在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．（1）（1分）小红的三次实验情况分别如图（a）（b）（c）所示，实验时，用弹簧测力计拉木块,初中三年级,物理试题,力的三要素考点,好技网

实验题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．

（1）（1分）小红的三次实验情况分别如图（a）（b）（c）所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据           条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）（2分）小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图（a）（b）两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为对吗?          ．你的理由是:              .
（3）（2分）从图（a）（c）两组数据比较，你能得出的结论是：

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本试题 “在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中．（1）（1分）小红的三次实验情况分别如图（a）（b）（c）所示，实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或...” 主要考查您对
力的三要素
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力的三要素

定义:
物理学中，力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，都可以影响力的作用效果。
力的三要素对力的作用效果的影响：
1．力的三要素中有一个因素变化，力的作用效果也将发生变化。例如：在开门时，手推门的部位(即作用点)不同时，推力的效果也就不同；人拉车前进时，拉力的方向不同，车前进的效果也不同；将钢尺压弯时，压力的大小不同，钢尺压弯的程度也不同。

2．两个完全相同的力必须是三要素完全相同。

3．力的三要素都影响力的作用效果，因此表述一个力必须把这个力的三要素都指明。

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