一定质量的理想气体，由初始状态A开始，按图中箭头所示的方向进行了一系列状态变化，最后又回到初始状态A ，即A→B→C→A（其中BC与纵轴平行,高中二年级,物理试题,熵增加原理考点,好技网

单选题

一定质量的理想气体，由初始状态A开始，按图中箭头所示的方向进行了一系列状态变化，最后又回到初始状态A ，即A→B→C→A（其中BC与纵轴平行，CA与横轴平行），这一过程称为一个循环，则：
A由A→B，气体分子的平均动能        （填“增大”、“减小”或“不变”）
B由B→C，气体的内能         （填“增大”、“减小”或“不变”）
C由C→A，气体      热量（填 “吸收”或“放出”）

本题信息：物理单选题难度容易来源:未知
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本试题 “一定质量的理想气体，由初始状态A开始，按图中箭头所示的方向进行了一系列状态变化，最后又回到初始状态A ，即A→B→C→A（其中BC与纵轴平行，CA与横轴平行），...” 主要考查您对
熵增加原理
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熵增加原理

熵：

概念:物理学中用字母Ω表示一个宏观状态所对应的微观状态的数目，用字母S表示熵，有

,式中k叫做玻尔兹曼常量

熵增加原理:

1．内容：在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不会减小。如果过程可逆，则熵不变；如果过程不可逆，则熵增加。
2．从微观的角度看，热力学第二定律是一个统计规律：一个孤立系统总是从熵小的状态向熵大的状态发展，而熵值较大代表着较为无序，所以自发的宏观过程总是向无序度更大的方向发展

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