返回

初中一年级生物

首页
  • 问答题
    材料分析
    艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病。在2002年上半年,我国艾滋病病毒感染人数2001年同期增长了16.7%,累计感染总人数已增长到100万人。如果不采取积极有效的措施,专家估计到2010年时,我国实际艾滋病病毒感染人数将达到1000万人。艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”,它是由“人类免疫缺陷病毒”(HIV)引起的。如果同HIV感染者发生无保护的性行为或者接受被HIV污染的血液,都可以感染上艾滋病,被感染的母亲也可能将病毒传染给末出生的婴儿。2003年12月1日第16个世界艾滋病日主题为“相互关爱,共享生命”,旨在消除歧视、倡导关爱,鼓励全社会积极行动起来,采取更为有效的措施,为艾滋病病毒感染者和病人创造更为宽松、和谐的生活环境。根据上述材料,回答下列问题。
    (1)引起艾滋病的病原体是什么?其营养方式是怎样的?
    (2)感染艾滋病的途径有哪些?(列出2条)
    (3)艾滋病给人的身体带来了痛苦,有的人因此颓废、消沉下去,有的人却能鼓起生活的勇气,勇敢面对现实,幸福地生活着。结合健康含义的三个方面,你认为哪一种人比较健康?为什么?
    (4)很多艾滋病患者是因为吸食毒品而被感染。6月26日是“国际禁毒日”,为了人们都能健康、幸福地生活,请你为“国际禁毒日”写一句宣传语。
    本题信息:2012年同步题生物问答题难度一般 来源:魏冬梅(初中生物)
  • 本题答案
    查看答案
本试题 “材料分析艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病。在2002年上半年,我国艾滋病病毒感染人数2001年同期增长了16.7%,累计感染总人数已增长到100万人。如果不采取...” 主要考查您对

病毒的形态结构和生活

病毒与人类的关系

等考点的理解。关于这些考点您可以点击下面的选项卡查看详细档案。
  • 病毒的形态结构和生活
  • 病毒与人类的关系
病毒的形态:
病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等。

病毒的结构:
病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

病毒的生活方式:
病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始。

繁殖方式:
以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。


易错点:误认为病毒是单细胞生物
痫毒是一种比细菌还要小很多的生物,它没有细胞结构,但有严整的结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

“吃”细菌的病毒——噬菌体:
     噬菌体是一种能“吃”细菌的病毒,它在自然界中分布很广.凡是有细菌的地方,都有它们的行踪。
     噬菌体往往都有各自固定的食谱。像专爱“吃”乳酸杆菌的噬菌体,专爱”吃”水稻白叶枯病细菌的噬菌体等。
     噬菌体是所有发酵工业的大敌,因为它们能把所有培养液中的有益菌体几乎全部吃光,造成巨大的损失。
    人们利用噬菌体噬菌如命的特点,让它为人类造福。例如,在医学领域,医生们已经成功应用噬菌体来治疗烫伤和烧伤。烧伤病人的皮肤上很容易繁殖绿腋杆菌,这正好可以满足噬菌体的“饱餐” 要求


病毒与人类的关系:
     病毒危害人类的健康(流行性感冒、肝炎、艾滋病);人类对病毒的防治和利用(疫苗)。科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。
病毒与人类关系的表现:
病毒与人类的关系 具体表现 举例
有害 使人患病 流感病毒
使动物患病 口蹄疫病毒
使植物患病 烟草花叶病毒
有利 治疗细菌性疾病 绿脓杆菌病毒
防治农业害虫 某些动物病毒
灭菌后的病毒制成疫苗 天花病毒疫苗

怎样辨析病毒对人类的益处和害处:
     病毒本身并没有什么危害,只有寄生在人和动植物细胞内,才能对人体和动植物体造成危害,引起人类的疾病,危害经济作物、家禽家畜等。并不是所有的病毒都是有害的,人们可以利用病毒的某些特性来为人类造福。如人们可以根据噬菌体专门寄生在细菌细胞里的特性,治疗一些细菌性疾瘸,还可以利用病毒制成疫苗来预防由这些病毒引起的疾病。