumor has it that the defence minister will soon resign. 据传闻，国防部长不久就要辞职。
【说明】能用于此结构的动词不多，常见的有 have, take, put, like 等。
(2) 动词 + it + when (if)-从句。如：
I dislike it when you whistle. 我不爱听你吹口哨。
We really appreciate it when she offered to help. 她来帮忙了，我们十分感激。
I’d prefer it if I didn’t have to do so much work. 要是我不必做那么多工作，好就太好了。
【说明】能用于此结构的动词不多，常见的有 enjoy, hate, love, like, dislike, appreciate, prefer 等。
(3) 动词 + prep + it + that-从句。如：
See to it that you’re not late again. 注意千万不要再迟到。
Look to it that this doesn’t happen again. 注意不要再发生这种事。
You may rely on it that he’ll come to meet you. 你放心，他会来接你的。
I can’t answer for it that he will come. 我不能保证他会来。
【说明】能用于此结构的动词不多，常见的有see to, look to, insist on, stick to, depend on, answer for 等。
(4) 动词 + it + 介词短语+ that-从句。如：
I owe it to you that I am still alive. 多亏有你我才仍然活着。
I took it for granted that he would help us. 我认为他会帮助我们的。
【说明】能用于此结构的动词不多，常见的有take it for granted, bring it to sb’s attention, owe it to sb 等。

it在强调句中的使用
It is＋被强调部分＋that(who)＋其他
在使用强调句型时需注意以下几点：
1. 请注意强调句型的特殊疑问句 
2. 在强调原因状语从句时，只能强调由because所引导的从句。
3. 在强调not … until结构时必须把not与until一起放到被强调的位置上。
4. 注意强调句型与定语从句的区别。
5. 不管被强调部分是单数还是复数，其前一律用It is / It was，而不能用They are / There were之类的。
6. 被强调部分是指人时，被强调部分后可用that / who，被强调部分指物时，被强调部分后只能用that。
7. 被强调部分是指时间或地点时，被强调部分后通常用that，一般不用when，where之类的。例：
It is I who am right. 是我对。
It was you that were wrong. 是你错了。
It was in the Japan that he died. 他是死于日本。
It was yesterday that he got married. 他是昨天结婚的。
It was a computer that he bought last week. 他上个星期买的是一台电脑。
Where was it that she lived? 她是住在什么地方?
When was it that he left for Japan? 他是什么时候离开去日本的?
Who is it that teaches you English? 是谁教你们英语?

疑问词组:
即使由疑问词和一些词一起构成的表示疑问的词组。由how/what与另外一个词组成的词组。
例如：
how many (后接可数名词，多少), how much (后接不可数名词，多少), 
how often (表示频率), what if (如果…将会怎么样), 
what about (…怎么样), what time (几点)

与how搭配的疑问词组：
How在英语中通常用作副词，是特殊疑问句中本领最大的疑问词。他与其它形容词或副词搭配组成疑问词组
1．How old问年龄、年代。
How old is your friend? 你朋友多大了？
How old is the bridge? 这座桥有多少年代了？
2．How many问可数名词数量。常将可数名词复数紧随其后。如：
How many pictures are there on the wall? 墙上有多少幅画？
How many glasses of milk would you like? 你们想要几杯牛奶？
3．How much询问不可数名词的数量、物品的价格。
How much money is there in the purse? 钱包里有多少钱？
How much are the apples at the moment? 目前苹果什么价钱？
4．How long提问物体的长度、时间的长短。
How long is the Changjia River? 长江有多长？
How long does it take you to do your homework every day?
你每天花多长时间做作业？
5．How soon 对 “in+一段时间 ”提问， 表示“多久之后”。
How soon will you be back? 你多久后回来？
6．How often对表示频率的副词或短语提问。
How often does Mrs. Green go shopping? 格林夫人多久去购一次物？
7．How about用来征求对方意见。
Your father is a worker, how about your mother? 你父亲是工人，你母亲呢？
How about playing games after school this afternoon? 下午放学后做游戏怎么样？
8．How far 问两地间的距离How tall问人（树）的高度；how heavy问重量；how wide问宽；how high可以询问建筑物、山峰高度。
How far is it from the earth to the moon? 从地球到月球有多远？
How tall is Yao Ming? 姚明身高多少？
How heavy is that big box? 那只大箱子有多重？
How wide is the new street? 这条新街有多宽？
How high is the tower in Paris? 巴黎的那座塔有多高？

与what搭配的疑问词组:

疑问词	意思	用法	例句
what	什么	用来问是什么，叫什么，做什么等	1. What’s your name? 你叫什么名字？ 2.What’s your father? 你爸爸是干什么的？ 3.what is in your box? 你的盒子里是什么？
what time	什么时间	用来问时间	1.What time is it?  几点了？ 2.What time is it now? 现在几点了？
what colour	什么颜色	用来问颜色	1.waht colour is your bag? 你的书包是什么颜色？ 2.what colour is your book? 你的书本是什么颜色？
what about	怎么样	用来征求意见或询问感受等， 大多用于承接上面的同样问题	1.what bout this pair of shoes?这双鞋子怎么样？ 2.what about you? 你呢？ 3.what about your dad? 你爸爸呢？
what day	星期几	用来问星期几	1.what day is it today? 今天星期几？ 2. what day was yesterday? 昨天星期几？
what date	什么日期	问具体的日期	1．What’s the date today? 今天是几号？ 2. what date is tomorrow? 明天是几号？
what...for...	为何目的	用来问目的，在一定情况下只可以与why互换	What did you buy that for? 你为什么要买那个？