名词:
是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。

名词分类:
一、按意义分类
1．专有名词
表示具体的人，事物，地点，团体或机构的专有名称（第一个字母要大写）。
例：China（中国）、Asia（亚洲） Beijing（北京）、the People’s Republic of China（中华人民共和国）。
专有名词如果是含有普通名词的短语，则必须使用定冠词the。
如：the Great Wall（长城）。
姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人（复数含义）。
如：the Greens( 格林一家人）。
2．普通名词
表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。
例如：teacher 老师、tea 茶、 reform 改革。　
普通名词又可进一步分为五类：
①个体名词（Individual Nouns）：表示单个的人和事物。
　（car 汽车 room 房间 fan 风扇photo 照片）
②集体名词（Collective Nouns）：表示一群人或一些事物的名称。
　　( people 人们 family 家庭 army 军队 government政府 group 集团 )
③复合名词：两个或两个以上名词连在一起构成的名词
　（boy-friend男友 passer-by过路人 brother-in-law内兄）
④物质名词（Material Nouns）：表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。
　　( fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk牛奶 )
⑤抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作，状态，品质或其他抽象概念。
　　( labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力 )

二、按是否可数分类
名词又可分为可数名词（Countable Nouns）和不可数名词（Uncountable Nouns）
1、不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；
它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词
2、可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；因此它有复数形式。

名词易混点举例：
一.有些名词既是可数名词，又是不可数名词，但意义有所不同。如：
work（工作） ——a work （著作）;                     
 glass（玻璃）——a glass （玻璃杯）;            
 aper（纸） ——a paper（报纸；文件；试卷）
tea（茶） ——a tea （一种茶）（表示种类）;     
wood（木头） ——a wood （小树林）;        
room（空间） ——a room （房间）

二.容易混淆的名词
1.work/job
① work是不可数名词,有体力或脑力劳动的意思,又有作为职业概念的“工作”的意思。
② job作为“工作”解,其实有两层含义:一个是“干活”的“活”或“零工”;一个作为职业的“事”,是可数名词。 
job意思是a piece of work，指已做或要做、应做的具体的某种工作，实际含义是“职业”，
而work通常指抽象意义上的工作，是不可数名词，也可指“工作场所”。如:
I’m busy today, for I have a lot of work to do.

2. wish / hope
① wish之后可以跟含有动词不定式的复合宾语(wish sb. to do sth.),而hope不可以这样用。例如:
I wish you to be happy.我希望你快乐。
② hope和wish都可以跟从句。hope之后的从句的谓语动词用一般将来时或一般现在时,所表达的愿望可以实现;
wish之后的从句的谓语动词用虚拟语气(以后学),表达的愿望无法实现。例如:
I hope you like the flowers.我希望你喜欢这些花。
I wish I were a bird.我希望我是一只小鸟。(虚拟语气)
③hope和wish都可以跟动词不定式(hope/wish to do sth.)。wish比较正式,口气比较强烈;
而用hope所表达的愿望容易实现。例如:
I hope (wish) to go to college.我希望上大学。
④wish可接双宾语表示“祝愿、祝福”等,但hope却没有这种用法。例如:
I wish you success.我祝愿你成功。

3.silly/stupid/foolish
三个词都含有“蠢”的意思,但略有不同。
stupid所表达的程度最强,指智力、理解力和学习能力差;
silly指头脑简单、傻头傻脑,使人觉得可笑,带有一定的感情色彩;
foolish是普通用语,尤其是在口语中广泛使用。如:
He is stupid in learning math.
他学数学很笨。
Stop asking such silly questions.
别再问这样傻的问题了。
You are foolish to throw away such a good chance.
你真蠢,丢掉这么好的一个机会。

4.instead/instead of

instead/instead of

instead是副词,一般放在句首或句末。
而instead of 是介词短语,表示“代替”时, 含有“对比”的意思,其后常跟名词、代词或v-ing形式。如:

Jack didn’t study law. Instead, he decided to become an actor.

杰克没有学法律,而是决定作一名演员。

If you can’t go to the meeting, I can go instead.

如果你不去开会, 我可以(代替你)去。

Could I have tuna instead of ham?

我能否要金枪鱼而不是火腿？

Miss Wang is ill. I’ll teach you instead of her.

王老师病了,我代替她给你们上课。

We walked down the stairs instead of taking the elevator.

我们走着下楼梯而没有乘电梯。

5.frightened/afraid/terrible

frightened/afraid/terrible

① frightened是由过去分词转化的形容词,常指突如其来的震惊,可用very修饰,在句中作定语、表语、宾语补足语。

②afraid只能做表语,多用于习惯经常地“惧怕”某事物, 泛指一种“恐惧心理”;
后接名词、代词、动名词等时,用介词of;接动词时,用带to的不定式;接从句用连词that (可省略)。

③ terrible指极端的恐怖,令人痛苦或不知所措。

6.learn/study

learn/study

二者都作“学、学习”讲,有时可以互换。如:

When did you begin to study/learn English?

你是什么时候开始学习英语的?

study侧重学习的过程;而learn侧重学习的结果,常译作“学到、学会”。 如:

He studied hard and at last learned the language.

他努力学习,终于学会了这门语言。

study用于较高深或周密的研究;
而learn多用于初级阶段的学习或带有模仿性的操作技艺等。如:

He is studying the math problem.

他正在研究这个数学问题。

He learns English on the radio.

他通过广播学英语。

The baby is learning to speak.

这个婴儿正在学说话。

7.there be/have/own

there be/have/own

①there be表示某处(或某时)"有"(某人或某物),表示客观存在之“有”。

②have是常用词,表示所属关系,是“所有”之“有”。

③ own指合法地拥有某物,强调具有法律上的所有权。

8.answer/reply

answer/reply

这两个词都可作“回答”讲,但用法有所区别。
reply为正式用语,多指经过考虑的、有针对性的、详细的回答,常用作不及物动词,和介词to连用,其宾语为名词或代词,这时可以与answer互换;
answer既可作及物动词,又可作不及物动词,常指口头或书面的回答,是一般用语。如:

The old man smiled before he replied to my question.

老人在回答我的问题前笑了笑。

I cannot answer you now. 我现在不能回答你。

How shall I answer? 我该怎样回答?

值得注意的是,answer可引申为“应答”之类的意义,这时不能用reply来代替。如:

answer the door  (门铃响了)去开门

answer the telephone  接电话

名词的语法功能：　
名词在句中作主语，宾语，介词宾语，宾语补足语，表语以及名词短语作状语。
1．主语：The bagis in the desk.书包在桌子里边。
2．宾语：I washed my clothes yesterday. 昨天我洗了我的衣服。
3．表语：This is a good book. 这是一本好书。
4．宾语补足语We selected him our monitor.我们选他为我们的班长。
5．介词宾语Mary lives with her parents.玛丽和她的父母住在一起。
6．定语：She is a Partymember. 她是一位党员。

名词口诀：
一、人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。
　　时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定表都可作，名词具有多功能。
二、可数名词不可分，若要分离变性质。不可数名词可分离，一分再分仍原物。

英语名词特殊用法:
1.family指“家庭”时，强调全体；指“家里人”时强调个体，与住房无关
home指“家”，表示同一家庭共同生活的地方，具有感情色彩
Kate has left home for school.可作副词也可作名词，意思是“在家”
house指“住宅”、“住房”The Greens live in a big house.

2.man总称“人”、“人类”，用单数
people泛指“人们”，表示复数概念:People often work in the day.
指“人”的个体，但只表示复数概念:There are five people in my family.
前面加定冠词指“人民”，表示复数概念:Let’s work for the people.
指“民族”时，有单、复数之分:The Chinese people is a hardworking people.
person强调“人”的个体，有单、复数之分:There are five persons in my family.

3.police总称“警察”，表示复数概念:
policeman强调“警察”的个体，有单、复数之分:My father is a policeman.

4.universe指“宇宙万物”，强调物质概念:
When we talk about the universe，we mean the earth， the sun，the moon and many other stars.
space指“太空”、“宇宙空间”，强调空间概念:
Many countries have sent up the satellites into space.
“空间”、“余地”、“空地”:There is no space on the bus.

5.不同国家的人的单复数:

名称	总称(谓语用复数）	一个人	两个人
中国人	the Chinese	a Chinese	two Chinese
瑞士人	the Swiss	a Swiss	two Swiss
澳大利亚人	the　Australians	an　Australian	two　Australians
俄国人	the Russians	a Russian	two Russians
意大利人	the Italians	an Italian	two Italians
希腊人	the Greek	a Greek	two Greeks
法国人	the French	a Frenchman	two Frenchmen
印度人	the Indians	an Indian	two Indians
加拿大人	the Canadians	a Canadian	two Canadians
德国人	the Germans	a German	two Germans
英国人	the English	an Englishman	two Englishmen
瑞典人	the Swedish	a Swede	two Swedes
日本人	the Japanese	a Japanese	two Japanese
美国人	the Americans	a American	two Americans

不定代词：
即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。
初中常用不定代词有：
some（something，somebody，someone），any（anything，anybody，anyone）， no（nothing，nobody，no one），
every（everything，everybody，everyone，），all，each，both，much，many，（a）little，（a）few，other（s），
another，none，one，either， neither等。一般来讲，修饰不定代词的词要置于其后。

不定代词用法例举：
①一般用于肯定句中的不定代词：some, someone, somebody, something
例如：They can speak some Japanese.
②一般用于否定句、疑问句和条件句中的不定代词：any, anyone, anybody, anything
例如：Is there anyone at home?
③一般用于句中表示否定意义的不定代词：no, no one, nobody, nothing
例如：I have no watch.
There is nothing wrong with the machine.
④不定代词one指代可数名词，既可指人，亦可指物，它可以代替上文中出现的单数可数
名词，指代复数名词时可以用ones。
例如：I do not have a pen, can you lend me one?
I like small cars better than large ones.
⑤none通常只用作名词，在句中作主语、宾语等。意为“没有任何（人或物）”，既可指人，亦可指物。
none后常跟of短语，其后用复数可数名词或不可数名词。
例如：None of them knows the answer to the question.
⑥both, all
both指两个人、物或群体；
all指三个以上的人、物或群体或泛指一切事物。
例如：My parents are both teachers.
           All of my friends are football fans.
⑦every, each
each一般用于指两个或两个以上的人或物，侧重个别；
every用于指三个或三个以上的人或物，侧重全体。而且each所指对象在上下文中已十分明确。
例如：Each student went to see that films. (学生至少二人)
            Every student went to the park.（学生至少三人）        
⑧other, the other, others, the others, another
other具有名词和形容词性质，既可指人，亦可指物。other常与定冠词the连用。
不定冠词an与other连用则组成another。other只作形容词或代词，表示“其他的，别的”，不可单独使用。
例如：Do you have any other questions?
the other作形容词或代词，特指两者中或两部分的另一个或另一部分。
例如：The bookshop is on the other side of the street.
 others相当于“other+名词”，泛指“别的人或物”，只有名词性用法。
例如：Some are planting trees, others are watering them.
the others相当于“the other+名词”，表示“剩下的，其余的”，特指除此之外的全部 人或物。
例如：There are forty-six students in our class. Two of them are foreign, the others are all Chinese.
another作形容词或代词，泛指三个或三个以上不定数目中的“另一个”。
例如：This pen is too expensive, please show me another.
⑨either, neither
either指“两者中的任何一个”；neither指“两者中无一”，具有否定意义。
例如：You can take either half.
Neither of the books is good.
⑩many, much, most
many和much具有名词和形容词的性质，都表示“许多、大量”。
Much一般只能指代或修饰不可数名词，many只能指代或修饰复数可数名词。Most指“大部分、大多数”。
例如：Many boys like playing soccer.
We have much homework to do every day.
Most students think so.
(11)few, a few, little, a little
a few 和a little 意为“少数、少量”,其意义是肯定的。
A few指代或修饰复数形式的可数名词，a little指代或修饰不可数名词。
Few 和little意为“几乎一点没有”，具有否定意义。
例如：He has a few friends here.
Hurry up! There is little time left.

不定代词的用法：
不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语、定语和状语。
位置
不定代词+形容词
不定代词+to do
作主语
Both of them are teachers．他们两人都是教师。
作宾语
I know nothing about this person．我对这个人一无所知。
作表语
This book is too much for a child．这本书对一个小孩来说太难了。
作定语
There is a little water in the glass．玻璃杯里有一些水。
作状语
I can't find my book anywhere．我在任何地方都不能找到我的书。
修饰不定代词的词，一般情况下要后置。

形容词的比较级：
当两种物体之间相互比较时，我们要用形容词或副词的比较级；
当相互比较的物体是三个或三个以上时，我们就要用形容词或副词的最高级。

形容词的比较级和最高级的特殊变化规则：
一、少数单音节词前面加 more-, most- 构成比较级和最高级
tired ---- more tired , most tired
fond ----- more fond , most fond
glad ----- more glad , most glad
bored ---- more bored , most bored
pleased---- more pleased , most pleased

二、不规则变化
good /well------- better ,best
bad/badly/ill------ worse , worst
many/much-------more , most
little ------ less , least
far ---- farther, farthes / firther , furthest
old ---- older , oldest (GA)
    ---- older , oldest / elder , eldest (GB)

三、下列形容词和副词的比较级和最高级有两种形式
cruel----- crueler,  cruelest /more cruel , most cruel
strict---- stricter , strictest /more strict , most strict
often----- oftener , oftenest / more often , most often
friendly------ friendlier , friendliest / more friendly , most friendly
clever----- cleverer, cleverest /  more clever , most clever

四、下列形容词和副词没有比较级和最高（即表示”最高程度”或”绝对状态”的形容词和副词没有比较级和最高级）
empty , wrong , perfect , unique , extreme , excellent , favourite (GB)/ favorite (GA) , true , right , correct , extremely ...

形容词的比较级和最高级用法：
形容词比较等级用法：
 1.没有比较对象时，用原级。
 I have a new computer.
 2.两者比较，程度相同。
 A+系动词+as+adj.+as+B.
 Our school is as beautiful as theirs.
 3.两者比较，程度不同。
 A+系动词+not as+adj.+as+B.
 The weather here is not as hot as that in the south.
 4.A比B更…
 The earth is bigger than the moon.
 5.比较级前可以用much,even,still,far,a lot,a little,a bit,any等修饰。
 Your room is much bigger than mine.
 I’m a little shorter than her.
 6.用比较级可以表示最高级含义：
 John is stronger than any other boy in his class.=John is stronger than any of the other boys.
 两者不属于同一范畴，不能用other.
 Chongqing is bigger than any city in Sichuang.
 7.“比较级+and+比较级”   表示“越来越…”
 China is becoming more and more beautiful.
 Days are getting longer and longer.
 8.用the+比较级，the+比较级  表示”越…就越…”.
 The busier he is, the happier he feels.
 9. Which/Who+is+比较级     A或B？
 A和B哪一个/谁更…?
 Which is better,this one or that one?

 最高级用法：
 表示三者或三者以上的人或物的比较，一个在某方面超过其他两个或多个时，用最高级，结构是
 主语+系动词+the+形容词最高级+of/in短语。
 This story is the most interesting of the three.
 1. one of the+形容词最高级+名词复数
 它的意思是最…之一。
 English is one of the most important languages in the world.
 2. which/who…+is+形容词最高级
 “…最...”
 Which is the heaviest,the horse,the sheep or the elephant?
3.最高级前可以用序数词
 The Yellow River is the second longest river in China.
形容词的比较级和最高级的变化规则：

构成	原级	比较级	最高级
一般加er，est	tall	taller	tallest
以字母e结尾只 加 r,st	large	larger	largest
以一个辅音字母结尾的 重读闭音节，双写这一辅 音字母后再加er,est	red	redder	reddest
	hot	hotter	hottest
	thin	thinner	thinnest
以辅音字母+y结尾的词， 将y变为i再加er,est	easy	easier	easiest
	happy	happier	happiest
	ugly	uglier	ugliest
	early	earlier	earliest
其他双音节词和多 音节词，在词前 加more或most	interesting	more interesting	most interesting

形容词：
简称adj.或a，形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏与否，形容词在句中作定语，表语，宾语补足语。
她是一个好学生，她学习努力。She is a good student, and she works hard.
这辆自行车很贵。This bike is expensive.
对不起,我现在很忙。I am sorry, I'm busy now.
你为这次会议做好准备了吗? Have you got everything ready for the meeting?
形容词的语法功能：
一、作定语
He is the greatest writer alive.他是依然健在的伟大的作家。
Somewone else has done it.别人已经做了这事。
二、作补语
形容词做主语补足语和宾语补足语时,可以表示其现状、状态，也可以表示某一动作的结果，并常用在表示“认为，看待”的动词如believe，prove，consider等候。例如：
The news made her sad.这消息使他感到非常悲伤。
Don't marry young.不要早婚。
三、作状语
形容词或形容词短语可作状语，形容词作状语时，可以看作是“being+形容词”结构的省略，可表示时间、原因、条件、方式、强调或伴随状况等意义。例如：
Enthusiastic，they are co-operative.热心的时候他们是很合作的。
Rich or poor, young or old, we all have problems.不管是穷人还是富人，不管是年轻人还是老人，我们都有问题。
四、做表语
The ship was adrift on unknown seas．那艘船在陌生的海域漂流。
五、做主语
Old and young joined the discussion.
Rich or poor meant the same to him.作感叹语
Very good!Say it again.
Stupid!He must be crasy.

形容词的几个特殊用法：
most 同形容词连用而不用 the, 表示 " 极,很,非常, 十分"。
It's most dangerous to be here. 在这儿太危险。
I cannot do it, it's most difficult. 我干不了这件事，太难了。

"The+形容词比较级..., the+形容词比较级..." 表示 " 越... 就越..."。
The more you study, the more you know. 你学的越多, 就知道的越多。
The more I have, the more I want. 我越有就越想要有。
The more, the better. 越多越好。

" 形容词比较级 + and + 形容词比较级 ", 表示 " 越来越... "。
It's getting hotter and hotter. 天气越来越热了.
It's pity he is getting poorer and poorer. 真可怜他越来越穷了。
The computer is cheaper and cheaper. 计算机越来越便宜。
The more and more people focus on the meeting next year. 越来越多的人关注明年的会议。

主语+谓语(系动词)+as+形容词原形+as+从句。表示两者对比相同。
This box is as big as mine. 这个盒子和我的一样大。
This coat is as cheap as that one. 这件衣服同那件衣服一样便宜。
 I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一样学习努力。

the + 形容词 表示某种人。
He always helps the poor. 他经常帮助穷人。
I like to have a talk with the young. 我喜欢同年轻人谈话。
The rich sometimes complain their empty life. 富人有时抱怨他们空虚的生活。
The police led the old man across the street. 警察领老人横过马路。

以-ly结尾的形容词
1） 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，brotherly，仍为形容词。
改错：(错） She sang lovely.　　           （错） He spoke to me very friendly.
　　 （对） Her singing was lovely.　　（对） He spoke to me in a very friendly way.
2）有些以-ly 结尾的词既为形容词，也为副词。
daily，weekly，monthly，yearly，early
The Times is a daily paper.
The Times is published daily.

too+adj.+to句型   “太…而不能”
  He is too young to go to school.
 =He isn’t old enough to go to school.
 =He is so young that he can’t go to school.

形容词的位置:
1.形容词一般放在名词前作定语  
单个形容词修饰名词时，一般要放在名词的前面。它们的前面常常带有冠词、形容词性物主代词、指示代词、数词等。例如：  
a red flower一朵红花
an interesting story一个有趣的故事  
six blind men 六个盲人
my own house我自己的房子
如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时，则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定，越密切的形容词越靠近名词。
如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面，音节多的形容词放在后面。  
2.当形容词所修饰的词是由some,any,every,no等构成的不定代词时，形容词必须置于名词之后。例如：  
    She has something new to tell me.她有一些新的情况告诉我。  
    I have nothing important to do today.今天我没有重要的工作要做。  
    Do you know anybody else here?这儿你还有认识的人吗？  
3.形容词后面有介词短语或不定式短语时，形容词必须置于名词之后。例如：  
    It is a problem difficult to work out.这是一道难以解决的问题。  
    Edison is a student difficult to teach.爱迪生是个很难教的学生。  
    This is a kind of flowers easy to grow.这是一种易栽的花。  
4.用 and 或 or 连接起来的两个形容词作定语时一般把它们放在被修饰的名词后面。起进一步解释的作用。例如：  
    All people,young or old,should be strict with themselves.  
    所有的人，无论老少，都应该严格要求自己。  
    We are building a new school, modern and super.  
    我们正在建一所现代化的高档次的新型学校。  
    All countries, rich and poor, should help one another. 所有的国家，无论穷富都应该互相帮助。  
5.有少数形容词，如enough和possible，既可置于所修饰的名词前面也可以置于它所修饰的名词之后。例如：   
Do you have enough time(time enough)to prepare?你有足够的时间做准备吗？   
Maybe it will be a possible chance(chance possible)for you.或许它将成为一次可能的机遇。
6.有些形容词，置于名词之前与之后，含义不尽相同。例如：  
the writer present 出席的作者  
the present writer 现在的作者
7.表示长，宽，高，深，及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。
This river is about 100 metres wide.
The building is more than 50 metres tall.
 He is less than 40 years old.
8. enough修饰名词时，在名词前后都可以。
They said that they had enough food.= They said that they had food enough.
 enough 修饰形容词和副词，位于其后。
 He is old enough to join the army.
 He isn’t old enough to go to school.
9.形容词else通常放在疑问代词，疑问副词或不定代词后
 what/who/where/when/when else
 something/anything/nothing…else
 What else did you do?
 Do you have anything else to say?
10.由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。
This is the book easy to read.
这是一本容易读的书。

形容词知识拓展:
名词化的形容词：
有些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，这时，它相当于一个名词，可作主语或宾语；
表示一类人时，看作复数，表示一类事物时，通常看作单数。
Robin Hooh(罗宾汉) hated the rich and loved the poor.
The old are taken good  care of in American.
the+形容词，常见的短语有：
the old/the young/the sick/the white/
the black/the rich/the poor/the dead(死者)

形似副词的形容词：
以-ly结尾的词通常是副词，但是下列词为形容词。
friendly  lonely (孤独的) ；lively (活着的)；lovely(可爱的)

复合形容词的类型：
(1)名词+过去分词  man-made satellite 人造卫星
(2)形容词+现在分词  a good-looking man
(3)形容词+名词  second-hand cars
(4)数词+名词-ed   three-legged chairs三条腿的椅子
(5)数词+名词  400- metre race
(6)副词+现在分词  hard-working students
(7)副词+过去分词  well-known writers
(8)形容词+形容词  a dark-red jacket
(9)形容词+过去分词  ready-made clothes 成品服装

含有形容词的常用句型：
(1) It’s+adj. of sb. to do sth.
(good/ kind/nice/polite/clever/foolish… )
It’s very kind of you to help me.
(2) It’s +adj. for sb. to do sth.
(difficult/easy/hard/dangerous/usefulinteresting/important…)
It’s important for us to learn English well.
(3)下列形容词后常跟动词不定式
 表示情感或情绪的形容词：glad,pleased,sorry,sad,afraid,thankful…
 I'm glad to see you.
表示能力，意志或推测的形容词：ready,able,sure,certain…
 I’m sorry to hear that.

某些现在分词和过去分词可作形容词
the moving story 令人感动的故事
a moved boy   一个被感动的男孩
a frightened child 一个被吓到的孩子
a frightening film 一个恐怖电影

There be句型：
是一常见的表示“存在”的句型。该结构不表示“存在”意义的现象又广见于书面语及口语，它以否定句的形式出现，用于对某一具体行为和抽象概念的否定。
There在此结构中是引导词，已经没有副词“那里”的含义。
There be 后面的名词是句子的主语，属倒装结构；
1.There be 句型的否定句有两种构成方式，一种是将否定副词not放在be 之后，如：
There isn’t a box in the room.房间里没有盒子。
There aren’t any pens on the desk.课桌上没有钢笔。
There hasn’t been any rain for a week.一周没下雨了。
There won’t be a meeting today.今天没有会议。
另一种是在主语前加上不定代词no , 如：
There is no water in the bottle.瓶子里没有水。
There are no pictures on the wall.墙上没有图画。
There will be no one at home tomorrow morning.明天上午不会有人在家。
There might be no money left。或许没有剩下什么钱。

2.There be 句型的一般疑问句是将be 放在there 之前，回答时用yes或no，后接简单答语。如：
Is there a cake on the table?桌子上有块蛋糕吗？
Yes，there is. / No，there isn’t.是，有。/ 不，没有。
Will there be a party tonight？今晚有聚会吗？
Yes，there will./ No, there won’t是的，有。/ 不，没有。
Have there been any letters from your mother lately?近日你妈妈有信来吗？
Yes，there have./ No, there haven’t.是，有的。/ 不，没有。

3.There be 句型的特殊疑问句主要有how many和how much做引导词两种情况：
How many students are there in your school?你们学校有多少学生？
How much money is there in your pocket?你口袋里有多少钱?

4.There be 句型的反意疑问句
There is a cup on the table, isn’t there?桌子上有只杯子，是吗？
There is some orange in the glass, isn’t there?杯子里有桔汁，是吗?
There are a lot of letters in the mailbox, aren’t there?邮筒里有很多信件，是吗？
There will be a new hospital nearby, won’t there?附近要建一家新医院，是吗?

There be句型结构：
1、There be 句型中的be 应和其后出现的主语在数上一致，即“近主原则”，如：
There is a lamp on the table.
There are some apples in the bowl.
There are five books,two pens and a ruler in the school bag.
There is a ruler,two pens and five books in the school bag.

2、如果主语是复数名词，却表示一笔金额或一个总数或表达一个单个概念时，则仍用单数be形式，如：
There is five hundred dollars to pay.
There is still another 20 miles to drive.
There is duck and green vegetables for supper.

3、There be 中的be 有时可以是lie,stand,used to be,seem to be,appear to be 等，如：
There lies a river to the south.
There lived an old man in the small house.
There stood a temple near the river.
There used to be a castle at the foot of the hill.

4、There is(was)+no +动词ing结构相当于It is(was) impossible to +动词原形，如：
There is no going home. 回家是不可能了。
There is no living with him. 不能和他同住了。
There is no knowing what may happen. 不可能知道会发生什么事。

和have的比较：
1.区别点：there be 意为存在，强调某地有某物，不表示所属关系；have 表示所有关系， 强调某人或某地有某物，这是其基本用法。如：
There are some trees in front of the house.房前有些树。
Tom has many friends in China.汤姆在中国有许多朋友。
2.相同点：在表示结构上的含有时，既可以用there be 句型，也可以用have（has） 来表示。如：
There are many long rivers in China./China has many long rivers.中国有许多长河。
How many days are there in March?/How many days has March?三月份有多少天？

注意:
There与be中间可插入一些表推测的情态动词、表时态的短语和一些动词短语
(如和将来时be going to will、现在完成时 havehas + pp. 、used to结构等连用，注意其构成形式)。
例如：
There must be a pen in the box.
There happened to be some money in my pocket.
There is going to be a meeting tonight.
There has been a big tree on the top of the hill.
There used to be a church across from the bank.

There be + 主语 + doing +介词短语. 例如：
There is a truck collecting rubish outside.
There is a wallet lying on the ground

There be结构中的be动词的确定：
1. there be 结构中的谓语动词be在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用is，是复数时用are。如： 　　
   There is a flower in the bottle. 瓶里有一朵花。 　　
   There is some money in the purse. 钱包里有些钱。 　　
2. 若句子中有几个并列的主语时，be的形式要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。如： 　　
   There is a boy, a girl and two women in the house.
   房子里有一个男孩，一个女孩和两个妇女。 　　
   There are ten students and a teacher in the office.
   办公室里有十个学生和一个教师。 　　
3. 另外，在陈述句中为了强调地点，也可将介词短语提到句首。如： 　　
   In the tree there are five birds. 树上有五只鸟。

There be结构时态：
1.There be 句型中动词be可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。
There is no harm in trying.不妨一试。
There were fabulous wildflowers in the hills last spring.去年春天，山中有极美的野花。
There will be a fine day tomorrow.明天将是一个晴天。
There have been several private schools in our area this year.今年，我们这里已经有好几所私立学校了。

2.There be 句型可以和各种助动词、情态动词连用。
There may be a cigarette in that box.那只盒子里或许有支香烟。
There must be some cakes on the table.桌子上一定有些蛋糕。
There used to be a hospital there before the war.战前，那里曾经有家医院。

3.There be 句型也可以和这样一些的谓语动词连用：be going to 、seem to 、appear to 、used to、be likely to 、happen to ….
There seem to be a few trees between me and the green.在我与草坪之间好像有一些树。
There is gong to be a meeting tonight.今天晚上有个会议。
There is likely to be a storm.可能有一场暴雨。
There happened to be a bus nearby.碰巧附近有辆公交车。
There appears to have been a nasty accident.似乎发生了一起严重事故。

4.there be 结构中除可以用be 外，还可以用其它动词。例如：
There came a scent of lime-blossom.飘来一阵菩提树的花香。
Once upon a time there lived a king in China.从前中国有一个国王。
非谓语动词形式：
There be 结构的非谓语动词形式是there to be 和there being 两种形式。在句中作主语、宾语和状语。
1. there being 结构起名词的作用，直接位于句首作主语，通常用it 作形式主语，并且用for引导。
There being a bus stop near my house is a great advantage.我家旁边有个公共汽车站，很是方便。
It is impossible for there to be any more.不可能再有了。

2. there be 结构作宾语时，通常用there to be ，常作这样一些词的宾语：
expect，like, mean, intend, want,prefer,hate等。
I expect there to be no argument about this.我期望关于这件事不要再争吵了。
I should prefer there to be no discussion of my private affairs.我宁愿不要讨论我的私事。
People don’t want there to be another war.人们不希望再有战争了。
另外，作介词宾语时，如果是介词for，只能用“there to be”其它介词用“there being”
The teacher was waiting for there to be complete silence.老师在等着大家都安静下来。
I never dreamed of there being any good chance for me.我做梦也没想到我会有好机会。

3. 作状语的there be 形式，通常用“there being”结构。
There being nothing else to do ,we went home.因为没有其他事可做，我们就回家了。
They closed the door ,there being no customers.因为没有顾客，他们的店关门了。