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高中三年级历史

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    阅读下列材料:
    材料一 从二战结束到70年代初的30多年中,这个世界一直是事实上的美元本位制。美元是核心的货币,大多数国际贸易和金融都以美元结算和支付,汇率的标定也是以美元为基准。在这一阶段,世界经济出现繁荣,工业国开始减少贸易壁垒,它们的货币可以自由兑换。欧洲和亚洲经济从废墟中恢复,并以惊人的速度增长。
    ——洪千帆、林忠凡《外汇知识与交易技巧》

    材料二 表面看布雷顿森林体系解体是美元的灾难,动摇了美元的地位,是美国全球霸权衰落的象征。其实相反,美元从此获得了黄金的生命,而不是和黄金共享生命,……美国依靠独步全球的经济总量,垄断了国际贸易结算货币的地位,刺杀了黄金,偷取了黄金的生命,建立了全球美元经济独裁……美国购买全世界的资源仅需要用美国的印钞机印出来的一张纸(美元)。
    ——谭智元《金融战争与美元霸权》

    请回答:
    (1)据材料并结合所学知识指出“这个世界一直是事实上的美元本位制”的原因。它有何积极作用?
    ___________________________________________________________________________________________
    (2)据材料二,为什么说美元能够拥有“黄金的生命”?
    ___________________________________________________________________________________________
    (3)综合以上材料,指出二战以后美元与黄金之间的关系发生的变化。概括影响美国货币政策的主要因素是什么?
    ___________________________________________________________________________________________
    本题信息:2011年江苏模拟题历史材料题难度较难 来源:王文艳
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本试题 “阅读下列材料:材料一 从二战结束到70年代初的30多年中,这个世界一直是事实上的美元本位制。美元是核心的货币,大多数国际贸易和金融都以美元结算和支付,汇...” 主要考查您对

布雷顿森林会议

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  • 布雷顿森林会议

布雷顿森林会议:

1、背景:
(1)1929年经济大危机和二战的惨痛教训。
(2)世界经济格局发生变化,美国崛起(经济实力膨胀和称霸世界的野心) 。
2、概况:1944年夏,美、英、中等国在美国布雷顿森林召开会议。
3、内容:通过《联合国货币金融会议最后议定书》及附件。


“布雷顿森林体系”的建立:

1、背景: 
(1)二战后,西欧(英国)经济实力大为削弱,美国经济实力空间空前膨胀,成为世界最大的债权国。 
(2)美国企图取代英国建立以美元为中心的国际货币体系。 
2、过程: 
(1)1943年,美国和英国分别提出了“凯恩斯计划”“怀特计划”,英国最后基本上接受了美国的方案。(反映的实质是:美英两国经济地位的变化和争夺世界金融霸主地位的目的。) 
(2)1944年,44国在美国布雷顿森林召开联合国国际货币金融会议,通过了《布雷顿森林协定》(它包括:《联合国货币金融会议最后决议书》、《国际货币基金组织协定》、《国际复兴开发银行协定》)。 
(3)建立的标志:1945年,根据《布雷顿森林协定》,国际货币基金组织和国际复兴开发银行的成立,以美元为中心的世界货币体系的建立。 
3、特点:
美元与黄金直接挂钩,其他国家的货币与美元挂钩。
4、作用: 
(1)积极作用:
①使国际货币金融关系有了统一的标准和基础; 
②在相对稳定的情况下扩大了世界贸易; 
③客观上起到扩大世界购买力的作用;  
④有利于世界贸易的发展和国际资本的流动 
(2)消极作用:
①使美国在战后国际货币体系中处于中心地位,掌握了资本主义世界的经济命脉; 
②加强美国在国际金融中的特权和支配地位,确立美国在相当长时间左右世界经济的霸主地位。


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