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高中一年级化学

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    下面是几种实验中常用的仪器:
    A.       B.       C.       D.
    (1)写出序号所代表的仪器的名称:B___________;C___________;D___________
    实验室要配制500 mL 0.2 mol/L NaOH溶液,请回答下列问题:
    (2)用托盘天平称取氢氧化钠,其质量为_______________g。
    (3)下列主要操作步骤的正确顺序是_______________(填序号)。
    ①称取一定质量的氢氧化钠,放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;
    ②“定容”
    ③待冷却至室温后,将溶液转移到500 mL 容量瓶中;
    ④盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀;
    ⑤用少量的蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒23次,洗涤液转移到容量瓶中。
    (4)在配制过程中,其他操作都是正确的,下列操作会引起所配浓度偏高的是__________。
    ①没有洗涤烧杯和玻璃棒              ②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面
    ③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水      ④定容时俯视刻度线
    ⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
    (5)写出步骤②“定容”的具体操作:                                        
    (6)海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。某学生课
    外活动小组欲从海藻中提取碘,设计如下的流程:
    (已知过程②中反应的离子方程式为:2I + Cl2 = 2Cl + I2

    Ⅰ.指出提取碘的过程中有关的实验操作的名称:①        , ③           。
    Ⅱ.提取碘的过程中,可选择的有机溶剂是        (填序号) 。
    A、酒精       B、醋酸        C 、四氯化碳 

    本题信息:化学实验题难度一般 来源:未知
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本试题 “下面是几种实验中常用的仪器:A. B. C. D.(1)写出序号所代表的仪器的名称:B___________;C___________;D___________实验室要配制500 mL 0.2 mol/L NaOH溶...” 主要考查您对

物质的量

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  • 物质的量
物质的量:

物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量)符号:n
计算公式:物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系:n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M

使用物质的量注意事项:

(1)物质的量表示物质所含指定粒子的多少,物质的量是一个整体,不得简化或增添任何字。
(2)物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子,因此在使用中应指明粒子的名称。


物质的量的相关解法:

 


问题探究:

(1)1mol氢这种说法正确吗?如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子?
答:使用摩尔作单位时,应用化学式(符号)指明离子的种类,1mol氢的说法不正确,因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+
(2)阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别?
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字,而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确,要使用阿佛加德罗常数,而在涉及计算时,则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。


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