返回

初中三年级物理

首页
  • 实验题
    (5分)在探究杠杆的平衡条件的实验中:

    (1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,可将杠杆右
    侧的平衡螺母向        调;若当右侧平衡螺母调到
    头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺
    母向_________调,直到杠杆在水平位置平衡为止。
    (2)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水
    平位置做实验的方案相比较,你认为            (选填“倾斜”或“水平位置”)实验
    方案好。理由:                                        
    (3)如图10所示,杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆_________端将下沉。

    本题信息:物理实验题难度一般 来源:未知
  • 本题答案
    查看答案
  • 答案解析
    查看解析
本试题 “(5分)在探究杠杆的平衡条件的实验中:(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,可将杠杆右侧的平衡螺母向 调;若当右侧平衡螺母调到头了,杠杆右端仍下沉...” 主要考查您对

力与运动的关系

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 力与运动的关系
概述:
力是使物体的运动状态发生变化的原因。
力与运动的关系:
 条件 力的方向与物体的运动方向 物体所处状态 运动状态
—— 静止状态或匀速直线运动状态 运动状态不变
合力不为零 相同 速度增大,并且做直线运动 运动状态一定改变
相反 速度减小,仍做直线运动
不一致 运动方向改变,做曲线运动

力与运动的关系释疑:
     物体的受力情况决定物体的运动状态。受力情况是“因”,运动状态是“果”,二者存在一一对应关系。根据受力情况可以判断物体的运动状态,根据运动状态也可以确定物体的受力情况。物体受平衡力的作用,物体的运动状态不变——静止或匀速直线运动;物体的运动状态发生变化,物体所受的力一定是非平衡力。
发现相似题
与“(5分)在探究杠杆的平衡条件的实验中:(1)将杠杆装在支架...”考查相似的试题有: