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初中二年级物理

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  • 应用设计题
    小兰同学通过观察身边的一些现象,如图所示,一辆小车静止在长木板上,给小车一个水平力F,小车便沿力F的方向运动起来;手拿一小木块在空中由静止释放,小木块便在重力的作用下,沿重力的方向竖直向下运动.于是小兰得出一个结论:物体的运动方向一定与物体所受外力的合力方向一致.请你仅利用如图所示的器材,设计一个小实验,说明小兰的结论是不正确的.请写出主要实验步骤和实验现象,并简要分析小兰的结论是不正确的.

    本题信息:2011年北京市期末题物理应用设计题难度较难 来源:李宏娟(初中物理)
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本试题 “小兰同学通过观察身边的一些现象,如图所示,一辆小车静止在长木板上,给小车一个水平力F,小车便沿力F的方向运动起来;手拿一小木块在空中由静止释放,小木...” 主要考查您对

力的合成与应用

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  • 力的合成与应用
定义:
几个力共同作用在一个物体上时,它们的作用效果可以用一个力来代替,这个力就称为那几个力的合力。如果已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向,称为力的合成。

说明:
合力是为了表示几个力的作用效果而引入的,它并不是存存于物体受到的几个力之外的力,而是为了简化物体受到的各个力的一种方法,因此力的合成称为等效替代法。
同一直线上二力的合成:
1.同一直线上同方向二力的合力,大小等于二力大小之和,方向与这两个力方向相同。记作:F=F1+F2。如图所示,既有人在车前拉,又有人在车后推,车同时受到拉力F1和推力F2的作用,并且这两个力方向相同则拉力和推力的合力大小F=F1+F2.

 2.同一直线上相反方向的二力的合力,大小等于二力大小之差的绝对值,方向和较大的力的方向相同。记作:F=|F1一F2|。

不同直线上的两个力合成:
两个力合成时,以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,这就叫做平行四边形定则。

力的平行四边形定则以此得证:
(1)两分力大小不变时,夹角越大,合力越小
(2)合力大小的变化范围F1+F2≥F≥|F1-F2| 
(3)力的合成的平行四边形定则,只适用于共点力(结论)

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