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高中三年级英语

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    John ________ his little dog as his best friend in his life.
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    本题信息:2013年江苏同步题英语单选题难度一般 来源:王振兴
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本试题 “John ________ his little dog as his best friend in his life.[ ]A.viewB.viewsC.looksD.when” 主要考查您对

动词的第三人称单数

动词

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动词第三人称单数的概念:

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。


动词第三人称单数的变化规则:

在一般现在时的句子中,当主语是第三人称单数时,动词要发生变化。
一般现在时的肯定句中,主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上,其规律大体有三点:
1、一般情况下,直接在动词词尾+s,例如:get→gets; take→takes
2、以s, sh, ch, x, o结尾的动词,在词尾+es,例如:teach→teaches; fix→fixes; go→goes
3、以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再+es,如:study→studies; try→tries
除上述规律外,还应注意下面三点:
1、动词have,遇到主语是第三人称单数时,要用has;动词be的第三人称单数形式是is。
2、含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时,要用doesn't+动词原形:
如:He goes to school at six in the morning.(变否定句)
    →Hedoesn'tgotoschoolatsixinthemorning.
3、对含有动词第三人称单数形式的句子提问时,要用助动词does:
如:She goes home at five every day.(对划线部分提问)
    →When/What time does she go home every day?
综上所述,只要我们洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则,在一般现在时的句子中,我们都能从容应对,客随主“变”了。


动词第三人称单数的用法:

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。现归纳总结如下:
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。
        She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
        It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。
如:①HanMei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
        ②Beijing is in China. 北京在中国。
        ③UncleWang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。
如:①A horse is a useful animal.马是有用的动物。
        ②This book is yours.这本书是你的。
        ③That car is red.那辆小汽车是红色的。
        ④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时,是第三人称单数。
如:①Everyone is here.大家到齐了。
        ②There is something wrong with the watch.这块手表有毛病。
        ③This is a pen.这是一支钢笔。
        ④That is an eraser.那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如:①The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里。
        ②The bread is very small.那面包很小。
六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。
如:①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。
        ②"I" is a letter. "I"是个字母。


动词的定义:

表示动作中状态的词叫做动词。根据其在句中的功能,动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类,有些动词是兼类词。
例如:We have lunch at 12. (have是行为动词)
            We have been to NewYork. (have是助动词) 
            I am hungry. (am是系动词) 
            You need not have waited for me. (need是情态动词) 
            The door needs painting. (need是兼类词)


动词的分类:

1)表示动作中状态的词叫做动词。
2)根据其在句中的功能,动词可分为四类,分别是:
实义动词(Notional Verb)、系动词(Link Verb)、助动词(Auxiliary Verb)、情态动词(Modal Verb)。
说明:有些情况下,有些动词是兼类词。
例如:We are having a meeting. 我们正在开会。(having是实义动词。)
            He has gone to NewYork.他已去纽约。(has是助动词。)
3)动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是:
及物动词(Transitive Verb)、不及物动词(Intransitive Verb),缩写形式分别为vt.和vi.。
说明:同一动词有时可用作及物动词,有时可用作不及物动词。
例如:She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。(sing在此用作不及物动词。)
            She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物动词。)
4)根据是否受主语的人称和数的限制,可分两类,分别是:
限定动词(Finite Verb)、非限定动词(Non-finite Verb)。
例如:She sings very well. 她唱得很好。(sing受主语she的限制,故用第三人称单数形式sings。)
            She wants to learn English well. 她想学好英语。(to learn不受主语she的限制,没有词形变化,是非限定动词。
说明:英语中共有三种非限定动词,分别是:动词不定式(Infinitive)、动名词(Gerund)、分词(Participle)。
5)根据动词的组成形式,可分为三类,分别是:
单字词(One-Word Verb)、短语动词(Phrasal Verb)、动词短语(Verbal Phrase)
例如:The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。(contains是单字动词。)
            Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。(look up是短语动词。)
            The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。(takecareof是动词短语。)
6)动词有五种形态,分别是:
原形(OriginalForm)、第三人称单数形式(Singular From in Third Personal)、过去式(Past Form)、过去分词(Past Participle)、现在分词(Present Participle)。


动词知识体系: